Système nerveux Flashcards

1
Q

Quelles sont les fonctions fondamentales du système nerveux?

A
  1. Réceptions d’info sur différents stimulis
  2. Traitement de l’info (analyse, intègre)
  3. Prise de décision (Fournit une réponse motrice pour stimuler les glandes, les muscles ou autres organes appropriés)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Comparer l’évolution des systèmes nerveux de différents organismes

A
  • Plus l’organisme a évolué, plus son système nerveux est développé.
  1. L’hydre
  • Elle contient des neurones individuels organisés en un résau nerveux diffus.
  • Réseau nerveux diffus permet expansion + contraction cavité gastro-vasculaire

De 2 à 7 : système nerveux plus complexe ; groupes de neurones organisés en nerfs + gagnlion + encéphale

  1. L’étoile de mer
  • Apparition de nerfs (faisceaux de neurones)
  • Nerfs reliés à un anneau nerveux central
  1. La planaire
  • Apparition céphalisation
    = formation faisceaux de neurones dans une encéphale
    + présentant symétrie bilatérale
    = Début formation cerveau
  1. Sangsue
  • Apparition Gagnlions
    = Épaississement le long de cordons nerveux constitués de faisceaux de neurones
    = Relais infos
  1. Insectes
  • Céphalisation plus poussée
  1. Calmar
  • Cerveau volumineux
  • Grand yeux
  • Prédateurs actifs
  1. Salamandre
  • SNC contient : encéphale + moelle épinière
  • SNP contient : nerfs + ganglions
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Organes SNC + fonction SNC

A

Fonction SNC : Intègre, interprète, analyse les stimulis

  1. ENCÉPHALE

a. Tronc cérébral

= Tige où infos passent pour aller vers le haut/bas

b. Diencéphale

c. Cervelet

= Intègre info + déclenche influx nerveux (provoquent contraction musculaire coordonnés)

= Pilote automatique

d. Cerveau

  1. MOELLE ÉPINIÈRE

= S’arrête au milieu du dos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Localiser les structures de l’encéphale sur un diagramme

A

Voir schéma

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelles sont les 4 protections de l’encéphale + fonctions LCS (5) + fonctions BHE

  1. Expliquer comment ils protègent le SNC.
A
  1. Méninges

= Enveloppe de tissus conjonctifs qui entoure le SNC

  1. Liquide cérébrospinal (LCS)/ liquide céphalorachidien (LCR)

i. Approvisionnement nutritifs et en hormones

ii. Élimination déchets

iii. Protection mécanique car il circule entre 2 des méninges

iv. Flottement encéphale = perte 97% poids

v. Absorbe les chocs

  1. Boîte crânienne

Absorption des chocs ; Les os du crâne forment une première coque solide autour du cerveau.

  1. Barrière hémato-encéphalique (BHE)

i. Permet environnement constant

ii. Filtre + contrôle composition chimique environnement extracellulaire du SNC

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vrai ou faux les méninges sont du tissu nerveux

A

Faux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Composition Tronc cérébral + fonctions

A
  1. BULBE RACHIDIEN

(1) Centre réflexes importants

Mot clé + Ex : Réflexe
i. Cardiaque
ii. Respiratoire
iii. Vasomoteur (contraction + dilatation vaisseaux sanguins)

Autres mots cléfs : Toux, Vomissement, Hoquet,

(1.2) Maitien Homéostasie

(2) Lieu décussation pyramidale = Croisement faisceaux nerveux = Latéralisation

  1. FORMATION RÉTICULAIRE

= Réseau de neurones

(1) Éveil, Sommeil

(2) Filtre 99% stimulis sensoriels

Si : répétitifs, faibles, familiers

Mot clé : Concentration

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Composition Diencéphale + fonctions

A
  1. HYPOTHALAMUS

(1) HOMÉOSTASIE

(2) Régit système nerveux autonome (SNA)

(3) Régit système endocrinien en sécrétant des hormones de régulation

(4) Réactions émotionnelles car au coeur du système limbique

(5) Faim et soif

(6) Régit cycle éveil-sommeil selon stimulis visuels

(7) Température corporelle

(8) Impliqué dans la mémoire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q
  1. Système nerveux involontaire
  2. Système nerveux des mouvements volontaires

