Подлежащее Flashcards
(9 cards)
Что такое подлежащее?
Подлежащее (podmiot) - главный член предложения, который обозначает предмет, явление, действие, признак, состояние которого поясняется сказуемым, обозначает, о ком или о чём идет речь в предложении и отвечающий на вопросы кто? что?
- Морфологизованной формой выражения подлежащего является именительный падеж существительного:
Что обозначает подлежащее?
- лицо - ‘’ поможет мне?’’
- одушевленный или неодушевленный предмет
- ‘‘Из воды выпрыгнула (кто?) , сверкнула серебристой чешуёй на солнце и ушла в глубь.
- ‘‘Из родника течет кристально чистая (что?). - явление - ‘‘Вечерний багровый постепенно стал нежно-розовым.’’
- отвлеченное понятие - ‘’ стремится к звёздам.’’
- состояние - ‘‘В доме ликует .
- качество, свойство - ‘‘Его всех поразила.’’
- действие - ‘’ со скандинавскими палками — отличная тренировка всех мышц.
Выражение подлежащего в простом предложении
Подлежащее выражается словами разных частей речи как именными, так и служебными. В роли главного члена предложения, обозначающего субъект действия, чаще всего выступает:
- существительное в именительном падеже единственного или множественного числа
- местоимения-существительные
- количественное или собирательное числительное
- прилагательное или причастие, которое перешло в существительное
- наречие в роли существительного: ‘‘Наступило долгожданное .’’
- служебные части речи и междометие, которые приобрели предметное значение: Около — это производный предлог, а тоже — союз.
‘‘Громкое «браво» раздалось с балкона театра.’’ - Выражение подлежащего инфинитивом
Выражение подлежащего инфинитивом
Подлежащее, выраженное инфинитивом, находится в начале предложения. Чтобы верно указать подлежащее в форме инфинитива и не спутать его с другими членами предложения, следует выяснить второй главный член. Такое подлежащее, как правило, имеет поясняющее его сказуемое, обозначенное словами разных частей речи:
- существительным: ‘’ свою ошибку — это ;
- другим глаголом в форме инфинитива: ‘‘Для меня ‘’;
- словом категории состояния: ‘‘Всегда — это .
- прилагательным в полной форме творительного падежа с глаголом-связкой: ‘’ счастье другим — .’’
Выражение подлежащего словосочетанием
Подлежащее выражается лексически неделимыми словосочетаниями, в составе которых укажем:
- имена собственные
- имена нарицательные
- устойчивые словосочетания — термины
Подлежащее может быть обозначено синтаксически неделимыми сочетаниями слов, одно из которых обозначает количество или указывает на него:
- сочетание числительного с существительным
- сочетание существительных «большинство», «множество», «меньшинство», «ряд», «часть», «сотня» с существительным в форме р. п. мн. ч
- сочетание местоимений «столько», «сколько», «несколько» с существительными в форме р. п. мн. ч.
- сочетания, выражающие приблизительное количество, с предлогами «около», «до» и словами «много», «мало», «свыше», «больше», «меньше»
- сочетание местоимения или числительного в и. п. с существительным в р. п. с предлогом «из»
- существительное или личное местоимение в и. п. с существительным в творительном падеже, если сказуемое имеет форму множественного числа
- ‘‘(Кто?) , войдя в дом, сняли шапки.’’ - неопределенное местоимение (некто, нечто, кто-то, что-то и пр.) с прилагательным (причастием) в роли существительного:
- целые предложения, которые теряют предикативность: ‘‘«Мне страшно» пульсировало в мозгу.’’
Как найти подлежащее в предложении?
Чтобы найти подлежащее в предложении, следует выяснить, о ком или о чём идет речь в высказывании. Определим, какое слово отвечает на вопрос кто? или что? Причем важно, что этот предмет сам производит действие, которое обозначено сказуемым, выраженным чаще всего глаголом в любой грамматической форме.
как подчеркивается подлежащее
В предложении подлежащее подчеркивается прямой горизонтальной линией, а сказуемое — двумя.
Значит, чтобы найти подлежащее в предложении, выполняем последовательно следующие действия:
- зададим вопрос: о ком или о чём говорится в предложении?
- Ответим на этот вопрос с помощью слова в форме именительного падежа, обозначающего лицо или предмет.
- Зададим к этому слову вопрос: кто? или что?
- Посмотрим, возможно ли от него задать вопрос к глаголу: что делает? что делал? и пр.
- Подчеркнем подлежащее одной линией.
