1 Flashcards

(50 cards)

1
Q

¿Cómo se define la creatividad?

A

Capacidad de inventar algo nuevo, de relacionar algo conocido de forma innovadora o de apartarse de los esquemas de pensamiento y conducta habituales.

La creatividad también se considera un aspecto de la inteligencia y puede definirse técnicamente como la generación de procesos de información, productos o conductas relevantes.

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2
Q

¿Cuáles son los atributos de la creatividad en psicología?

A
  • Originalidad
  • Flexibilidad
  • Sensibilidad
  • Fluidez
  • Inconformismo

Estos atributos permiten ver las cosas bajo un nuevo ángulo y detectar problemas o relaciones ignoradas.

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3
Q

¿Qué es el ‘pensamiento divergente’?

A

Un concepto de Guilford que ejemplifica la creatividad al referirse a la capacidad de generar múltiples ideas o soluciones a un problema.

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4
Q

¿Qué significa la creación?

A

El hecho de dar existencia a algo esencial o absolutamente nuevo.

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5
Q

Define ‘genio’.

A

Superioridad innata y gratuita de inteligencia.

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6
Q

¿Qué es el ingenio?

A

Asociación de ideas inesperada y aguda, que produce sorpresa.

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7
Q

¿Cómo se define el talento?

A

Se refiere a un CI superior combinado con una habilidad demostrada o potencial en diversas áreas.

Incluye creatividad, liderazgo y bellas artes.

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8
Q

¿Qué es la intuición?

A

Capacidad de ‘mirar adentro’ de las cosas.

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9
Q

¿Qué es la invención?

A

El acto de encontrar o descubrir algo nuevo.

La palabra griega correspondiente es heurística.

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10
Q

¿Cuáles son las tres grandes aproximaciones teóricas a la creatividad?

A
  • Como proceso
  • Como característica de la personalidad
  • Como producto
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11
Q

¿Cómo define Robert M. Gagné la creatividad?

A

Como una forma de solucionar problemas mediante intuiciones o combinación de ideas de campos diferentes.

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12
Q

¿Qué es la innovación?

A

Introducción de nuevas ideas, productos, servicios y prácticas con la intención de ser útiles para el incremento de la productividad.

La innovación no necesita ser tecnológica y puede ser el resultado de modificaciones en la práctica del trabajo.

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13
Q

¿Cuál es la diferencia entre creatividad e innovación?

A

La creatividad es abstracta y conceptual, mientras que la innovación es concreta y práctica.

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14
Q

¿Cuáles son las fases del proceso creativo?

A
  • Cuestionamiento
  • Acopio de datos
  • Incubación
  • Iluminación
  • Elaboración
  • Comunicación
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15
Q

¿Qué ocurre en la etapa de cuestionamiento?

A

Surge un interés profundo en un tema y se descubre un problema que despierta curiosidad.

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16
Q

¿Qué implica la etapa de acopio de datos?

A

Recolección de información pertinente mediante observaciones, entrevistas y lecturas.

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17
Q

¿Cómo se describe la etapa de incubación?

A

Concentración, meditación y asimilación intensa, donde se prepara la creatividad en un periodo de aparente calma.

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18
Q

¿Qué caracteriza la etapa de iluminación?

A

Surge de manera inesperada una idea o solución, como una súbita claridad o intuición.

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19
Q

¿Qué se realiza en la etapa de elaboración?

A

Verificación de la hipótesis o realización de la obra, enfocándose en la lógica y la técnica.

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20
Q

¿Qué ocurre en la etapa de comunicación?

A

El creador busca trascender y obtener retroalimentación sobre su obra.

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21
Q

¿Qué es un hábito?

A

Intersección de conocimiento, habilidades y deseo que permite convertir un comportamiento en un hábito.

22
Q

¿Qué significa ser proactivo?

A

Tomar responsabilidad por su propia vida y seleccionar la respuesta ante cualquier estímulo.

23
Q

¿Qué implica el hábito 2: comience con un fin en mente?

A

Entender la dirección y destino deseado antes de actuar, creando un plan basado en valores.

24
Q

¿Qué implica comenzar el día con un fin en mente?

A

Tener sus valores firmemente arraigados en su mente.

25
¿Cuál es la función de un enunciado de misión personal?
Sirve como base para todas las decisiones que tome.
26
¿Qué se debe hacer para organizar el tiempo efectivamente según el hábito 3?
Organizar su tiempo alrededor de sus prioridades.
27
¿Cuáles son los dos factores que considera la matriz de manejo del tiempo?
* Importancia * Urgencia
28
¿Qué tipo de actividades se encuentran en el cuadrante I de la matriz?
* Crisis * Proyectos con fecha límite
29
¿Qué actividades se clasifican en el cuadrante II?
* Prevención * Relaciones * Planificación * Recreación
30
¿Qué caracteriza a las actividades en el cuadrante III?
Son urgentes pero no importantes.
31
¿Cuál es el riesgo de pasar mucho tiempo en el cuadrante I?
Vivir una crisis tras otra.
32
¿Qué implica el hábito 4, pensar en ganar/ganar?
Ambas partes en un acuerdo deben salir beneficiadas.
33
¿Cuál es la alternativa a ganar/ganar?
Perder/perder.
34
¿Cuáles son los cinco elementos del paradigma ganar/ganar?
* Carácter * Relaciones * Acuerdos * Sistema * Proceso
35
¿Qué es el hábito 5?
Buscar primero entender, luego ser entendido.
36
¿Qué es la escucha empática?
Escuchar con la intención de entender a la otra persona.
37
¿Qué significa sinergizar según el hábito 6?
El todo es más que la suma de sus partes.
38
¿Qué se busca lograr a través de la sinergia?
Cooperación creativa y trabajo en equipo.
39
¿Qué es el hábito 7, afilar la sierra?
El hábito de la auto-renovación.
40
¿Cuáles son las cuatro dimensiones fundamentales para la auto-renovación?
* Dimensión física * