mobilité et contention Flashcards

1
Q

Comment prévenir les blessures lors d’un déplacement d’une personne?

A

Utiliser la bio mécanique, les mouvements naturels du corps

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1
Q

Comment diminuer la friction pour remonter la personne dans son lit

A

Plier les jambes du patient
Lit à plat
Surface de glissement (piqué)
lit en position de déclive

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2
Q

Immobilité

A

Incapable de se déplacer librement

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3
Q

alitement

A

Garder le lit pour des raisons thérapeutiques

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4
Q

effets psychologiques de l’immobilité

A

dépression et changements dans l’aspect comportementaux

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5
Q

Une personne alitée perd ___ de sa force musculaire par jour

A

une personne alitée perd 3% de sa force musculaire par jour

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6
Q

Effets de l’immobilité sur le métabolisme

A

Anorexie
ralentissement péristaltisme (ralentissement du transit intestinal )

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7
Q

Effets de l’immobilité sur le système respiratoire

A

atélectasie
pneumonie orthostatique

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8
Q

Effets de l’immobilité sur le système cardiovasculaire

A

hypotension orthostatique
thrombus
diminution du rendement cardiaque

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9
Q

Effets de l’immobilité sur les muscles

A

Perte d’endurance musculaire
perte de masse musculaire
dorsiflexion (chute du pied)

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10
Q

Effets de l’immobilité sur le système urinaire

A

calcul rénaux

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11
Q

Effets de l’immobilité sur les intestins

A

fécalome
diminution de la motilité

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12
Q

Principes de contention

A

L’utiliser seulement quand il y a un risque imminent et en dernier recours
Utiliser la méthode la moins contraignante
L’utiliser dans le respect
Respecter la procédure
Faire une évaluation et un suivi suite à la contention
Utiliser la contention le moins longtemps possible
Ne jamais utiliser la contention dans un but punitif

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13
Q

Vérification des capacités avant chaque déplacement

A

Ai-je l’attention de la personne?
Peut-elle bouger les bras et les jambes?

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14
Q

Vérification avant que la personne se lève

A

Peut-elle rester assis avec ou sans appui?
Peut-elle pointer les pieds?

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15
Q

Vérification avant que la personne marche

A

Peut-elle se lever avec ou sans aide?
Peut-elle demeurer sur place?
Peut-elle faire quelques pas sur place?

16
Q

Communication pour le déplacement

A
  • Adapter notre vocabulaire selon le patient
  • Donner des consignes CLAIRES, BRÈVES et POSITIVE
  • Nommer l’action à exécuter
  • Attendre la réponse avant de donner une autre consigne
  • Guider la personne, ÉTAPE PAR ÉTAPE
17
Q

posture

A

Coudes près du corps en tout temps

18
Q

Quel est la charge maximal qu’on peut soulever?

A

16 kg, il faut forcer comme un enfant de 10 ans

19
Q

Prises à utiliser

A
  • Supportante
  • Du bout des doigts
  • Pouce
  • enveloppante
  • Pouce vers le haut
20
Q

Prises à éviter

A
  • Griffe
  • pince
  • crochet d’épaule
  • Paumes vers le haut
  • pouces vers le bas