Séance 5 - Perception de la parole Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qui nous permet de distinguer une occlusive d’une fricative/constrictive ?

A

La durée du bruit de friction.

Fricative/constrictive : Le bruit est CONTINU. Rétrécissement du canal vocal (frottement).

Occlusive : Le bruit est IMPUSIONNEL. Blocage complet de l’air (silence), suivi d’une libération brusque (bruit apériodique bref).

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2
Q

Par rapport à “k”, qu’est-ce qui nous permet de percevoir “g” ?

A
  1. Présence d’une barre de voisement.
  2. VOT plus court.
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3
Q

Qu’est-ce qui nous permet de distinguer “a” de “u” ?

A

Les valeurs formantiques en dehors des temps de transitions.

Explication :
“a” est une voyelle antérieure (F2 élevé) et ouverte (F1 élevé).
“u” est une voyelle postérieure (F2 bas) et fermée (F1 bas).

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4
Q

Par rapport à la voyelle “i”, quels sont les indices acoustiques qui permettraient la perception de “j” ?

A

L’intensité et la durée de “i” sont moins importantes.

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5
Q

Quel intervalle de fréquence est le plus pertinent pour la perception des voyelles ?

A

Entre 200 et 5 600Hz.

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6
Q

Quel intervalle de fréquence est le plus pertinent pour la perception du trait de voisement &

A

De 0 à 1 000Hz.

On observe le trait de voisement à l’aide de la “barre de voisement”. La fréquence de la barre de voisement est plus basse que les fréquences formantiques des voyelles.

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7
Q

Nous avons un signal sonore constitué de la syllabe [sa]. Si l’on coupe la durée du [s] à son plus strict minimum, quelle syllabe entend-t-on ?

Choix de réponses : [ta], [la], [ka] ou [da]

A

Réponse : [ta]

Si l’on réduit la durée d’un bruit fricatif continu au maximum, ce bruit sera perçu comme un bruit impulsionnel, caractéristique des consonnes occlusives. Cette réduction ne fera pas apparaître de barre de voisement, la consonne sera donc perçue comme sourde. De plus, le lieu d’articulation de [t] est plus près de celui de [s]. Donc, les transitions formantiques au début de la voyelle correspondront à celle d’une voyelle précédée d’une consonne alvéolaire.

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8
Q

Expliquez en quoi consiste un test de discrimination.

A

Le test discrimination correspond à la distinction que fait l’oreille entre différents sons. Les sons sont-ils identiques ?

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9
Q

Expliquez en quoi consiste le test d’identification.

A

Le participant doit identifier le son qu’il a entendu. Il peut y avoir des choix de réponses ou non.

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10
Q

Qu’est-ce que le test AXB et compagnie ?

A

Le but est de présenter un stimulus inconnu à un participant, et ensuite de lui demander si ce stimulus est semblable au stimulus 1 ou au stimulus 2.

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11
Q

Quels tests de perception (2) permettent de savoir si le participant fait la différence entre deux stimuli ?

A
  1. Test de discrimination.
  2. Test AXB.
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12
Q

Quels tests de perception permettent de tester la performance de la personne qui produit les stimuli ?

A
  1. Test d’identification
  2. Test de discrimination
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13
Q

Quel test offre la possibilité d’un choix de réponses ouvert ?

A

Le test d’identification

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Perfectly
14
Q

Quel test offre la possibilité aux participants d’évaluer la qualité des stimuli entendus ?

A

Le test d’identification

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Perfectly
15
Q

Quel test de perception est le plus utile pour mesurer l’acuité auditive des participants ?

A

Le test AXB.

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16
Q

Définissez la perception catégorielle.

A

On parle de perception catégorielle si l’on ne perçoit les différences entre les sons que lorsque l’on considère qu’ils ne font pas partie de la même catégorie. Ainsi, on peut percevoir la différence entre [t] et [k], mais on ne peut pas faire la différence entre deux sons que l’on a identifié comme [t], et ce même si leur lieu d’articulation n’est pas exactement le même.

17
Q

Définissez la perception continue.

A

On parle de perception continue lorsque l’on peut percevoir les différences entre les sons, même si l’on considère qu’ils font partie de la même catégorie. Ainsi, on peut percevoir deux sons et les identifier tous deux comme des [a], mais considérer que l’un d’eux est plus près de [ɑ].

Si l’on voulait faire une transcription plus fine, il faudrait alors ajouter un symbole diacritique pour le deuxième son.

18
Q

Qu’est-ce qu’un prototype ?

A

Le prototype est l’exemplaire le plus représentatif d’une catégorie de sons.

19
Q

La notion de prototype s’attache à quel type de perception ? Pourquoi ?

A

La notion de prototype est pertinente lorsque la perception est continue. En effet, pour savoir si un son s’approche ou non du prototype, il faut pouvoir faire des différences entre les sons de la même catégorie.

20
Q

Vrai ou faux. La perception de la parole (et la perception en générale) est dite catégorielle, c’est-à-dire que les unités linguistiques sont divisées en catégories distinctes dans notre cerveau.

A

Vrai.