Memoria Flashcards
Memoria
es un sistema activo que recibe la información de los sentidos y la pone en un formato útil y organizado que nos permite almacenarlo y luego recuperarlo cuando se necesita. Es la persistencia del aprendizaje a través del tiempo y nos:
- ofrece un modo de ser y estar
- configura en lo que somos y sentimos
- ayuda a adaptarnos a nuevas situaciones
Codificación
es el proceso cognitivo inicial donde la información que nos llega del ambiente a través de los sentidos se transforma en una representación mental que nuestro cerebro puede usar (le damos significado a la información sensorial)
Regiones asociadas a la codificación verbal
la parte posterior del lóbulo temporal (donde se encuentra el giro parahipocampal izquierdo) y la otra es la porción inferior del lóbulo frontal izquierdo
Regiones asociadas a la codificación no verbal (codificación de imágenes)
las mismas estructuras pero del lado derecho
Almacenamiento
retención de información codificada de forma persistente. Es el archivo y el mantenimiento de la información, una vez codificada y guardada se puede accesar en cualquier momento. El tiempo en que sea almacenada la información va a depender del sistema de memoria que estos utilizan.
Construcción/reconstrucción
un hecho se codifica cuando se forma (proceso constructivo) y se almacena pero cada vez que el recuerdo de un hecho se trae se modifica (proceso reconstructivo). La memoria es un archivo, cada vez que abrimos un archivo su contenido cambia de alguna manera a medida que el trabajo con ese archivo progresa (añadimos más información, emociones, categorías, etc.) Es posible añadir o inclusive descartar información.
Recuperación
obtención de la información que ya fue almacenada para utilizarla. La mayoría de las veces fallamos en este proceso. El recuerdo de la información puede ser:
- Libre: se refiere al recuerdo directo. Ej. Saber que debemos comprar en la farmacia, sin llevarlo por escrito.
- Por reconocimiento: entre variar opciones poder recordar lo correcto. Ej. una pregunta de un examen de selección múltiple.
- Inducida: sin buscarlo, llega a nuestra mente cierto recuerdo que se ha desatado al presentarse un estímulo X. Ej. El olor a menta te recuerda a tu abuelo que usaba mucho alcoholado.
Modelo de Procesamiento de la Información
muy utilizado para explicar cómo funciona la memoria, cuando ocurre el almacenamiento, en donde se almacena y por qué. Propone que la forma en que procesamos la información para la memoria es una serie de pasos, similar al de una computadora. En donde la memoria de corto plazo es como el procesador (de los estímulos) y la memoria de largo plazo es el hard drive (archivo - recopila toda la información).
Modelo de Procesamiento Paralelo
propone que los procesos de memoria ocurren de forma simultánea, al mismo tiempo. La creación y almacenamiento de la memoria se da por medio de una gran cantidad de conexiones neutrales que se forman según se activan las diferentes estructuras del cerebro. Este proceso permite que se pueda recuperar diferentes aspectos de un recuerdo a la vez.
Modelo de Niveles de Procesamiento
asume que la información que se procesa “más a fond será la que se recuerde más eficientemente y por períodos de tiempos más largos. La memoria depende de cómo se codifique, cuán detallada, cuanto énfasis se le dé, la asociación que se haga con otra información previamente archivada en la memoria y cuánta atención se le preste.
Procesamiento de Información
Se enfoca en cómo la maquina de la memoria funciona, es “una visión general” de cómo los sistemas se relacionan.
Procesamiento Paralelo
se enfoca menos en los mecanismos de la memoria y se centra más en las conexiones y el tiempo de procesamiento.
Niveles de Procesamiento
se enfoca en la profundidad en la que se procesa la información, la calidad y la fuerza con las que se forman esas conexiones.
Memoria sensorial
es el primer almacén donde se registran las sensaciones, o sea, toda la información procedente del entorno. Captando la información por los sentidos. La retención es breve (0.5-1 segundo). Incluye la información de todos los sentidos (visual, auditiva, olfativa, etc.) Sólo una pequeña parte de esta información sensorial que recibe atención se transfiere al almacenamiento a corto plazo.
Memoria visual (icónica)
memoria de estímulos visuales a modo de memoria fotográfica o de dibujos que dura décimas de segundos, luego se descarta la información que no es útil, y es reemplazada con información nueva. A pesar de la corta duración tiene una gran precisión. Algunas personas tienen “memoria eidética” es la habilidad de acceder la memoria sensorial visual por un largo periodo de tiempo (30 segundos o más).
