03 - Traumatologia I (Energ. Física-Não Mecânicas) Flashcards
(21 cards)
“Conceitue:
a) ““trauma””
b) ““lesão””
c) ““agente vulnerante”””
a) Trauma: ação exterior no organismo
b) Lesões: modificação no organismo causado pelo trauma
c) Ag. Vulnerante: instrumento ou meio que transmite energia
Relacione as palavras abaixo com energia física mecânica e não mecânica
a) Instrumentos
b) Meios
a) Energia Mecânica
Objeto que transfere energia mecânica
b) Outras energias
Outros meios que transferem as outras energias (químico, físico, físico-químico)
Cite os 04 tipos de agentes vulnerantes (instrumentos ou meios).
Agente Físico +Químico+Biológico+Misto (mistura dois agentes)
a) Qual a diferença entre agente físico mecânico e agente físico não-mecânico?
b) Quais são as 06 energias físicas não mecânicas?
a) Agente Físico Mecânico - exige movimento do agente ou da vítima p/ lesão
Agente Físico Não-Mecânico - não exige movimento p/ lesão (eletricidade/calor/pressão/radiação)
b) Som
Luz
Temperatura
Eletricidade
Radiação
Pressão atmosférica/hidroestática
Sobre energia térmica, responda:
a) Como a energia térmica é percebida pelos sentidos?
b) Conceitue calor.
c) Conceitue termoses e suas duas espécies (fonte térmica sol ou ≠ do sol)
d) Conceitue Queimadura.
a) Calor ou Frio
b) Transferência de energia
c) Calor ação difusa (indireta): insolação (sol) + intermação ( ≠ do sol)
d) Calor Ação direta.
Sobre energia térmica, responda:
a) Qual a diferença da forma como a termose e queimadura atingem o corpo?
b) Segundo Hygino, a insolação é uma disfunção em qual parte do corpo?
a) Termose: irradiação (indireta)
Queimadura: condução (direta)
b) Hipotálamo (regula temperatura/sede/fome)
Sobre insolacao, responda:
a) É possível insolação por esforço físico?
b) Diga sobre as 02 formas de insolação e como se relacionam e a sudorese da pessoa.
A) Sim! Ambiente não está tão quente, mas esforço físico leva ao aumento da temperatura corporal.
B) Temperatura ou Esforço Físico
Temperatura (Clássica): para suor+aumenta temp corporal.
Esforço Físico: suor nao consegue regular
Sobre queimaduras e a classificação de Lucena-Hoffman, responda:
a) A classificação analisa qual aspecto da queimadura?
b) Apenas cite a nomenclatura utilizada na classificação.
c) Conceitue “eritema” e “flictena” relacionando-os com os graus da classificação Lucena-Hoffman e se deixam vestígios
a) Profundidade da queimadura.
b) 1º,2º,3º e 4º grau
c) 1º graus - Eritema (vermelhidão na área) - não deixa vestígio
2º Grau - Flictena (bolhas)- não deixa vestígio
Sobre queimaduras e a classificação de Lucena-Hoffman, relacione “eritema” e “flictena” com Sinal de Christinson e Sinal de Chambert
1º Grau - Sinal de Christinson (vermelhidão)
2º Grau - Sinal de Chambert (bolhas)
Sobre queimaduras e a classificação de Lucena-Hoffman, diga que bolhas com ou sem líquido demonstram e relaciona com Sinal de Chambert e Sinal de Janesie Jeliac.
Sobre líquido na bolha:
Sem líquido (Sinal de Janesie Jeliac) - queimadura em morto
Com líquido (queimadura em vivo ou bolha de putrefação):
c/ proteína no líquido - VIVO (Sinal de Chambert positivo)
s/ proteína no líquido - bolha de PUTREFAÇÃO em MORTO (líquido putrefeito - Sinal de Chambert negativo)
Sobre queimaduras e a classificação de Lucena-Hoffman, responda:
a) Quais as características da queimadura de 3º grau?
b) Quais as características da queimadura de 4º grau?
c) Conceitue Sinal de Devergie (Posição de Boxer ou Esgremista).
a) Tecido: Necrose ou Escarnificação - destrói tecido e viram cicatrizes
b) Ossos: Carbonização
c) Carbonização + retração de tecidos = Posição Boxer ou Sinal de Devergie
Sobre queimaduras e a classificação de Krisek, responda:
a) Quais os parâmetros de classificação utilizados?
b) Como carbonização é classificado segundo Lucena-Hoffman e segundo Krisek?
a) Queimaduras Superficiais - Parciais (superficial e profunda) - Totais
b) Lucena-Hoffman: 4º Grau
Krisek: não classifica
Segundo a Regra de Pulaski (Regra dos 9), como calcular a porcentagem de área queimada em adultos e crianças?
