Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Kognitionspsykologi > Sansning og perception > Flashcards

Sansning og perception Flashcards

1
Q

Hvad dækker begrebet perception over og hvordan spiller det sammen med sansning?

A

Vores oplevelse af omverdenen (tilgængeligt via sanser)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvorfor er perception vigtig?

A

Fordi det sikrer os at vi kan agere i og reagere på vores omverden på en hensigtsmæssig måde.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvad er den absolutte grænseværdi?

A

Den mængde input der skal til før det opfattes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvad er forskelsværdi?

A

Den forskel der skal være på 2 stimuli for at vi kan adskille de 2 stimuli fra hinanden og som værende forskellige

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvad er den mindst mærkbare forskel?

A

Den mindste ændring der skal være før man kan opfatte forskellen på 2 stimuli

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Signaldetektionstorien

A

En analysemetode til at forstå hvornår en stimulus perciperes.

Består af 2 komponenter:

1: det signal vores sanser opfanger
2: det kriterie som anvendes til at vurdere om signalet kommer fra en relevant kilde eller blot er støj.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvad var gestalt psykologien særligt interesseret i?

A

Helheder. De mente at opfattelsen af stimuli afhang af hvordan enkelte dele stod i relation til hinanden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvad forstås ved phi-bevægelse?

A

Fænomen hvor man oplever bevægelse uden at der er en fysisk bevægelse (fx ved tegneserier som består af mange billeder efter hinanden)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvad forstås ved lukning?

A

Tendensen hvor vi oplever en figur som sammenhængende selvom linjerne er brudte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvad forstås ved lighed?

A

Elementer som ligner hinanden vil grupperes sammen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hvad forstås ved fælles bevægelse?

A

Elementer med et fælles bevægemønsrer vil opfattes som del af en helhed

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvad forstås ved nærhed?

A

Tendensen til at opfatte elemter nær hinanden som del af en helhed

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvad forstås ved prægnans?

A

Forenelse af adskilte stimuli til en helhed baseret på den mest simple organisering der er mulig

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hvad forstås ved agnosi?

A

Manglende viden om visuelle objekter (kan ikke genkende objekter af forskellig art)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hvad forstås ved visuel objekt agnosi?

A

Problemer med at genkende visuelle objekter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hvad forstås ved apperceptiv agnosi og hvordan forekommer det typisk?

A

Svært ved at få et stabilt percept af genstanden og opnå objektkonstans.

Forekommer v. posteriore occipitale skader

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Hvad forstår ved associativ agnosi?

A

Svært ved at koble perceptionen af et objekt til viden om objektet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Hvad forstås ved auditiv agnosi?

A

Problemer med at genkende og identificere auditiv stimuli

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Hvad forstås ved prosopagnosi?

A

Manglende eller nedsat evne til at genkende ansigter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Hvad forstås ved god fortsættelse?

A

Vurdering af om krydsende linjer tilhører et objekt eller et andet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Hvad forstås ved integrativ agnosi?

A

Basale perceptuelle informationer kan ikke integreres til et samlet objekt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Der ses 2 neurale bearbejdningsbaner ifm objektgenkendelse, hvad kaldes disse?

A

Hvad-banen og hvor-banen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Hvad forstår man ved hvad-banen? (visuel)

A

Den neurale objektgenkendelsesvej som har at gøre med hvad det er for et objekt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Hvor er hvad-banen beliggende? (visuel)

A

Går fra de primære visuelle områder i kortex langs den ventrale del af kortex - dvs. Hen over temporallappen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Hvad forstås ved hvor-banen? (visuel)

A

Den neurale bane som er vigtig for lokalisering af objekter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Hvor er hvor-banen beliggende? (visuel)

A

Går fra de primære visuelle områder op over den dorsale del af hjernen - dvs. Fra occipitallappen til parietallappen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Hvilken bane (hvad-banen eller hvor-banen) vil pt. Med visuel ataksi typisk have skade på?

A

Hvor-banen, da man mener den er vigtig for at kunne udføre en handling ifm med objekter fx løfte et glas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Hvilken bane (hvad-banen eller hvor-banen) vil pt. Med apperceptiv visuel agnosi typisk have skade på?

A

Hvad-banen, da de ikke kan genkende objektet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Hvad dækker område A1 over?

