Minne och inlärning

Question 1

vad menas med falska minnen?

Answer 1

Det är minnen som inte finns utan man bara tror finns och man föreställer sig dem själva

Question 2

vad menas med the remembered future?

Answer 2

det syftar på vår förmåga att förutse och planera för framtiden genom att använda våra minnen. Vi använder våra tidigare erfarenheter och minnen för att skapa förväntningar och prognoser om framtiden. Tex kan vi använda våra tidigare upplevelser för att förutse hur en liknande situation i framtiden kan utvecklas och agera därefter.

Tidigare erfarenheter och minnen kan påverka hur synapser (inklusive spine head) formas och förändras. Om en viss upplevelse har varit viktig för att förutsäga framtida händelser, kan det finnas förändringar i synapsstrukturen.

Question 3

vad menas med the remembered present?

Answer 3

betonar hur vår uppfattning av nuet är formad av våra minnen och tidigare erfarenheter. Vår upplevelse av det nuvarande ögonblicket är inte bara baserad på direkta sinnesintryck utan också på hur vi minns och tolkar tidigare händelser. Även här kan det påverkar hur informationen bearbetas och lagras i nervcellens nätverk

Question 4

vad menas med spine heads?

Answer 4

en del av nervcellens dendritiska taggar- involverade i att bearbeta information information om det förflutna för att förutse och anpassa sig till framtiden, detta från andra nervceller

Genom att förstå de dynamiska processerna som pågår i spine heads kan vi få insikt i hur inlärning och minne är förknippade med förmågan att förutse och agera i framtiden

Question 5

vad menas med “cells that fire together wire together” ? (Hebb- synapse)

Answer 5

En princip som förklarar hur synapser förstärks genom upprepade aktiveringar. När en axon från cell a är tillräckligt nära för att excitera/aktivera cell b så sker någon form av tillväxt- metabola förändringar gör att kommunikationen och responsen mellan dem förbättras. Detta är också basen för minnesinlärning

Question 6

förklara long- term potentiation (LTP)

Answer 6

Long- term potentiation (LTP)- En process som beskriver en långvarig förstärkning av synaptiska förbindelser mellan nervceller (synapser). När två neuroner är kopplade genom en synaps, kan upprepad aktivitet mellan dem leda till förändringar i styrkan hos synapsen. LTP inträffar när en synaps blir mer effektiv på att överföra signaler från den presynaptiska nervcellen till den postsynaptiska efter upprepad och intensiv aktivitet. Denna förstärkning av synaptisk styrka kan vara långvarig och kan vara en långvarig förändring i hur nervceller kommunicerar med varandra.

Question 7

förklara synaptisk plasticitet

Answer 7

Synaptisk plasticitet är förmågan hos synapser, kopplingspunkterna mellan nervceller, att förändras över tid som svar på erfarenhet eller aktivitet. Denna förmåga till förändring är en central mekanism bakom lärande och minne i hjärnan

Question 8

förklara long- term depression (LTD)

Answer 8

Long- term depression (LTD)- en process där synapser försvagas över tid till följd av otillräcklig stimulering.

Question 9

vad menas med “Distributed storage of memories”

Answer 9

ett koncept som innebär att minnen inte lagras på ett enskilt ställe i hjärnan utan istället distribueras över flera nervceller och nätverk

Question 10

förklara “Hebbs cell assemply”- Engram

Answer 10

det är hjärnans sätt att hantera/lagra minnen. När vi upplever något samt minnen bildas de genom specifika grupper av nervceller som aktiveras samtidigt. Om denna aktivering upprepas över tid, sker förstärkning av synapserna mellan de involverade nervcellerna. Detta leder till att dessa nervceller blir mer benägna att aktiveras tillsammans i framtiden när liknande stimuli upplevs.

