Nimetön laskentataulukko - Taulukko1 Flashcards
Skeema
Sisäinen malli, toimintakaava johon uutta tietoa verrataan esim. käytöstavat
Formaalin ajattelun vaihe
11-12 v. Piagetin teoria jonka mukaan ihminen oppii formaalin ajattelun vaiheessa mm. symboleiden ymmärtäminen, tulevaisuuden ajattelu ja looginen päättely lisääntyy
Sensomotorinen vaihe
0-2 v lapsen aistien ja motoriikan kehitys oleellista. Piagetin teorian ensimmäinen vaihe lapsen kehityksestä.
Esioperationaalinen vaihe
2-6 v symbolit ja kieli, minäkeskeisyys, maailman maagisuus, kirjaimellisuus jne kuuluvat tähän lapsuuden ikävaiheeseen. Piagetin teoria.
Konkreettisen ajattelun vaihe
Kouluikä n. 7-11 vuotta
Postformaali ajattelu
Piagetin teorian viides vaihe joka on aikuisille ominaista. Vaiheeseen kuuluu mm. ristiriitojen, suhteellisuuden ja vastakohtien ymmärtäminen ja hyväksyminen.
Lähikehityksen vyöhyke
Le Vygotskyn teoria lapsen oppimisesta. Vyöhyke on tila, jossa lapsen on avun turvin mahdollista oppia asioita joita hän ei yksin vielä oppisi.
Assimilaatio
Uusi tieto yhdistetään entiseen. Piagetin teoria skeemoista.
Akkommodaatio
Tiedon mukauttaminen. Uusi tieto muuttaa vanhaa tietoa/skeemaa. Piagetin teoria.
Oidipaalisuus
Psykoanalyysin käsite, 3-7 vuotiaan pojan halu voittaa äiti itselleen. Ristiriita ratkeaa kun poika samaistuu isäänsä.
Autoeroottinen kausi
Seksuaalisen kiinnostuksen suuntautuminen itseen, Freudin mukaan elämän alussa ihminen on aluksi kiinnostunut omasta kehostaan.
Oraalinen vaihe
Freudin seksuaaliteorian mukaan ensimmäisen ikävuoden vaihe, jolloin lapsi tutustuu kaikkeen uuteen suullaan.
Fallinen vaihe
Freudin mukaan 3-5 vuotiaan lapsen vaihe, jolloin hän ei ole kiinnostunut sukupuolisuudesta.
Latenssi vaihe
Freudin seksuaaliteorian mukaan “uinuva” vaihe, jossa lasta kiinnostaa seksuaalisuus hyvin vähän. 6-10 vuoden iässä.
Genitaalivaihe
Psykoanalyysin mukaan seksuaalisuuden kehitys murrosiästä eteenpäin jolloin seksuaalinen kiinnostus kohdistuu vastakkaiseen sukupuoleen.