Adultos: Superiores (9%) + Tronco* e Inferiores (18%) + genitália(1%)
Crianças cabeção e genitálias pequena: cabeça e tronco* (18%) + braços (9%)+pernas (14%)
Bizu Crianças - cabeção + tronco é 18%. Braços é 9%. Somando é 72%. Sobra 28% p/ 02 pernas.
*Tronco = tronco e costas (frente e trás)
Em relação à queimaduras, conceitue o Sinal de Moltati.
MOltati = Morto ou vivo durante carbonização - fuligem e fumaça nas vias aéreas;
Fuligem nas vias aéreas (Sinal de Moltati) - respirou fuligem - vivo durante carbonização
Sem fuligem nas vias aéreas (s/ sinal de moltati) - morto antes da carbonização
Sobre o frio (energia térmica), responda:
a) Quais os nomes dados à lesão direta e indireta por frio?
b) Quais as espécies de lesão direta?
a) Direta: geladura
Indireta:hipotermia
b) = calor até 3º grau
1º grau - eritema
2º - flictena
3º - necrose
Diga como se comportam o corpo humano na lesão por calor e por frio:
a) Vasos Sanguíneos
b) Pêlos
c) Metabolismo
d) Apetite
e) Sudorese
Calor: vasodilatação/pêlos contraídos/metabolismo reduz/sem fome/sudorese em regra
Frio: vasoconstrição/pêlos eriçados/metabolismo acelera/com fome/sem sudorese
Sobre energia elétrica, responda:
a) Quais as duas ações da energia elétrica?
b) Quais os nomes dados a lesões causadas pelas duas ações ações energia elétrica?
c) Conceitue “Lesão de Lichtemberg” dizendo a causa, se é permanente, se pode se dar em pessoa viva, como parece, se é um sinal obrigatório nesse tipo de lesão.
a) Natural ou Industrial
b) Natural: eletrofulguração + eletrofulminação (alguns autores quando tem ôbito)
Industrial: eletroplessão
c) Vêm das Figuras de Lichtemberg (figura que raio forma)
Lesão causada por raio (ação natural - eletrofulguração)
Temporária
Só VIVOS
Parece uma árvore (p/ mim parece um raio)
Não é obrigatório. Pode não ter.
Sobre energia elétrica, responda:
a) Conceitue Sinal/Marca de Jellinek
b) Conceitue lesão por Queimadura Elétrica
c) É possível fazer diagnóstico diferencial entre a marca elétrica de um acidente com morte imediata e a produzida em um cadáver?
d) Conceitue Efeito Joule.
a) ENTRADA da corrente elétrica, pois saída é no pé: queimadura pequena e profunda decorrente de entrada da corrente.
b) cutânea, subcutânea ou visceral (não é profunda) + escaras negras de formas irregulares
c) Não! São iguais! Até porque a morte é imediata.
d) Energia elétrica em térmica (transformação): por conta da resistência e gerando queimaduras.
Sobre energia barométrica e baropatias (lesões por pressão), responda:
a) Conceitue “Mal do Aviador” ou “Mal das Montanhas”
b) Conceitue “Doença dos Monges”
c) Conceitue “Mal dos Mergulhadores” ou “Mal dos Caixões”
d) Conceitue Mancha de Paultaulf.
a) Grandes Altitudes + baixa pressão + falta de oxigênio
b) Forma crônica do mal do aviador - acontece devagar em quem mora em altas altitudes.
c) Baixas Altitudes - aumento da pressão
d) Hemorragia pulmonar por conta da alta pressão em baixa altitude.
Sobre explosão (energia barométrica e baropatia - lesão/doença por pressão), responda:
a) Por que explosão é uma baropatia?
b) Cite o nome da classificado do conjunto de efeitos lesivos causados por uma explosão.
a) Por causa das ONDAS DE PRESSÃO (expansão rápida e violenta de gases oriundos da explosão)
b) Blast Primário - Secundário - Terciário - Quartenário (4 = queimadura Lucena-Hoffman)
Sobre explosão (energia barométrica e baropatia - lesão/doença por pressão), responda:
a) Conceitue Blast Primário
b) Conceitue Blast Secundário
c) Conceitue Blast Terciário
d) Conceitue Blast Quartenário
Blast = órgãos+estilhaços+corpo arremessado+ residual (proximidade da explosão)
1º òrgãos e membros - explosão de Órgãos que contém ar para aguentar pressão e membros
2º Estilhaços arremessados pela explosão (estilhaços primeiro que arremesso do corpo)
3º Corpo arremessado
4º Residual - Tudo que não enquadra nas 3 primeiras.