Engram hänvisar till den fysiska representationen av ett minne i hjärnan- det är den specifika nätverkskonfigurationen och den förstärkta synaptiska kopplingen mellan nervcellerna som är ansvarig för att lagra minnet. Denna idé förklarar hur minnen är kodade och lagrade i hjärnan

Question 11

vad är “activity- dependent labelling of engram cells”

Answer 11

en process som involverar lagringen av specifika minnen och när de “återanvänds” så får de en identfiering/ märkning

Exempelvis svarta ringen: vi säger att vi har en situation där fyra nervceller aktiveras samtidigt och bildar en viss mönsteraktivitet i hjärnan, som representeras av svarta ringen. Om en del av denna ring aktiveras på nytt, antyder det att vissa av de nervceller som tidigare var aktiva i den här ringen blir aktiverade igen.

Question 12

vad är en nano- kolumn?

Answer 12

en strukturell enhet i hjärnan som består av grupper av nervceller som är kopplade och samordnade för att bearbeta specifika typer av information. Detta kan relatera till den övergripande organisationen av nervceller och deras nätverk i hjärnan när det gäller att bearbeta och lagra minnen

Question 13

vad innebär fördubbling av synaptiska vesiklar?

Answer 13

När nervceller aktiveras, så kan det finnas en ökning av antalet synaptiska vesiklar (frisättningsställen) som innehåller signalsubstanser, vilket ökar nervcellens förmåga att kommunicera med andra nervceller.

Question 14

nämn en viktig aspekt av synaptisk plasticitet

Answer 14

synapser kan förändras fysiskt och förstärkas när vi lär oss nya saker och bearbetar information. Dock kan synapser också försvagas eller minska fysiskt om de inte används eller stimuleras regelbundet, vilket kan leda till glömska eller bortglömda minnen.

Question 15

varför är aktionspotentialen avgörande för minnen att kunna bildas och återkallas?

Answer 15

Aktionspotentialen är avgörande för att nervceller ska kunna kommunicera med varandra och för att bearbeta och lagra information

Question 16

hur kan man manipulera minnen genom att använda tekniker som involverar engram?

Answer 16

forskare har gjort experiment på det, detta genom ljuskänsliga proteiner och konstgjorda minnesmärken.

Genom att använda ljusstimulering kan man aktivera eller inaktivera specifika engram och därigenom manipulera minnen hos råttor. Experimenten tyder på att cellerna som var aktiva under inlärningen av ett visst minne senare kan aktiveras igen för att återaktivera minnet.

Vid vissa tillfällen kunde forskarna också skapa en konstgjord form av långtidsdepression i motorcortex hos råttorna. Detta för att studera dess effekter på minne och inlärning och man kunde undersöka hur förändringar i synapsernas styrka påverkar råttornas förmåga att utföra motoriska uppgifter och eventuellt påverka minnesfunktioner

Question 17

vad är korttidsplasticitet?

Answer 17

Innebär temporära förändringar i synapsens styrka eller effektivitet under en kort tidsperiod

Hänger oftast samman med en presynaptisk modifikation, med en ändring av
sannolikheten för transmittorfrisättning. Tex genom att cytoplasmatiskt Ca2+ kan vara förhöjt inne i den presynaptiska terminalen en kort tid efter en aktionspotential, kan det nya Ca2+ som kommer med nästa aktionspotential ha lättare att frisätta transmittor, ledande till en ökad transmittorfrisättning. Man kan tex koppla detta till korttidsdepression

Question 18

vad menas med kokain- inducerad synaptisk plasticitet? (beroende)

Answer 18

• En patologisk form av inlärning där kokainets effekter på dopaminsystemet leder till förändringar i synaptisk plasticitet som är starkt kopplade till belöning och förstärkning. Denna ökning av dopamin påverkar synaptisk plasticitet, vilket innebär att synapserna i belöningsbanorna förändras och anpassas som svar på kokainets effekter. Detta kan inkludera förstärkning av synaptiska förbindelser och förändringar i nervcellers excitabilitet. Denna form av inlärning kan bidra till utvecklingen och upprätthållandet av beroende.