+ Fonctions

A
  1. Système nerveux autonome (SNA)

Mots clefs : coeur, poumons, digestion

  • Constitué du SN sympathique et parasympathique

Mots clefs SN sympathique : Stress, Exercice
Mots clefs SN parasympathique : Digestion, Diurèse (urine)

(1) Contrôle activités

i. Muscles lisses
ii. Muscle cardiaque
iii. Glandes

  1. Système nerveux somatique (SNS)

(1) Permet maîtrise consciente des mucles squelettiques (mvt volontaires)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Fonction cervelet

A

(1) Participe à l’équilibre général de la posture
(2) Régulation tonus musculaire
(3) Coordination mouvements

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Composition cerveau + fonctions

A
  1. SURFACE = Cortex cérébral

= Substance grise
= Corps cellulaire + dentrites + axones non myélinisés

(1) Siège des Facultés intellectuelles et mentales

Mots clefs : Créer, écrire, réfléchir

(2) Siège de la Conscience

(3) Élaboration des mouvements

(4) Intégration sensations

  1. RÉGION INTERNE

= Substance blanche
= Axones myélinisées

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Effet scissure cerveau + fonctions hémisphères + Par quoi ils communiquent

A

HG :

(1) Contrôle côté droit
(2) Langage parlé, écrit
(3) Math, science
(4) Raisonnement

HD :

(1) Côté gauche
(2) Sensibilité musicale et artistique
(3D) Perception espace, formes
(4) Imagination

Réponse : Par le corps calleux (SB)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Situer les aires fonctionnelles du cerveau et en connaître leurs fonctions.

A

Voir schéma.

  1. Aire motrices
    = Déclenchent influx nerveux pour mouvement volontaire
  2. Aires sensitives
    = Reçoivent influx sensitifs + Perception sensorielle
  3. Aires associatives
    = Fonctions d’intégrations plus complexes
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Fonction 2. Moelle épinière

A

(1) Conduction influx sensitifs et moteurs
= Communication encéphale SNP
(2) Déclenchement réflexes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Répartition SB-SG
1. Encéphale
2. Moelle épinière

A

Ecéphale :
Centre = SB
Périphérie = SG

Moelle épinière :
Centre = SG
Périphérie = SB

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Distinguer et localiser les structures anatomiques d’une section de l’anatomie interne de la moelle
épinière

A

Voir schéma

17
Q

(Pas un objectif) Protection moelle épinière

A
  1. Colonne vertébrale
  2. Méninges
  3. LCS
18
Q

Composition SNP + fonction SNP

A

Fonction SNP :

(1) Reçoit + Achemine info sensitive et motrices
(2) Exécute commande motrice
(3) Permet contact environnement internet et externe (capte + transmet stimulis/relie SNC à la périphérie)

Composition :

  1. Nerfs crâniens
  2. Gagnlions
  3. News spinaux
19
Q

Décrire les composants d’un arc réflexe + Décrire le cheminement de l’influx nerveux parcouru à travers un arc réflexe.

A

Réflexe = mvt rapide + involontaire + automatique sous l’effet d’un stimulus

Composantes :

  1. Stimulus

= Activation d’un récepteur par un stimulus

  1. Voie sensitive

= Propagation influx nerveux par un neurone senstif vers le centre d’intégration

  1. Centre d’intégration

= Traitement de l’influx nerveux dans le centre d’intégration par les interneurones

  1. Voie motrice

= Propagation de l’influx nerveux par un neurone moteur vers l’effecteur

  1. Effecteur

= Réponse de l’effecteur

20
Q

Décrire les fonctions et les caractéristiques histologiques des gliocytes étudiés

A

Caractéristiques générales :

(1) Pouvoir mitotique (régénération)
(2) 90% du tissu nerveux

Fonction générale = Soutenir neurones dans leur fonction de manière optimale

A. Neurolemmocytes / Cellules de Scwhann

Fonctions :

i. Accroître vitesse influx nerveux car

  • empêche fuite de charge
  • forcce influx nerveux à sauter d’un noeud de Ranvier à l’autre

= Isolant électrique

ii. Si lésion, elles guident la réparation de l’axone sous-jacent (au-dessous).

