Tilpasset opplæring og spesialpedagogiske tiltak

Question 1

Hva er organisatorisk differensiering?

Answer 1

Når elevene deles inn i grupper etter nivå, evner og interesser.

Question 2

Hva er pedagogisk differensiering?

Answer 2

Å tilpasse undervisningen til elevens evner uten å dele opp i grupper ol.
Ikke dele svake og sterke elever, men gjenspeile gjennomsnittet, og differensiering innad i klassen.

Question 3

Hva er “likhetsdimensjonen”?

Answer 3

Likeverd - samme undervisning, samme rettigheter, samme utgangspunkt. Alle behøver ikke å lære det samme og være like flinke, men alle skal ha samme mulighet for læring.

Question 4

Hva er “ressursdimensjonen”?

Answer 4

For å få lik undervisning (likt utgangspunkt) må alle skolene ha relativt lik økonomi og rammefaktorer. Samme ressursmengde over hele landet. (eks. man skal ikke måtte betale for klasseturer)

Question 5

Hva er “kulturdimensjonen”?

Answer 5

Felles referanserammer - lære det samme også innen kultur.

Question 6

Hva er “ulikhetsdimensjonen”?

Answer 6

Når alle elevene skal få den samme likeverdige utdanningen, kan ikke alle behandles likt. En må differensiere nivå av undervisning, materiale, ordforråd etc.