Question 19

förklara processen “återupptaget för monoaminer”

Answer 19

processen där signalsubstanser som dopamin, noradrenalin och serotonin tas upp tillbaka in i den presynaptiska nervcellen genom specifika proteiner. Denna process reglerar nivån av signalsubstanser i synapserna och påverkar neurotransmissionens varaktighet och styrka.

Kokain och amfetamin blockerar återupptagstransportörerna för dopamin, noradrenalin och serotonin, vilket resulterar i en ökad mängd av dessa signalsubstanser i synapsklyftan. Detta ökar interaktionen med receptorer på den postsynaptiska nervcellen, vilket leder till de stimulerande effekterna som är förknippade med användningen av dessa droger. Därför är återupptaget för monoaminer en måltavla för kokain och amfetamin

Question 20

vad är silent synapser?

Answer 20

synapser som saknar fungerande AMPA-receptorer (involverade i snabb excitatorisk neurotransmission i hjärnan) och därför inte kan producera en respons när de aktiveras. Studier har visat att kokain kan inducera bildandet av sådana AMPA-silent synapser i vissa delar av hjärnan.

Detta kan vara en del av den långsiktiga effekten av kokainanvändning på hjärnans neurala kretsar. När en individ slutar använda kokain, genomgår de en period av abstinens eller “withdrawal”. Under denna tid kan synapser som tidigare var AMPA-silent börja uttrycka fungerande AMPA-receptorer igen, en process som kallas “unsilencing”. Detta innebär att synapser som tidigare inte var aktiva nu kan bli fungerande, vilket potentiellt kan öka neural aktivitet och leda till olika beteendemässiga konsekvenser under avvänjningsperioden.

Question 21

vad är barbiturater (intravenöst)

Answer 21

en klass av läkemedel som ofta används som centrala nervsystemets depressiva medel. När de administreras intravenöst betyder det att de injiceras direkt i blodet genom en ven. Barbiturater verkar genom att öka aktiviteten hos neurotransmittorn GABA (gamma-aminosmörsyra), vilket leder till en minskning av hjärnaktiviteten och därmed en lugnande eller sövande effekt

Question 22

vad är succinylkolin

Answer 22

ett läkemedel som används som muskelavslappnande medel, särskilt under anestesi eller vid vissa medicinska procedurer. Det fungerar genom att blockera neuromuskulär transmission, vilket innebär att det tillfälligt förhindrar nervsignaler från att överföras till musklerna, vilket resulterar i muskelavslappning.

Question 23

vad är artficiella neurala nätverk (ANN)?

Answer 23

En datormodell som är inspirerad av den biologiska strukturen och funktionen hos nervceller i hjärnan. Det består av en samling artificiella neuroner som är ordande i lager och är sammankopplade med varandra genom synapser. Varje artificiell neuron tar emot olika indata, bearbetar dem och generar en utdata, den bearbetning som sker i en neuron är en förenklad modell av hur den biologiska nervcellen fungerar- den summerar inkommande signaler, tillämpar en aktiveringsfunktion och skickar sedan vidare resultatet till andra neuroner (skickar vidare signalen).

Neurala nätverk kan glömma information, vanligtvis genom svaga synapser som försvagas över tiden om de inte används, på samma sätt fungerar våra minnen som kan försvagas eller glömmas bort i hjärnan.

Question 24

vad är skillnaden på ANN och hjärnan?

Answer 24

Även om neurala nätverk kan liknas vid hjärnan i sin grundläggande struktur, saknar de den komplexitet och flexibilitet som hjärnan har när det gäller att modulera och anpassa sig till olika situationer.

Hjärnan kan lära sig på endast några eller enstaka händelser. En dator kräver mer data och upplärning för att uppnå samma prestanda. Tack vare kraftfulla datorer går det relativt snabbt idag

Question 25

vad kan man säga om synapser- växande, lärande och sömn?

