פרק 1 - מבוא

Question 1

מהי מטרת מדעני העצב?

Answer 1

להסביר את ההתנהגות על־ידי חקר המנגנונים הפיזיולוגיים המכוונים אותה

Question 2

מהו הקושי במחקר בפסיכולוגיה פיזיולוגית ?

Answer 2

התנהגויות זהות לכאורה עשויות להיגרם מסיבות שונות ומכאן שהמנגנונים הפיזיולוגיים המפעילים אותן יכולים להיות שונים זה מזה לפי הנסיבות

Question 3

מהם מטרות המחקר וההסבר המדעי?

Answer 3

להסביר תופעות אותן המדען חוקר

Question 4

מהם 2 סוגי ההסבר המדעי?

Answer 4

הכללה, העמדה

Question 5

הכללה

Answer 5

מערך חוקים כללים בנוגע לתופעה מסוימת העולים במחקרים שונים.

Question 6

העמדה

Answer 6

הסבר תופעות מורכבות באמצעות תופעות פשוטות יותר

Question 7

מהו הקושי במחקר פיזיולוגי?

Answer 7

התנהגויות זהות לכאורה עשויות להיגרם מסיבות שונות ומכאן שהמנגנונים הפיזיולוגיים המפעילים אותן יכולים להיות שונים זה מזה לפי הנסיבות

Question 8

דואליזם

Answer 8

הגוף והנפש הם נפרדים
הנפש והגוף הן ישויות נפרדות, הגוף הוא חומר פיזי רגיל אך הנפש נפרדת לגמרי ואינה פיזית.

Question 9

מוניזם

Answer 9

הגוף והנפש הם אחד.
אמונה שכל דבר ביקום הוא חומר ואנרגיה ושהנפש היא תופעה הנוצרת מפעולת מערכת העצבים.

Question 10

מהי הביקורת הנמתחת על מוניזם?

Answer 10

הרעיון מוריד את חופש הבחירה של האדם, כיוון שתופס את הנפש כתלויה כולה בפיזיות ונתונה לניבוי באופן מוחלט.

Question 11

נכון / לא נכון - תרבויות עתיקות ראו בלב את מקום מושבן של הרגשות והמחשבות

Answer 11

נכון, בכללן התרבות המצרית, ההודית, הסינית, והיוונית

Question 12

נכון / לא נכון - היפוקרטס הסיק שיש לייחד את תפקיד פעימות הלב, למוח.

Answer 12

נכון

Question 13

מה הייתה דעתו של אריסטו על תפקיד המוח?

Answer 13

חשב שתפקיד המוח הוא לרסן את תאוות הלב.

Question 14

רפלקסים

Answer 14

תגובה מיידית ולא רצונית של הגוף לגירוי חיצוני או פנימי.

Question 15

באיזו תפיסה דגל וכיצד תרם למחקר הפיזיולוגיה ?
רנה דקארט

Answer 15

דואליסט, הראשון שטען שקיימת חוליה מקשרת בין נפש האדם לבין משכנה הגשמי, המוח. הנפש היא השולטת בתנועות הגוף ושהגוף מספק לנפש — באמצעות איברי החוש — מידע על המתרחש בסביבתו.
- גילה את הרפלקסים
- בלוטת האיצטרובל - טען שכשהנפש מחליטה להוציא לפועל פעולה כלשהי, היא מטה את בלוטת האצטרובל בכיוון מסוים כאילו הייתה ידית ניווט קטנה, וכך גורמת לנוזל לזרום מהמוח לקבוצת העצבים המתאימה. זרם הנוזלים הזה גורם לשרירים הרצויים להתנפח ולנוע.

Question 16

בלוטת האצטרובל

Answer 16

איבר קטן החבוי מתחת לשתי ההמיספרות המוחיות, בקצהו העליון של גזע המוח.

Question 17

מהו יתרון המודל של דקארט?

Answer 17

ניתן לבדוק באופן ניסויי

Question 18

מהי תרומתו למחקר הפיזיולוגיה?
לואיג’י גלוואני

Answer 18

הגירוי החשמלי - שגירוי חשמלי הניתן לעצב של צפרדע גורם התכווצות בשריר שהעצב הזה מחובר אליו.
כלומר יכולתו של השריר להתכווץ ויכולת העצב לשגר לשריר פקודות הן תכונות שמקורן ברקמה עצמה.
לכן המוח אינו מנפח את השרירים באמצעות נוזל המוזרם דרך העצבים. בניגוד למסקנת רנה דקארט

Question 19

מהי מסקנתו של שפינוזה?

Answer 19

הנפש היא נגזרת לוגית של הגוף, היא כל כולה נתונה לחסדי הפעילות הפיזית של הגוף.
ניתן לנבא את חווייתו של הפרט באופן מלא על ידי התבוננות בגופו.

Question 20

נכון / לא נכון - ניתוק חלקי המוח העוסקים בתחושות מהחלקים המופקדים על התנהגות מילולית גורר גם את ניתוקם של החלקים התחושתיים.

