Matière moins connues - intra Flashcards
Qu’est-ce que la neurasthénie
Épuisement des « réserves d’énergie » du système nerveux central
Accomplissement de Walter Cannon
Identifie que les personne est des comportements/mécanismes de défenses face au danger et au stress
Fight or flight
Étude du « système sympathoadrénal » et de l’adrénaline
Identifie aussi l’homéostasie S’intéresse entre autres aux réactions physiologiques associées à plusieurs états émotionnels
Accomplissement de Hans seyle
Son modele permet de mieux comprendre quoi?
Théorie globale des réactions physiologiques de l’organisme en situation de stress
Au-delà d’une réponse propre à la demande, le stress élicite un réponse non-spécifique dans l’organisme
Certaines réponses sont spécifiques à la situation (Se battre, avoir faim ont leurs propres réponses)
Il y a des réponses qui sont non-spécifique (Voulant dire qu’un réponses X ne vient pas nécessaire d’une source claire, mais de plusieurs)
Son modèle permet de mieux comprendre l’interaction entre les facteurs physiologiques et ceux de l’environnement d’une personne;
Stresseur –> encéphale qui envoi un signal à la boucle du stress –> calcul de risque et décision
Critiques de Hans Seyle
- Réponses physiologiques uniformes Faux, Variations dans les réponses physiologiques
- Stresseurs physiologiques seulement il y a aussi des stresseurs psychologiques
- Accent sur le système surrénal il y a d’autres systèmes importants dans la réponses aux stress
Accomplissement de Bruce McEwen
o Découvre que le cortisol a la capacité de passé la barrière hémato-encéphalique
o Dans certaines parties du cerveaux, il y a beaucoup de récepteurs de cortisol
Ces dévouvertes mène vers 2 hypothèses :
l’Hypothese de la neutoxicité libération de cortisol va finir ma affecter la réactivité du cerveau et ses structures qui peut mener vers des vulnérabilité/pathologie chez les personnes (Par exemple diminution de la structure de l’hippocampe)
Hypothese vulnérabilité : Ce n’est pas l’exposition au cortisol qui amene les changement, mais plutôt l’hétérogénéité parmi les personnes qui fait en sorte qu’on réagit de manière différente au stress
Ppoint de vue de Toffler
Pour survivre, pour éviter ce que nous avons appelé le choc du futur, l’individu doit devenir infiniment plus adaptable et capable que jamais auparavant. Nous devons chercher des moyens totalement nouveaux de nous ancrer, car toutes les anciennes racines - religion, nation, communauté, famille ou profession - tremblent désormais sous l’impact de l’ouragan de la poussée d’accélération. Ce ne sont plus les ressources qui limitent les décisions, c’est la décision qui crée les ressources.
Le système de récompense est affecté par le stress
Rôle du systeme
Rôle dans la sélection des stratégies de coping (S’adapter au stresseur)
Rôle dans la satisfaction
Biais sur la récompense recherchée en période de stress
Dans stratégies d’Adaptations quelles sont les approches
Contrôle primaire (contrôler les circonstances) • Résolution de problème • Planification • Recherche d’informations • Soutien social
Contrôle secondaire (s’adapter aux circonstances)
• Restructuration cognitive
• Utiliser comme une expérience de croissance personnelle
• Acceptation
• Changer sa perspective sur ce problème
Certains traits affectent l’exposition au stress et l’évaluation cognitive
Névrosisme: hausse stress interpersonnel, hausse évaluations primaires et secondaires négatives,
Agréabilité: Baisse stress interpersonnel
Extraversion: Hausse évaluations primaires et secondaires positives
Ouverture à l’experience: Hausse évaluations primaires et secondaires positives
Conscienciosité: Baisse exposition au stress, Hausse évaluations primaires et secondaires positives
Certaines stratégies sont davantage associées aux traits de personnalité (résolution de problème, restructuration cognitive)
Névrosisme: distraction, soutien émotionnel
Agréabilité: soutien social, restructuration cognitive (Schèmes socials)
Extraversion: soutien social, résolution de problème
Ouverture à l’expérience: résolution de problème, restructuration cognitive
Conscienciosité: résolution de problème, restructuration cognitive
Le modèle de l’Accumulation du stress - caractéristiques
Caractéristiques : o Type o Chronicité o Précocité o Multiplicité
Le modèle du cycle de vie du stress
- Les zones du cerveau ont des rythmes de développement différents (Cerveau plus sensible aux péridoes critiques)
- L’adversité qui survient entre 3-7 ans est associée à une faible réactivité du cortisol et un plus haut cortisol à l’éveil
- Période importante dans le development de l’amygdale!
- La durée de l’exposition à l’adversité serait moins importante que le moment où elle débute
Critère trouble mental
A. Un syndrome caractérisé par une perturbation cliniquement significative de la cognition d’un individu, de sa régulation émotionnelle ou de son comportement.
B. dont les conséquences sont de la détresse cliniquement significative ou une altération importante des activités sociales, professionnelles ou des autres domaines importants du fonctionnement.
• Influence de manière négative le fonctionnement dans la vie
• Il faut qu’une intervention clinique soit nécessaire
C. qui ne doit pas être simplement une réponse prévisible à des stresseurs et à des pertes courantes (par exemple, la perte d’un être cher) ou une réponse culturellement sanctionnée à un événement particulier (par exemple, les états de transe dans les rituels religieux).
• Il ne faut pas pathologiser des réactions normales à des situations anormales comme le deuil
D. qui reflète l’existence d’un dysfonctionnement dans les processus psychologiques, biologiques ou développementaux sous-tendant le fonctionnement mental
E. qui n’est pas principalement le résultat d’une déviance sociale ou de conflits avec la société.
• Qu’on ne pathologise pas les gens dans des groupes marginalisés ou en conflits avec des normes sociétales
Critères trouble stress aigu
- 9 symptômes ou plus dans les catégories suivantes:
o Symptômes envahissants (Reviviscence)
o Humeur négative (Humeur et croyance)
o Symptômes dissociatifs (Au cœur du trouble de stress aigu contrairement au PTSD)
o Symptômes d’évitement
o Symptômes d’éveil
o La durée de la perturbation (des symptômes du critère B) est de 3 jours à 1 mois après l’exposition au traumatisme