Answer 25

Vissa synapser växer med LTP och lärande, och de flesta sjunker under sömn.

När vi lär oss något nytt eller repeterar en uppgift kan LTP orsaka att vissa synapser förstärks och växer, vilket förbättrar kommunikationen mellan de involverade neuronerna. Detta stöder inlärningsprocessen och gör det lättare för hjärnan att återkalla och bearbeta information i framtiden.

Under sömnen genomgår hjärnan en process som kallas synaptisk nedskalning/ pruning. Under denna process minskar antalet och styrkan hos många synapser, särskilt de som inte har varit aktiva under dagen. Detta är en viktig process för att rensa ut oanvända eller onödiga synapser och för att förbereda hjärnan för nya intryck och inlärning nästa dag

Question 26

vad kan vi säga om minnesförstärkning och selektion under sömn?

Answer 26

Under sömnen kommer visa minnen att förstärkas och vissa kommer försvagas, en sorts selektion sker under sömnen- minneskonsolidering. Här bearbetas och integreras nya minnen i långtidsminnet.

Man gjorde ett experiment på råttor för att illustrera detta. Det gick ut på att råttorna skulle hitta fram i labyrinten från start till mål. Engram (fysiska representationen av ett minne) kodar för olika platser i labyrinten. Under sömnen upptäcktes det att samma mönster av nervcellsaktiviteten som observerades under inlärning upprepades i råttans hjärna under sömn. Detta fenomen av repetition ledde till ny forskning och förståelse av hur minnen konsolideras och förstärks under sömnen.

Question 27

vad menas med att “tagga” minnen?

Answer 27

denna process innebär att vissa minnen eller händelser prioriteras för ytterligare bearbetning och konsolidering under sömnen. Detta kan innebära att vissa minnen eller upplevelser anses vara särskilt viktiga eller relevanta och därför får företräde för bearbetning under sömnen

Question 28

förklara consolidation (konsolidering)

Answer 28

processen där ett nytt minne eller en ny upplevelse går från att vara kortvarigt eller instabilt till bli långsiktigt och stabilt i minnet. Under denna process kodas och lagras infon i hjärnans långtidsminne, denna process sker väldigt snabbt, ibland på bara några sekunder efter inlärning.

Det lagras i först i korttidsminnet och att en del av dessa omvandlas till långtidsminnen via konsolidering.

Question 29

förklara Re- consolidation (re- konsolidering)

Answer 29

När ett minne återhämtas eller återaktiveras sätts det tillfälligt i en instabil eller labil fas igen när det repeteras, liknande den som var i när den ursprungligen lärdes in. Under denna instabila fas kan minnet vara mottagligt för förändringar eller uppdateringar, detta för att minnet ska kunna bli långsiktigt.

Detta kan vara förklaringen till falska minnen- Vissa störningar eller distraktioner under återhämtningen av minne kan leda till förändringar eller till och med radering av minnet.

skulle i framtiden kunna användas för att utveckla nya behandlingar för att bearbeta eller tom radera traumatiska minnen (PTSD)

Question 30

förklara fysiologisk glömska

Answer 30

hänvisar till den naturliga och normala processen där minnen gradvis bleknar över tiden. Vad som händer med minnen efter vi lärs oss något. Det mesta som vi lär oss glömmer vi faktiskt bort.

händelser vi kommer ihåg bra kan ibland vara kopplat till dramtaiska eller traumatiska händelser

Question 31

förklara patologisk glömska

Answer 31

detta hänvisas till en oförmåga att återkalla eller behålla minnen på ett sätt som är avvikande från det förväntade, kan vara en följd av olika neurologiska eller psykologiska tillstånd såsom amnesia eller demens, där förmågan att lagra eller hämta minnen är nedsatt på ett sjukligt sätt

Question 32

varför är glömska en viktig del av minnesprocessen?

