Probleem 6: Verstandelijke beperking

Question 1

definitie VB

Answer 1

een verstandelijke beperking wordt gekenmerkt door significante beperkingen in zowel het intellectuele functioneren als in het adaptief gedrag zoals dat tot uitdrukking komt in conceptuele, sociale en praktische vaardigheden. deze beperkingen ontstaan voor de leeftijd van 18 jaar.

Question 2

adaptieve vaardigheden

Answer 2

de mate waarin iemand voldoet aan de eisen van persoonlijke onafhankelijkheid en sociale verantwoordelijkheid.

Question 3

conceptuele vaardigheden

Answer 3

begrip van taal, geld tijd en getallen

Question 4

sociale vaardigheden

Answer 4

interpersoonlijke vaardigheden, sociale verantwoordelijkheid, zelfwaardering, houden aan regels

Question 5

praktische vaardigheden

Answer 5

activiteiten in het dagelijks leven, mobiliteit, gezondheidszorg en veiligheid

Question 6

licht VB

Answer 6

70-55 85%

Question 7

matig VB

Answer 7

40-55 10%

Question 8

ernstig VB

Answer 8

25-40 3%

Question 9

diep VB

Answer 9

lager dan 25 2%

Question 10

degeneratief

Answer 10

de ernst van de beperking neemt toe

Question 11

kwaliteit van leven

Answer 11

tegemoetkomen aan individuele wensen en behoeften

Question 12

respite care

Answer 12

tijdelijke opvang om het gezin te ontlasten

Question 13

af en toe

Answer 13

onregelmatig
kortdurend
in 1 omgeving

Question 14

beperkt

Answer 14

regelmatig
kortdurend
in 1 omgeving

Question 15

uitgebreid

Answer 15

regelmatig
langdurend
meerder omgevingen

Question 16

intensief

Answer 16

regelmatig
continu
alle omgevingen

Question 17

defectparadigma

Answer 17

1900-1970

mensen met een VB worden gezien als patienten en idioten. niet voortplanten

Question 18

normalisatieprincipe

Answer 18

1960-1970
alle personen met een VB moeten in levensomstandigheden worden gebracht die zo dicht mogelijk de gewone omstandigheden van de samenleving benaderen.

Question 19

integratiegedachten

Answer 19

1970

samenleving moet mensen met een vb accepteren zodat ze kunnen deelnemen aan de samenleving zonder zich aan te passen

Question 20

omslagparadigma

Answer 20

1990

mensen met een VB werden als een volwaardige burger beschouwd die moeten kunnen participeren in de samenleving.

Question 21

inclusieve samenleving

Answer 21

de insluiting in de samenleving van achterstelde groepen op basis van gelijkwaardige rechten en plichten. Personen met een lichamelijke of verstandelijke beperking hebben dezelfde rechten en plichten als personen zonder beperking.

Question 22

speciaal onderwijs

Answer 22

vorm van onderwijs waarin kinderen extra ondersteuning en begeleiding krijgen

Question 23

moral treatment

Answer 23

mensen met vb werden niet langen gezien als objecten maar als individuen die zorg en aandacht nodig hadden op een geestelijke ontwikkeling door te maken

Question 24

wet op lager onderwijs

Answer 24

1920

speciaal onderwijs kenden niet alleen plichten maar ook rechten.

Question 25

cluster 1

Answer 25

kinderen met visuele beperking

Question 26

cluster 2

Answer 26

kinderen met auditieve/communicatieve beperking

Question 27

cluster 3

Answer 27

kinderen met lichamelijke en/of verstandelijke beperkingen of langdurig zieke kinderen.

Question 28

cluster 4

Answer 28

kinderen met ernstige psychische stoornis of ontwikkelingspathologie