Modyul : Mga Salik na Nakaapekto sa Pag-aaral at Pagkatuto ng Wika Flashcards

1
Q

Ang modelong ilalahad ito isang paglalarawan sa proseso ng pagkatuto ng wika na konsistent sa ilang pananaliksik

A

Mga Yugto sa Pagkatuto ng wika

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Sa yugtong ito, ang mga bata ay lumilikha ng mga tunog na kakailanganin nila sa pagsasalita sa mga darating na araw.

A

Unang Yugto: PASUMALA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ang mga ginagayang pagbigkas at pagsasalita

A

Echoic Speech

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Ang mga ginagayang pagbigkas at pagsasalita

A

Echoic Speech

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Ito ay binubuo ng magkakalapit na tunog ng katinig-patinig gaya ng Ma Ma Ma o Da Da Da

A

Babbling

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Sa yugtong ito, patuloy na lumilikha ng maliliit na yunit na tunog ang mga bata na limitado sa isang pantig.

A

Ikalawang Yugto: Unitary

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Ang paggamit ng mga bata ng isang salita upang magpahayag ng mga
ideya

A

Holophrastic Speech

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Sa anong gulang ang mga bata ay nagsisimula ng sumunod sa ilang payak na pasalitang pautos tulad ng upo, tayo, atbp.

A

Sa gulang na 12 na buwan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Sa yugtong ito, ang pagsasalita ay umuunlad mula sa isahan o dalawang pagsasalita hanggang sa maging katulad na ito ng pagsasalita ng matanda

A

Ikatlong Yugto: Ekspansyon at Delimitasyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Dalawang Salitang ginagamit sa ekspansyon at delimitasyon

A

Pivot Class at Open Class

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

kailangang makarating sila sa yugtong ito upang mailahad nang mahusay ng mga bata ang kanilang papaunlad at paparaming mga abstraktong ideya at mga damdamin.

A

Ika-aapat na Yugto: Kamalayang Instruktural.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Ito’y mahalaga upang makabuo sila ng mga paglalahat at matuklasan nila ang hulwaran at kaayusan sa pagsasalita

A

Kamalayang Instructural

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Sa yugtong ito, ang bata’y nakapagsasabi ng mga pangungusap na may wastong pagbabalarila
kayat magagawa na nilang maipahayag ang kanilang ideya at damdamin kagaya ng mga matatandang tagapagsalita ng wika

A

Otomatik: Ikalimang Yugto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Ang mga batang nasa yugtong ito’y may kahandaan na sa pagpasok sa kindergarten.

A

Ikalimang Yugto: Otomatik

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Sa yugtong ito, nagagawa ng mga bata na mag-imbento o lumikha ng sarili nilang wika. Bagamat
ang mga pariralang gamit ay mga dati nang naririnig, nagkakaroon sila ng lakas ng loob dahil nagagawa na nilang masalita ang ginagamit ng kanilang mga kaibigan at mga tao sa paligid.

A

Ikaanim na Yugto: Malikhain

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Malalagom na ang mga bata ay natututo ng wika sa pamamagitan
ng:

A

– 1. Pag-ugnay (Pagtambal ng tunay na bagay sa tunog ng salita)
– 2. Pagpapatibay (Anumang positibong papuri na gaganyak sa isang bata upang ulitin ang
anumang tugon)
– 3. Panggagaya (Paggagad sa anumang tunog na narinig sa matatanda)
– 4. Elaborasyon (Pagpapalawak ng isang salita

17
Q

Mga Salik sa Pagkatuto ng Wika ng mga Mag-aaral Ayon sa mga Pananaliksik

A
  1. Intelligence o Talino
  2. Aptitude o Kakayahan
  3. Learning Style of Pagkatuto
18
Q
  1. mga laro
  2. mga larawan
  3. VCR tapes
  4. Pair work
  5. Pagsasanay ng wika sa labas ng klasrum
A

Estudyanteng “concrete”

19
Q
  1. pag-aaral ng gramtika
  2. pag-aaral ng maraming aklat sa wika
  3. pagbabasa ng mga pahayagan
  4. pag-aaral nang mag-isa
  5. pag-alam sa pagsusuri ng mga kamalian sa wika
  6. pagtuklas ng mga solusyon sa mga suliraning inilahad ng guro
A

Estudyanteng “analitikal”

20
Q
  1. pagmamasid at pakikinig sa mga katutubong nagsasalita ng wika
  2. pakikipag-usap sa kaibigan na gamit ang wikang pinag-aaralan
  3. panonood ng programa sa TV sa wikang pinag-aaralan
  4. pag-aaral ng mga bagong salita sa pamamagitan ng pakikinig dito at paggamit ng akwal na pakikipag-usap
A

Estudyanteng “communicative”

21
Q
  1. mas gusto ang magpapaliwanag nang lahat tungkol sa wika
  2. may sariling batayang aklat
  3. isinusulat ang lahat ng impormasyon sa notbuk
  4. pinag-aaralan ang balarila
  5. nagbabasa para matuto
  6. natutuhan ang mga bagong salita kung makikita ang mga ito
A

Estudyanteng “authority oriented”