1 Flashcards

(36 cards)

1
Q

O Que estuda a epidemiologia

A

Distribuição e determinantes das doenças e condições de saude em uma população

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Q

A epidemiologia e dividida em duas vertentes, quais são e suas características gerais

A

Descritiva e Analítica
Descritiva: apenas ver as características das doenças e condições de saude, quais são os padrões
Analítica: buscar entender o que está gerando essas doenças, quais são os determinantes

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Q

Descreva a epidemiologia descritiva

A

Vai tentar achar as características
1- Descrever as doenças (quem, quando, onde)
2- Identificar os padrões
3- Gerar hipóteses
4- Monitorar a saude publica

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Q

Descreva a epidemiologia descritiva

A

Vai tentar achar as características
1- Descrever as doenças (quem, quando, onde)
2- Identificar os padrões
3- Gerar hipóteses
4- Monitorar a saude publica

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Q

Descreva epidemiologia analítica

A

Vai tentar entender os determinantes da doença
1- identificar fatores de risco
2- estudar as relações de exposição vs doença
3- estudar as relações de causa

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6
Q

Quais são os modelos de estudo cientifico do tipo analítico

A

COORTE, caso controle, transversal e ecológico

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7
Q

Descreva o estudo do tipo COORTE

A

Observacional prospectivo
Pega um grupo de pessoas saudáveis, divide em subgrupos e expõe a diferentes fatores de risco
- Comparar os grupos e a incidência da doença ao longo do tempo
- ex: Câncer de pulmão em fumantes e não fumantes

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8
Q

Descreva o estudo caso controle

A

Observacional retrospectivo
Pessoas que ja tem a doença e que não tem
Comparar os grupos e avaliar os fatores de riso pela frequência da exposição
Ex: Consumo de carne vermelha e doenças cardíacas

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9
Q

Descreva o estudo caso controle

A

Observacional retrospectivo
Pessoas que ja tem a doença e que não tem
Comparar os grupos e avaliar os fatores de riso pela frequência da exposição
Ex: Consumo de carne vermelha e doenças cardíacas

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10
Q

Descreva o estudo transversal

A

Pega um grupo de pessoas em determinado período de tempo para coletar informações de exposição e presença ou ausência de doenças
- Busca entender a prevalência da doença e das exposições em um grupos
- Ex: estimar a prevalência de diabetes tipo 1 em um grupo

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11
Q

Descreva o estudo transversal

A

Pega um grupo de pessoas em determinado período de tempo para coletar informações de exposição e presença ou ausência de doenças
- Busca entender a prevalência da doença e das exposições em um grupos
- Ex: estimar a prevalência de diabetes tipo 1 em um grupo

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12
Q

Descreva o estudo do tipo ecológico

A

Vários grupos de pessoas para saber as taxas de doenças e fatores de exposição
- Quer investigar a relação da exposição das pessoas a sua saude, não estabelece relações individuais de causa e efeito
Ex: consumo de álcool em uma população e desenvolvimento de cirrose hepática

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13
Q

Quais são as considerações importantes de um estudo

A

Confundimento
Viés
Causalidade

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14
Q

Quais são as considerações importantes de um estudo

A

Confundimento
Viés
Causalidade

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15
Q

Passos para escolher um modelo de estudo

A

1- definir tema e objetivos
2- Tipo de estudo
3- amostragem

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16
Q

Passos para escolher um modelo de estudo

A

1- definir tema e objetivos
2- Tipo de estudo
3- amostragem

17
Q

Quais são os modelos de estudo

A

Descritivo
Analítica
Intervenção (ensaio clínico randomizado)
Exploratório (quantitativo e qualitativo )

18
Q

Quais são os modelos de estudo

A

Descritivo
Analítica
Intervenção (ensaio clínico randomizado)
Exploratório (quantitativo e qualitativo )

19
Q

O que é amostragem

A

Subpopulacao de uma população que seja representativa

20
Q

Quais os tipos de amostragem e suas características

A
  • Aleatória simples - qualquer pessoa do grupo pode ser selecionada de forma aleatória
  • A. Estratificada - são divididos em subgrupos e as amostras desses grupos são escolhidas de uma forma proporcional que seja representativa
  • A. Conglomerado - são divididos em subgrupos e as amostras são retiradas de forma aleatória
  • A. Sistemática - são selecionados por algum padrão
21
Q

Quais são os critérios para seleção de uma amostra

A

Inclusão e exclusão

22
Q

Como pode ser feito o recrutamento da amostra

A

Fonte de recrutamento e estratégias de recrutamento

23
Q

O que é casualidade em epidemiologia

A

Relação de causa e efeito entre o agente e a doença

24
Q

Cite alguns fatores de casualidade

A
  • força de associação
  • consistência
    -especificidade
    -temporalidade
    -coerência
25
O que é validade em estudos epidemiológicos
É a precisão dos resultados encontrados
26
O que é validade em estudos epidemiológicos
É a precisão dos resultados encontrados
27
A validade dos estudos epidemiológicos é dividida em interna e externa, explique
Interna: é a certeza que os resultados obtidos refletem a verdade para a população estudada Externa: quando consegue aplicar as conclusões encontradas em outras situações e grupos
28
Incidência vs prevalência
Incidência: ocorrência de novos casos, indicador de risco Prevalência: total de casos, novos e antigos, indicador de carga
29
Incidência vs prevalência
Incidência: ocorrência de novos casos, indicador de risco Prevalência: total de casos, novos e antigos, indicador de carga
30
Objetivos da vigilância do óbito
Identificar causa de morte Monitorar tendencias Planejar recursos Informar politicas
31
Componentes da vigilância do óbito
Notificações de óbitos Classificação da causa da Morte Análise de dados Relatórios e disseminação Ações de intervenção
32
Componentes da vigilância do óbito
Notificações de óbitos Classificação da causa da Morte Análise de dados Relatórios e disseminação Ações de intervenção
33
Métodos de coleta de dados
Certificados de óbito Registros hospitalares Inquérito de mortalidade Sistema de registro civil
34
Métodos de coleta de dados
Certificados de óbito Registros hospitalares Inquérito de mortalidade Sistema de registro civil
35
Desafios da vigilância do óbito
Subnotificação Classificação inadequada Atraso na notificação Recursos limitados
36
Usos da vigilância
Pandemias Doenças crônicas Acidentes e violência