名词解释 Flashcards
(311 cards)
生长
① 生长是生物体普遍具有的一种特征
② 一棵幼苗可以长成一颗大树,一头小象可以长成一头大象
③ 生物体是由内部长大,其“材料”也不是环境供给的现成物质,而是经生物自身吸收改造后形成的物质。
遗传
上代特征在下代的重现
新陈代谢
① 是生物体内维持生命活动的各种化学变化的总称
② 包括同化和异化两个方面
③ 新陈代谢是在高度自动、非常精细的调节控制下进行的
④ 新陈代谢失调会引发疾病,新陈代谢停止则意味着个体生命终止和行将解体。
同化:生物体同周围环境不断进行物质和能量交换,把吸收养分转换成自身的成分和能量贮备
异化:生物体同周围环境不断进行物质和能量交换,不断地分解体内物质以获取能量,并向环境排出废物及散发能量
细胞学说
细胞是一个有机体,一切动植物细胞都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物合成的
②所有细胞在结构和组成上基本相似
③细胞是生物体结构和功能的基本单位
④细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用
结构学派
结构学派 研究生物大分子的三维结构 利用近代发展起来的先进物理和化学手段
生化学派
从化学角度研究生命,包括生命物质的分子结构和相互作用 生命物质的代谢过程等
信息学派
研究遗传信息如何携带和传递, DNA是遗传信息携带者是其重要贡献
信息学派
研究遗传信息如何携带和传递, DNA是遗传信息携带者是其重要贡献
生物学实验
是在人工控制下再现某种生命现象和过程。
2)例如有计划地改变培养条件,观察某种生物的生长状况,以研究它对生长条件的要求;改变某种蛋白质的分子结构,看对其生理功能有什么影响,以研究结构与功能的关系等。
生物模型
生物学研究中,由于种种原因,通常不能直接用研究对象(例如人体)做实验,需要使用模型或替代物。例如,研究人的生物学问题常常用动物替代。对生理过程(如听觉、视觉、思维过程)的研究,对生命起源问题的研究,直接研究难以进行,常常使用模式生物加以模拟。
常量元素
1) 含量较高的元素叫常量元素
2) 包括碳氢氧氮4种元素的总量占体重的96%;其他如磷、钙、硫等各占体重的千分之几至十几。
微量元素
1) 人体内含量很低的元素
2) 微量元素中,铁是血红蛋白的必要成分,氟关系牙齿健康,碘是甲状腺素的成分,锌和锰是一些酶的辅助因子
3) 对生命具有重要作用。
胶体溶液
一定大小的固体颗粒药物或者高分子化合物分散在溶媒中所形成的溶液
必需(营养)氨基酸8
1)不能在人体合成,必须从食物摄入
2)甲硫 纈 赖 亮 异亮 苯丙 色 苏 “甲携来一两本色书”
糖类
糖类化合物凡是其分子结构具有“多羟基的醛或酮”的特征的,都称为糖类化合物。
单糖
不能被水解生成更小糖类分子的糖类物质。
吡喃环
葡萄糖在水溶液中,第一碳的醛基和第五碳的羟基通过氧桥相连,有5个C和1个O组成的环
呋喃环
果糖在水溶液中,第2 个C的酮基和第5个C的羟基相连,生成有4个C和1个O组成的环
半缩醛羟基
多羟基醛和多羟基酮中有些羟基上的氢原子可以自发地和羰基发生加成反应生成的羟基,能够部分呈现原来的还原性。
核苷酸
核苷酸
① 组成核酸(DNA和RNA)的基本单位
② 在分子结构上,由碱基(嘌呤和嘧啶)、核糖或脱氧核糖、磷酸组成
嘧啶碱基
嘧啶碱基
① 母核是由2个氮原子和4个碳原子形成的六元环(称为嘧啶环)
② 根据侧链取代基团的不同分为胸腺嘧啶T(仅存在于DNA分子中)、尿嘧啶U(仅存在于RNA分子中)、胞嘧啶(DNA、RNA分子中都存在)
嘌呤碱基
嘌呤碱基
① 母核是由1个嘧啶环和1个五元环并在仪器组成的嘌呤环
② 根据侧链取代基团的不同分为腺嘌呤A、鸟嘌呤G
核苷三磷酸
ATP核苷三磷酸
① 一种特殊核苷酸 分子中有两个高能磷酸键,其焦磷酸键含有较高能量。
② 最常出现在能量暂存和供应的环节中,被称为“能量货币”
③ ATP经酶促反应形成环腺苷酸(AMP,cAMP),也是一种重要的特殊核苷酸。cAMP被称为胞内信使或第二信使,在细胞信息传递中起重要的作用。
CAMP
①环腺苷酸是一种由ATP(腺苷三磷酸)通过腺苷酸环化酶的作用生成的环状单磷酸核苷酸。cAMP是一种重要的细胞内第二信使,在细胞信号传导中起着关键作用,参与调控多种生理过程,包括代谢调节、激素作用、神经信号传导、细胞增殖和分化等。②当某些外界信号(如激素、神经递质)通过受体激活细胞表面上的G蛋白偶联受体(GPCR)时,腺苷酸环化酶被激活,导致ATP转化为cAMP。cAMP进一步激活蛋白激酶A(PKA)等下游信号分子,调节细胞内的生理反应。