Caractéristiques histologiques :

i. Dans SNP

ii. Forment gaine de myéline autour axone

Mots clefs gaine de myéline : Coordination motrice

Maladie gaine de myéline : Sclérose en plaques
= Dysfonctionnement coordination motrice

B. Oligodendrocytes

Fonctions :

i. Accroissement vitesse influx nerveux

Différence avec A = Pas réparation en cas de lésion

Caractéristiques histologiques :

i. Forment gaine de myéline autour axone

ii. Dans SNC = Différence avec A

C. Astrocytes

Fonctions :

i. Régissent échanges en participant à BHE

Caractéristiques histologiques :

i. Ancrent les neurones aux capillaires ( vaisseaux sanguins dans l’encéphale)
ii. Forme d’étoile = Astro-cytes

21
Q

Décrire les structures ou composantes du neurone et leurs fonctions.

A

Caractéristiques générales :

(1) 10% du tissu nerveux

Fonction générale = Transmettre influx nerveux

A. Neurones sensitifs

i. Transmission info des récepteurs sensoriels vers SNC

B. Interneurone

i. Intègre info et distribue vers neurone moteur

C. Neurone moteur

i. Stimule un effecteur ou cellule effectrice (muscle ou glande)

Mots clefs + Ex : Clignement des yeux, Salive (glandes salivaires)

Stucture d’un neurone :

  1. Corps cellulaire
  • Noyau
    = Info génétique
  • Organites

a. Réticulum endoplasmique
= produit neurotransmetteur

Note : Pas de fuseau mitotique (pas de reproduction)

b. Cytoplasme
= Transport protéine.

  1. Dentrites

i. Apporte au corps cellulaire influx nerveux

  1. Un seul Axone

i. Apporte influx nerveux vers un autre neurone ou un autre effecteur.

22
Q

Comprendre en quoi consiste le potentiel de repos du neurone.

A

Le « potentiel de repos » est la différence de potentiel (ddp) entre l’intérieur et l’extérieur de la cellule lorsque aucun message nerveux ne circule. Cette tension est environ de -70 mV .

Explication :

Au repos,

(1)

K+ : Intérieur > Extérieur du neurone

NA+ : Extérieur > Intérieur du neurone

(2)

Pompe Na+-K+ maitien ce déséquilibre :

Grâce à de l’ATP, cette pompe importe du K +.

Grâce à de l’ATP, cette pompe exporte du Na+.

À l’encontre du gradient et de la diffusion passive (qui vont du + à -) ; Ce transport va du - à + en terme de concentration de K+ et de Na+ ; va du moins grand nombre au plus grand nombre

(3)

En plus,

Beaucoup d’anions = emprisonnés à l’intérieur à cause de leur taille = protéines.

Comme il n’y a pas assez de K+ pour équilibrer les anions, face interne = négative par rapport à la face externe.

Au repos, la memebrane est donc polarisée : -70 mV (Pm, potentiel de repos). Le signe - fait référence à la face interne.

23
Q

Expliquer la courbe caractéristique d’un potentiel d’action.

A

Propagation potentiel d’action = influx nerveux

Production potentiel d’action :

  1. État de repos
  • Les canaux à Na+ et à K+ sont fermés
  • Potentiel de repos de la membrane est maintenu.

= Ligne droite à -70 mV

  1. Dépolarisation
  • Atteinte du seuil pour produire potentiel d’action (-55mV)
  • Ouverture des canaux Na+ voltage-dépendants par un stimulus
  • Entrée massive Na+
  • Dépolarisation jusqu’à +30mV (milieu intracellulaire devient + par rapport au milieu extra cellulaire)

= Partie croissante de la parabole
Sommet = Potentiel d’action

  1. Repolarisation
  • Fermeture des canaux Na+
  • Ouverture des canaux K+ voltage-dépendants
  • Sortie massive de K+
  • Repolarisation (milieu intracellulaire redevient -)

= Partie décroissante de la parabole jusqu’à que y atteint -70mV

  1. Hyperpolarisation
  • Sortie K+ par les canaux plus lents à se refermer
  • Fermeture canaux K+
  • Retour à l’état de repos des canaux Na+ (il s’ouvrent lorsque ceux des K+ sont fermés pour rétablir l’état de repos de la membrane)

= parabole en bas de -70mV

24
Q

Définir la synapse et ses composantes.
Voir schéma

A

Synapse

= Point de jonction permettant transfert info entre 2 neurons ou d’un neurone à un effecteur.

Transmission synaptique et composantes :

  1. Axone /Membrane présynaptique

Un potentiel d’action se produit et dépolarise la membrane présynaptique.

  1. La dépolarisation ouvre des canaux à Ca2+ volatage-dépendants dans la membrane du bouton synaptique + Entrée du Ca2+.
  2. Augmentation de la concentration de Ca2+ dans le corpusule nerveux terminal provoque la libération par exocytose du neurotransmetteur dans la fente synaptique.
  3. Le neurotransmetteur (petite molécule chimique) se fixe sur son récepteur sur le neurone postsynaptique associés à des canaux à Na+ ou à K+.

Si récepteur = canal à Na+ :

  • Canal s’ouvre
  • Na+ entre
    = Dépolarisation
    = Création d’un potentiel post-synaptique excitateur (PPSE)
    Si le seuil d’excitation est atteint, influx nerveux.

Si récepteur = canal à K+ :

  • Canal s’ouvre
  • K+ sort
    = Hyperpolarisation
    = Potentiel post-synaptique inhibiteur (PPSI)
    = Inhibition influx nerveux.
  1. Les neurotransmetteurs sont soit

i. Immédiatement dégradés par des enzymes

ii. Recapturés par la membrane présynaptique.

25
Q

Expliquer les évènements et mécanismes de la transmission synaptique chimique.
Voir schéma

A

Synapse

= Point de jonction permettant transfert info entre 2 neurons ou d’un neurone à un effecteur.

Transmission synaptique et composantes :

  1. Axone /Membrane présynaptique

Un potentiel d’action se produit et dépolarise la membrane présynaptique.

  1. La dépolarisation ouvre des canaux à Ca2+ volatage-dépendants dans la membrane du bouton synaptique + Entrée du Ca2+.
  2. Augmentation de la concentration de Ca2+ dans le corpusule nerveux terminal provoque la libération par exocytose du neurotransmetteur dans la fente synaptique.
  3. Le neurotransmetteur (petite molécule chimique) se fixe sur son récepteur sur le neurone postsynaptique associés à des canaux à Na+ ou à K+.

Si récepteur = canal à Na+ :

  • Canal s’ouvre
  • Na+ entre
    = Dépolarisation
    = Création d’un potentiel post-synaptique excitateur (PPSE)
    Si le seuil d’excitation est atteint, influx nerveux.

Si récepteur = canal à K+ :

  • Canal s’ouvre
  • K+ sort
    = Hyperpolarisation
    = Potentiel post-synaptique inhibiteur (PPSI)
    = Inhibition influx nerveux.
  1. Les neurotransmetteurs sont soit

i. Immédiatement dégradés par des enzymes

ii. Recapturés par la membrane présynaptique.

26
Q

Définir les neurotransmetteurs et comprendre le fonctionnement de ceux-ci. + Connaître les fonctions des principaux neurotransmetteurs étudiés (acétylcholine, dopamine,
sérotonine, etc.).

A

Def = Substance qui assure la transmission de l’influx nerveux.
Voir transmission synaptique pour fonctionnement.

Fonction : Action inhibitrice/excitatrice selon le récepteur sur lequel il se fixe.

A. Acétylcholine (Ach)

  • Contraction muscles
  • Diminution fréquence cardiaque par l’intermédaire des synapses inhibitrices des neurones parasympathique (SNA) du nerf vague.

B. Dopamine (DA)

  • Sensation de bien-être
  • Stimule centre du plaisir
  • Euphorisant

C. Sérotonine

  • Maîtrise humeur
  • Régulation Appétit
  • Régulation Endormissement
  • Déclenchement sommeil

D. Endorphine

  • Diminution douleur
  • Inhibe substance P
  • Effet euphorisant

E. Substance P

  • Perception douleur