A

Primær auditiv kortex

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Hvad er thalamus primære opgave?

A

Relæstation for sanseinput. Modtager signaler fra sanserne og sender dem videre til primær sensorisk kortex.

31
Q

Hvad dækker område S1 over?

A

Primær somatosensorisk kortex - inkluderer brodmans område 1,2 og 3

32
Q

Hvad dækker området S2 over?

A

Sekundær somatosensorisk kortex

33
Q

Hvordan er receptorceller begrænset?

A

Ift. Hvilke stimuli de responderer på. De aktiveres først når stimuli overstiger et minimums intensitet niveau.

34
Q

Hvad forstås ved begrebet adaptation?

A

Tilvænning til vedblivende stimuli såsom billarm. Tilvænning sker fordi vores sanseperception primært er interesseret i ændringer, da disse er essentielle for overlevelse

35
Q

Hvad forstås ved begrebet skarphed?

A

Hvor gode vi er til at skelne mellem stimuli. Afhænger af design af stimuli-kollektions-system (fx vores øre og hundeøre der kan drejes) samt antal receptorer (fx flere trykreceptorer på fingrene)

36
Q

Hvad består retina af?

A

Op til 10 lag neuroner. Det dybeste lag består af fotoreceptorer (stave og kegleceller).

37
Q

Hvad er funktionen af stav- og kegleceller/tapper?

A

De er sensitive for lys. Når de udsættes for lys bliver fotopigmenterne ustabile og går i stykker. Herved dannes et membranpotentiale som igangsætter aktionspotentialer i underliggende neuroner

38
Q

Hvad er særligt ved stavceller?

A

De indeholder pigmentet rhodopsin som destabiliseres ved lave niveauer af lys. Vigtige ved nattesyn og sorte farver.

39
Q

Hvad er særligt ved kegleceller/tapper?

A

Indeholder pigmentet photopsin. Kræver mere intense niveauer af lys. Mest aktive om dagen. Der er 3 slags som responderer på forskellige farver, enten blå, grøn eller rød. Vigtig for farvesyn.

40
Q

Hvordan er fordelingen af stav- og kegleceller/tapper?

A

De ligger ikke ligeligt fordelt i retina. Kegleceller er centreret omkring fovea mens stavceller er mere ligeligt fordelt på retina.

41
Q

Hvordan sender stav- og kegle/tapper signaler?

A

De er forbundet til bipolære neuroner som danner synapse med ganglionceller. Axonerne fra disse danner et cellebundt som udgør den optiske nerve. Denne nerve sender signal videre til cns hvis synsindtrykket ender i primær visuel kortex (V1)

42
Q

Hvad forstås ved V1?

A

Primær visuel kortex

43
Q

Hvad er område V4 særligt specialiseret i?

A

Farver

44
Q

Hvad er område V5 særligt specialiseret i?

A

Bevægelse

45
Q

Hvilke 2 typer farveblindhed ses der?

A

Anormale Trichromater: har alle 3 fotopigmenter, men den ene er meget sensitiv

Dichromater: mangler 1 af fotopigmenterne. Resulterer i enten rød-grøn-farveblindhed (manglende fotopigmenter for medium/lange lysbølger) eller blå-gul-farveblind (manglende fotopigmenter for korte lysbølger)

46
Q

Hvad er akromatopsi og hvad kommer det af?

A

At man ser verden i sort/hvid og ser lysstyrker frem for nuancer.

ses ved læsion i lingvale/fusiforme gyri / V4

47
Q

Hvad er akinetopsi og hvad kommer det af?

A

Manglende evne til at processere bevægelse, ser verden som stillbilleder. Kan forekomme ved læsioner i V5 / medial temporal gyri.

48
Q

Hvad forstås ved multimodal processering?

A

Samspil mellem sanserne som giver en samlet oplevelse (fx et restaurantbesøg)

49
Q

Hvordan foregår multimodal processering?

A

Hjernen integrerer information fra forskellige sanser til et sammenhængende percept ved at kombinere alle input og lave en samlet slutning ud fra denne. Kan være varierende hvilken sans der er dominerende (fx vil høresansen være mere pålidelig i mørke end synssansen)

50
Q

Hvor sker den multimodale processering?