Answer 20

נכון

Question 21

נכון / לא נכון - חלקי המוח המטפלים בהתנהגות מילולית אינם משפיעים על מודעות והכרה.

Answer 21

לא נכון, חלקי המוח המטפלים בהתנהגות מילולית ממלאים תפקיד מכריע בהכרה. לפי מחקרי המוח החצוי

Question 22

מהן הפרעות התקף ?

Answer 22

תאי העצב בצד אחד של המוח נעשים פעילים במידה יתרה, ופעילות היתר הזאת מועברת לצידו האחר של המוח דרך כפיס המוח.

Question 23

ציין 2 דוגמאות להפרעות התקף

Answer 23

אפילפסיה, כפיון

Question 24

מהו הפתרון המוצע להפרעות התקף?

Answer 24

ניתוח חציית המוח

Question 25

מהו ניתוח חציית המוח ?

Answer 25

חיתוך כפיס המוח המחבר את שתי ההמיספרות המוחיות

Question 26

כפיס המוח

Answer 26

גוש גדול של סיבי עצב המחברים חלקים בצידו האחד של המוח עם החלקים המתאימים להם בצידו האחר בין שתי ההמיספרות, לצורך שיתוף מידע ביניהן.

Question 27

נכון / לא נכון - כל המיספרה אחראית על הצד שבה היא נמצאת

Answer 27

לא נכון, כל אחת משתי ההמיספרות המוחיות מקבלת מידע תחושתי מהצד הנגדי של הגוף וגם שולטת בתנועה של אותו צד נגדי.

Question 28

באיזו שיטת מחקר דגל יוהאנס מילר ולמה ?

Answer 28

בשיטה הניסויית, טען שחייב לבודד איבר גוף על מנת להבינו בצורה הנכונה.

Question 29

מה מסקנת המחקר של יוהאנס מילר בדוקטורינה של אנרגיות עצביות ספציפיות ?

Answer 29

מכיוון שכל סיבי העצב נושאים מסרים זהים בסוגם, פרטי המידע החושי מובחנים אלה מאלה לפי סיבי העצב הפועלים בכל מקרה.
לפיכך, המוח מחולק לפי תפקידים: חלקים מסוימים מבצעים תפקידים מסוג אחד ואילו חלקים אחרים מבצעים תפקידים אחרים.

Question 30

מה גילה פייר פלורנס במחקרו ואיך ?

Answer 30

ביצע כריתה ניסויית על בעלי חיים, לפי מגבלות הביצוע של החיה הסיק את תפקיד החלק שהוסר.
טען שגילה את אזורי המוח המפקחים על קצב פעימות הלב והנשימה, על תנועות רצוניות ועל רפלקסים חזותיים ושמיעתיים

Question 31

מה ייחד את המחקר של פול ברוקה ?

Answer 31

הראשון שחקר כריתה ניסויית על בני אדם, לא במכוון, חקר אנשים שמוחם ניזוק משבץ או תאונות.

Question 32

מה מסקנתו העיקרית של פול ברוקה ?

Answer 32

אזור ברוקה - אזור שמאלי מסוים בקליפת המוח האחראי על הדיבור

Question 33

כיצד ביצעו גוסטב פריץ’ ואדוארד היציג את מחקרם?

Answer 33

על ידי גירוי חשמלי חלש על חלקים חשופים בקורטקס של כלבים.

Question 34

מה מסקנת מחקרם של גוסטב פריץ’ ואדוארד היציג ?

Answer 34

גילו שאם מגרים נקודות שונות באחד מאזורי הקורטקס, הגירוי גורם התכווצות בשרירים מסוימים בצד הנגדי של הגוף.

Question 35

קורטקס מוטורי ראשוני

Answer 35

תאי עצב המצויים שם קשורים במישרין עם תאי עצב הגורמים להתכווצות שרירים.

Question 36

מה מייחד את מחקרו של הרמן פון הלמהולץ?

Answer 36

הראשון לחקור את מהירות ההולכה העצבית, גילה שהיא איטית ממהירות האור והוכיח שהיא מורכבת יותר משדר חשמל פשוט.

Question 37

מהו תחום מחקרו של יאן פורקינייה?

Answer 37

מערכת העצבים המרכזית - סיבי פורקינייה, נוירונים, המוחון ומערכת הראייה

Question 38

מי גילה שטביעות האצבע הן אינדיווידואליות?
1. הרמן פון הלמהולץ
2. פול ברוקה
3. יאן פורקינייה
4. יוהאנס מילר

Answer 38

3. יאן פורקינייה

Question 39

מה מייחד את החוקר סנטיאגו רמון אי קחל?

Answer 39

הראשון שגילה שמערכת העצבים מורכבת ממיליארדי נוירונים נפרדים והצליח לתאר את מבנה התא על ידי התבוננות בתאים במוח, מוח השדרה והרשתית, יחידים במיקרוסקופ.

Question 40

השלם את המשפט:
דרווין ניסח את _____________ כמנגנון הפעולה של _________ והביא למהפכה בביולוגיה

Answer 40

עקרונות הברירה הטבעית
האבולוציה

Question 41

מהי גישת הפונקציונליזם?

