Systeme Respiratoire T6 Flashcards

1
Q

Objectif 1
Décrire la fonction principale du système respiratoire et les systèmes pour oxygéner les cellules

A

Oxygéner les cellules et débarrasser du CO2 = respiration
Cardiovasculaire, musculaire et nerveux.

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Q

Objectif 2
Décrire l’organisation fonctionnelle du système respiratoire et distinguer la zone de conduction et la zone respiratoire

A

Zone de conduction: acheminer, filtrer, réchauffer et humidifier l’air. Détecter les odeurs. Production sonore
Zone respiratoire: échanges gazeux (apport en oxygène O2 et excrétion du gaz carbonique CO2), régulation du pH sanguin, favoriser la circulation veineuse et lymphatique

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3
Q

Objectif 3
Distinguer les voies supérieures et inférieures et nommer et localiser tous leurs organes

A

Supérieures : nez, fosses nasales et pharynx
Inférieures : larynx, trachée, bronches et ramifications (ex. Bronchioles)

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4
Q

Objectif 4
Décrire les structures du nez et leurs fonctions: os nasaux, cartilage, narine, vibrisses, septum nasal, cornets, plexus de vaisseaux sanguins, muqueuse nasale et mucus, cellules ciliées, récepteur olfactif

A

Os nasaux:
Cartilage:
Narine:
Vibrisses: emprisonnent les grosses particules
Septum nasal: paroi qui sépare les deux fosses nasales
Cornets: tapisse d’une muqueuse et très vascularisé. Accroître la surface de la muqueuse et font tourbillonner l’air pour augmenter le contact
Plexus de vaisseaux sanguin: réchauffe l’air qui entre
Muqueuse nasale: type de tissu: épithélial
Mucus: humidifie l’air et nettoie l’air: emprisonne les bactéries et débris étrangers
Cellules ciliés: battement des cils dirigé le mucus contaminé vers la gorge. Mécanisme est ralenti par le froid, le mucus dégoutte
Récepteurs olfactifs: percevoir les odeurs. Dans os ethmoïde

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5
Q

Objectif 4
Décrire les structures qui fabriquent et sécrètent le mucus

A

Fabriquent: cellules caliciformes, glandes mucineuses, glandes salivaires, glandes cervicales, glandes bronchiques, cellules de la muqueuse gastrique, cellules de la muqueuse intestinale
Sécrètent: épithélium et les glandes séro-muqueuses

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6
Q

Objectif 4
Faire le lien entre le plexus de vaisseaux sanguins et l’épistaxis

A

Plexus sanguin: réchauffe l’air qui entre
Épistaxis: saignement du nez

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7
Q

Objectif 4
Faire les lien entre battements des ailes du nez et la détresse respiratoire

A

BAN: élargissement des narines lors de l’inspiration. Signe de difficulté respiratoire importante
Détresse respiratoire: insuffisance respiratoire caractérisée par atteinte pulmonaire inflammatoire diffuse aiguë

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8
Q

Objectif 5
Expliquer l’utilité de respirer par le nez versus la bouche

A

Nez: purifie, humidifie et réchauffe l’air qui est respiré
Bouche: elle s’assèche. L’air n’est pas autant humidifié, réchauffé et purifié

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9
Q

Objectif 6
Décrire la fonction des glandes lacrymales, des sacs lacrymaux et des conduits lacrymo-nasaux

A

Glandes lacrymales: responsable de la production des larmes. Lubrifie, protection et santé de la surface oculaire de l’œil
Sacs lacrymaux: recueille les larmes
Conduits lacrymo-nasaux: permet aux larmes de s’écouler vers le nez

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10
Q

Objectif 7
Décrire la la structure et les fonctions des sinus paranasaux. Nommer et localiser les 4 paires de sinus paranasaux

A

Définition: cavités dans les os du visage reliée aux fosses nasales par des canaux
Fonctions: humidifie et réchauffe l’air, sécrète du mucus, allège le crâne, caisse de résonance pour les sons
4 paires: sinus frontal, sinus ethmoïdaux, sinus sphénoïdal, sinus maxillaire (SAVOIR LES LOCALISER)

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11
Q

Objectif 8
Décrire le pharynx et ses fonctions: nasopharynx, oropharynx, laryngopharynx

A

Pharynx: gorge (carrefour des voies respiratoires et digestives)
Fonctions: respiration, déglutition, phonation, audition

nasopharynx: permet à l’air de passer du nez au reste du pharynx puis au larynx et à la trachée et ensuite aux poumons
oropharynx: voie de passage de la nourriture
laryngopharynx: empêche la nourriture de remonter vers les fosses nasales