A

Subkortikalt i superior colliculus og kortikalt særligt i superior temporale sulcus.

51
Q

Hvad sker der hvis der forekommer fejl i multimodal processering?

A

Synæstesi (sammenblanding af sansning) - man kan fx sige at ordet accept smager af æg

52
Q

Hvad sker der med de visuelle områder hvis man er blind?

A

Perceptuel/funktionel reorganisering. De visuelle områder kan varetage somatosensorisk processering i stedet.

53
Q

Hvad forstås ved optisk chiasme?

A

Den krydsning som gør at synsindtryk fra højre synsfelt bearbejder i venstre hemisfære og omvendt.

54
Q

Hvad forstås ved objektkonstans?

A

Vores evne til at genkende det samme objekt uafhængigt af situationen det optræder i.

55
Q

Hvilke 3 variationer er vigtige ift. Objektgenkendelse?

A

Belysning, synsvinkel og objektets omgivelser

56
Q

Hvad er FFA?

A

Det fusiforme ansigtsområde

57
Q

Hvilken kortex er særligt vigtig for rumlig opmærksomhed?

A

Parietal kortex

58
Q

Der ses 2 neurale bearbejdningsbaner ifm auditiv processering, hvad kaldes disse?

A

hvad-banen og hvor-banen

59
Q

Hvor er hvad-banen beliggende (auditiv)?

A

Anterior del af primær auditiv kortex

60
Q

Hvor er hvor-banen beliggende (auditiv)?

A

Posterior del af primær auditiv kortex

61
Q

Hvad forstås ved syns-afhængig genkendelse?

A

Vi kan genkende et objekt fra en bestemt vinkel ved at sammenligne stimulusrepræsentation med repræsentationer i hukommelse. Genkendelsestiden stiger jo mere vinklen afviger fra den i vores hukommelse.

62
Q

Hvad forstås ved syns-invariant genkendelse?

A

Det perceptuelle system trækker info ud fra objektet og skaber sammenhæng mellem dem. Derfor er genkendelse ikke afhængig af vinkel.

63
Q

Hvilken kortex er kritisk for genkendelse af et objekts form?

A

laterale occipitale kortex

64
Q

Hvad forstås ved en bedstemorcelle?

A

specifikt neuron som aktiveres v. genkendelse af specifikke objekter (f.eks. Ens gamle bedstemor

65
Q

Hvad forstås ved en gnostisk enhed?

A

den type af neuroner der kan genkende specifikke komplekse objekter – findes i den inferiore del af temporallappen (koder for et bestemt objekt eller ”feature” – f.eks. ansigter, bestemte objekter, kropsdele mv)

66
Q

Har autister dårligere ansigtsperception, og hvorfor?

A

Ja. grundet få celler i FFA.

67
Q

Hvad er aleksi?

A

problemer med at læse grundet manglende evne til at genkende bogstaverne

68
Q

Hvad kendetegner en holistisk objektgenkendelse?

A

Man ser helheden først.
Højre hemisfære.
Ses særligt ved ansigtsgenkendelse.

69
Q

Hvilke områder er særligt vigtige for genkendelse af kropsdele?

A

EBA (ekstrastiate kropsområde) og FBA (fusiforme kropsområde)

70
Q

Hvilke områder er særligt vigtige for genkendelse af landskaber?

A

Parahippocampus

71
Q

Hvordan foregår hjernelæsning?

A

Man kan via BOLD-signaler afgøre hvad personer tænker på ud fra de responser der kommer.
f.eks. genererer en video af nogle der spiller tennis et bestemt BOLD-respons. Beder man efterfølgende en person om at kigge på dette, kan man uden at vide hvad personen kigger på, se at det er videoen af tennis.

72
Q

Hvad forstås ved receptive felter og hvordan kan de være specialiseret?

A

Et receptivt felt er et felt som reagerer ved lyspåvirkning. Nogle receptorceller reagerer primært på kanter, hvor der ses ændringer i lysintensitet, andre receptorceller reagerer på orientering af den genstand som sender lys til retina.

73
Q

Hvad er forskellen på Blobs og interblobs?

A 
Blobs = følsomme for farve men ikke orientering 
Interblobs = følsomme for orientering men ikke farve

Kognitionspsykologi (14 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions