muntlig Flashcards
Quel sujet as-tu choisi ?
J’ai choisi le livre « La clé de Sars » et également (egalemån) parlerai de l’auteur du livre, Tatiana de Rosnay. Je vais parler de quoi parle le livre et la vie de Tatiana.
Pourquoi as-tu choisi ce sujet ?
J’ai choisi le livre « La clé de Sara » parce que c’est mon livre préfère. Et je pense qu’il plus facile de parler de livre que, par exemple, l’art, parce que c’est quelque chose qui m’intéresse (manteres) davantage (davantasj)
Tu aimes bien lire ?
Non, pas vraiment. Mais parfois je lis. Je lis souvent plus en été. J’aime lire sur la plage quand je suis en vacances. Donc, je pense que c’est bon à lire, mais c’est quelque chose je fais rarement.
Que penses-tu de livre ?
Je pense le livre est très bien. Le livre parle d’un sujet très important. J’aime comme le livre raconte l’histoire.
Quand est-elle née ?
Elle est née en 1961, dans une banlieue parisienne.
À ton avis, quel est le message de ce livre ?
Dans ce livre je pense le message (lø mesage) est faire connaître (conetr) l’oppression (lopresjion) qui a eu lieu pendant la Seconde Guerre mondiale. Ce message est très important. Nous parlons l’oppression a eu lieu pendant la Seconde Guerre mondiale, mais pas assez.
Qui était l’auteur ?
L’auteur s’appelle Tatiana de Rosnay. Elle est auteur et journaliste. Elle a écrit (ecri) plus d’autres livres aussi, comme « poussière blonde » et « nous irons mieux demain » (nouziron mijø deman). Elle a deux enfants.
De quel pays vient l’auteur ?
L’auteur vient (vian) de France, mais sa famille d’originaire de Russie et d’Angleterre (dångløter).
Qu’est-ce que tu aimes faire pendant ton temps libre ?
Pendant mon temps libre, j’aime être avec mes amis et ma famille. Mes amis et moi aimons parler, regarder des films et voyager en voiture. J’aime aussi faire de l’exercice. Mais je travaille beaucoup, environ quatre-cinq fois par semaine, et il y a beaucoup d’école, donc je n’ai pas toujours beaucoup de temps pour ça.
Qu’est-ce que tu vas faire pendant les vacances de Pâques ?
Pendant les vacances de Pâques (pak) je vais à Hovden. J’irai skier. Je travaillerai (travajøre) aussi. Quand je ne travaille pas, je vais dormir beaucoup.
Qu’est-ce que tu as fait hier ?
Hier, j’ai être à l’école. Plus tard j’ai regardé le Skeisvang revy. Après le revy j’ai pratiqué ma conversation française. Je me suis douchée aussi, à la nuit.
À quelles heures tu t’es levée aujourd’hui ?
Aujourd’hui je me suis levée à sept heures. Quand je me suis levée, je me suis maquillée et j’ai mangé. Je ne me suis pas douchée, ce matin, parce que je me suis douchée hier nuit
(novi).
Qu’est-ce que tu as envie faire après l’école ?
Après l’école, je vais être avec mon petit ami. Nous allons célébrer les vacances. J’espère que nous pourrons aller promener et acheter quelque chose de bon à manger.
Quel est ton rêve ?
Je rêve de devenir diplomate, parce que c’est un travail intéressant. Peut-être je peux travailler en France.
Kan du vær så snill snakke litt saktere?
Voulez-vous parler un peu plus lentement s’il vous plaît