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12
Q

Objectif 9
Décrire la structure du palais (dur et mou), sa fonction et les conséquences d’une fente palatine

A

Palais: sépare les fosses nasales de la cavité orale
Dur: en avant, formé de deux os maxillaires supérieurs et deux os palatins
Mou: se situe dans le prolongement postérieur du palais dur
Conséquences fente palatine: os palatins non fusionnés, diff de nutrition risque de liquide dans la voie respiratoire

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13
Q

Objectif 10
Décrire la fonction de l’uvule palatine (luette) et le réflexe nauséeux

A

Fonction: joue un rôle dans le déglutition en fermant le nasopharynx
Réflexe nauséeux: régurgite les objets trop gros ou mal alignés

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14
Q

Objectif 11
Décrire la fonction des amygdales et à quel système elles appartiennent

A

Fonctions: piège et élimine les bactéries et autre substances nuisibles. Produire des anticorps qui luttent contre les infections
Font parties du système lymphatique
Se situe dans l’oropharynx et le nasopharynx

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15
Q

Objectif 12
Décrire la rhinite et le lien avec la conjonctive, l’otite, la sinusite, l’amygdalite, la pharyngite et la laryngite

A

Rhinite: inflammation de la muqueuse nasale (rhume ou allergie. Sécrétion excessive de mucus (rhinorrhée))
Peut se propager :
Yeux — conjonctivite
Oreille — otite
Sinus — sinusite
Amygdales — amygdalite
Voies respiratoires — pharyngite, laryngite
TOUT EST RELIÉS

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16
Q

Objectif 13
Décrire les structures traversées par l’air lorsque l’on respire
1) par le nez
2) par la bouche
Décrire les structures empruntées par la nourriture

A

1) nasopharynx
2) oropharynx
Après le pharynx, l’air va ou: larynx
Après le pharynx, la nourriture va ou: œsophage
SCHÉMA DIAPO 31

17
Q

Objectif 14
Décrire la structure et les fonctions du larynx

A

Tube de 4 cm composé de 9 morceaux de cartilage attachés par des ligaments
Fonctions: passage de l’air du pharynx vers la trachée.
Phonation: production des sons à l’aide des cordes vocales
Accroisssement de la pression intra-abdominale lorsque l’épiglotte se ferme
Participe dans l’éternuement et la toux

18
Q

Objectif 15
Nommer et localiser les parties du larynx: os hyoïde, épiglotte, cartilage thyroïde, pomme d’Adam, cartilage cricoïde

A
19
Q

Objectif 16
Décrire le processus de phonation et la structure et la fonction des cordes vocales et de la glotte

A
20
Q

Objectif 17
Décrire l’os hyoïde et sa fonction

A
21
Q

Objectif 18
Décrire la laryngite et l’épiglottite

A
22
Q

Objectif 19
Décrire la structure de la trachée
Les fonctions du cartilage et sa forme en fer à cheval
Les fonctions du muscle trachéal et de la muqueuse ciliée

A
23
Q

Objectif 20
Décrire la trachéotomie et la cricothyroïdotomie et leur utilité

A
24
Q

Objectif 21
Décrire arbre bronchique avec la farina trachéale et les deux bronches principales ou souches, les bronches lobaires, segmentaires, les petites bronches et les bronchioles, les conduits alvéolaires, sac alvéolaires et alvéoles pulmonaires

A
25
Q

Objectif 22
Décrire la bronche dilatation et bronchoconstriction et les structures impliquées

A
26
Q

Objectif 23
Décrire les changements anatomiques le long de l’arbre bronchique (par rapport au cartilage, au muscle lisse, fibres élastiques et muqueuse épithéliale)

A
27
Q

Objectif 24
Décrire les structures qui font partie de la zone respiratoire et la structure du parenchyme

A
28
Q

Objectif 25
Décrire les 4 types de cellules qui composent la paroi alvéolaire et e rôle du surfa tant et des pores du septum interalvéolaire

A
29
Q

Objectif 26
Décrire la localisation des deux poumons, de l’apesanteur et de la base

A
30
Q

Objectif 27
Décrire la localisation des deux poumons, de l’après et de la base

A
31
Q

Objectif 28
Connaître le nombre de lobe pour chaque poumon et les nommer
Faire le lien avec le % de ventilation de chaque poumon

A
32
Q

Objectif 29
Décrire la séreuse du poumon, avec les plèvres viscérales est pariétale, cavité pleurale et liquide pleural

A