Answer 41

גישה המניחה שתכונותיהם של יצורים חיים ממלאות תפקידים מועילים

Question 42

לפי הפונקציונליזם, מהו ההסבר הטוב ביותר לתופעה ביולוגית?

Answer 42

הדרך הטובה ביותר להבין תופעה ביולוגית היא לנסות להבין איזו תועלת היא מביאה לאורגניזם.

Question 43

עקרון הברירה הטבעית

Answer 43

תהליך שבו תכונות תורשתיות המעניקות יתרון בררני , כלומר מגדילות את סיכויי הפרט לחיות ולהעמיד צאצאים פוריים, נעשות שכיחות יותר באוכלוסייה.

Question 44

נכון / לא נכון - דרווין עמד על כך שהפרטים במין מסוים זהים במדויק זה לזה

Answer 44

לא נכון, דרווין עמד על כך שהפרטים במין מסוים אינם זהים זה לזה ושחלק מההבדלים ביניהם מועברים בתורשה לצאצאיהם.

Question 45

לפי עקרון הברירה הטבעית, כיצד מועברות התכונות המועילו דווקא לצאצאים?

Answer 45

אם תכונותיו של פרט מסוים מקנות לו יכולת רבייה טובה יותר, אזי חלק מצאצאיו יירשו את התכונות המועילות הללו וגם הם יוכלו להעמיד יותר צאצאים.
עקב כך ייעשו אותן תכונות שכיחות יותר באותו מין.

Question 46

ברירה מלאכותית

Answer 46

פיתוח זנים בעלי תכונות מסוימות באמצעות הכלאה בררנית בין הפרטים בעלי התכונות הרצויות בלבד

Question 47

מהו מנגנון הברירה הטבעית מבחינה ביולוגית? מה השינוי שקורה בין פרט לפרט?

Answer 47

השינוי הוא בכרומוזומים, המכילים הוראות לבניית פרט יחיד במין מסוים. כל שינוי בהוראות אלה מביא להתפתחות יצור שונה.

Question 48

מוטציה

Answer 48

שינוי במידע הגנטי הגלום בכרומוזומים של תא

Question 49

נכון/לא נכון-
כל מוטציה הקטנה ביותר משפיעה על האורגניזם

Answer 49

לא נכון, מרביתן אינן משפיעות כלל.

Question 50

נכון/לא נכון -
מקצת המוטציות מזיקות, גורמות להתפתחות לקויה או שאינו שורד כלל

Answer 50

נכון

Question 51

נכון/לא נכון-
המוטציות גורמות לרבגוניות גנטית

Answer 51

נכון

Question 52

מהו יתרון בררני וכיצד בא לידי ביטוי בעקרון הברירה הטבעית?

Answer 52

מוטציות שהן מועילות מקנות לאורגניזם הנושא אותן אותן יתרון בררני.
סיכוי גדול יותר, יחסית לבני אותו המין שאינם נושאים את המוטציה, להאריך ימים כדי להתרבות וכך להעביר את הDNA שלה לצאצאים.

Question 53

נכון/לא נכון-
מוטציה יכולה להשפיע באופן ישיר על התנהגות הפרט

Answer 53

לא נכון, ההוראות בכרומוזומים מתייחסות ליצור חלבונים המשפיעים על המבנה וההרכב הכימי של התאים. ההשפעה על ההתנהגות חלה בעקיפין בעקבות השינוי הפיזי

Question 54

איך מוטציה שאינה באה לידי ביטוי באופן מיידי מהווה יתרון למין?

Answer 54

מוטציות שאינן באות לידי ביטוי מיידית, מועברות בכל מקרה בתורשה, ונוצר מגוון רחב של גנים אצל אותו המין.
בעת שינוי סביבתי הדורש הסתגלות, יש יותר סיכוי שיימצא פרט בעל תכונות המאפשרות לו להסתגל בזכות המוטציות שהועברו.
כך למין יש יותר סיכוי לשרוד.

Question 55

אבולוציה

Answer 55

שינוי הדרגתי במבנה ובפיזיולוגיה של מיני צמחים ובעלי חיים המוביל בדרך כלל להתפתחות יצורים מורכבים יותר עקב תהליך של ברירה טבעית.

Question 56

מה ההבדל בין מוח האדם למוחותיהם של בעלי חיים אחרים?

Answer 56

מוחנו גדול מאוד ביחס לגופנו, ביחס לבעלי חיים אחרים שמוחם גדול משלנו אך פרופרוציונלי לגופם.

Question 57

לפי מה נקבעת היכולת האינטלקטואלית של הפרט ביחס למוחו?

Answer 57

היכולת האינטלקטואלית נקבעת לפי מספרם של תאי העצב במוח שאינם מיועדים להנעת השרירים או לעיבוד מידע חושי. צריך שיהיו בו תאי עצב רבים הזמינים ללמידה, לזכירה, לחשיבה ולתכנון.
בנוסף חשובה צפיפות הנוירונים לכל גרם רקמה עצבית.