Answer 32

Det möjliggör tex generalisering av kunskap och anpassning till nya situationer genom att filtrerar bort irrelevanta eller mindre viktiga detaljer. Människor med exceptionellt starkt minne, som så kallade “fotografiska minne”, kan uppleva svårigheter med att glömma och kan därför ha problem med att generalisera och anpassa sig till olika situationer

Question 33

nämn några viktiga faktorer som kan påverka inlärning

Answer 33

Stress: hormonella förändringar, inklusive frisättning av neurotransmittorer som doapmin

Sleep: viktigt för repetition och inlärning- minneskonsolidering

(Re)consolidation: processen med att återhämta och återaktivera minnen kan påverka stabilitet och styrka- inlärningsresultaten förbättras

Spaced learning, fasting: att dela upp inlärning i flera sessioner med pauser samt att hoppa över måltider (ofta frukost)- har visat sig vara positivt

Physical exercise- kan ha positiva effekter på hjärnans funktion genom frisättning av olika hormoner (irocin, mjölksyra (laktalt)

Active rehearsal- Aktiv repetition eller övning är en effektiv inlärningsstrategi där man aktivt övar på och återupprepar information

Cognitive enchancers/ förbättrare- Vissa droger eller substanser, som koffein och nikotin, har visat sig kunna förbättra vissa aspekter av kognition och inlärning.

Question 34

nämn indelningen av minnen som möjliggör en mer detaljerad analys och förståelse av minnesprocesserna

Answer 34

Deklarativt minne- medvetet minne om specifika händelser, fakta eller kunskap som kan uttryckas verbalt

Icke deklarativt minne- minne om färdigheter eller procedurer som ofta förvärvas genom repetition och träning. Inkluderar:
Procedurminne: Minne om hur man utför olika färdigheter eller uppgifter (cykla(striatum))
Priming: Förbättring av prestanda på en uppgift på grund av tidigare exponering för liknande uppgifter eller stimuli.
Konditionering: Associering av stimuli med specifika beteendemässiga eller fysiologiska reaktioner, såsom klassisk betingning tex. (Emotinella responser (amygdala) och skelettmuskulaturen).

Question 35

vem var H.M?

Answer 35

H.M. var en patient som lev av svår epilepsi och genomgick en operation där delar av hans hippocampus avlägsnades på båda sidor. Det är den del av hjärnan som har hand om minnesbildning och inlärning. Den spelar en central roll i att integrera och sammanföra information från olika delar av hjärnan för att skapa sammanhängande minnesrepresentationer. Han blev botad för epilepsianfall men förlorade förmågan att skapa nya deklarativa minnen, speciellt episodiska minnen.

Question 36

nämn två typer av patological forgetting

Answer 36

Anterograd amnesia: innebär svårigheter med att skapa nya minnen eller att komma ihåg händelser och information som inträffade efter den tidpunkt då amnesin började. Personer med anterograd amnesi kan ha problem med att lära sig nya saker eller att komma ihåg vad som händer i nuet och framåt i tiden. Skador på hippocampus, kan leda till anterograd amnesi.

Retograd amnesia: innebär svårigheter med att komma ihåg händelser och information som inträffade före den tidpunkt då amnesin började. Personer med retrograd amnesi kan ha problem med att komma ihåg händelser från sitt förflutna eller detaljerade minnen från tidigare livsfaser. Orsakerna till retrograd amnesi kan variera och inkluderar trauma, sjukdomar eller neurologiska tillstånd

Question 37

förklara alzhemiers

Answer 37

en form av demens som ofta manifesterar sig som en gradvis förlust av kognitiva funktioner, inklusive minnesförmåga. Det börjar vanligtvis med anterograd amnesi, där personen har svårigheter med att skapa nya minnen eller att komma ihåg nya händelser. Med tiden kan sjukdomen också leda till retrograd amnesi, där personen har svårigheter med att komma ihåg händelser och information från sitt förflutna. En progressiv sjukdom som följer ett mönster av försämring över tid.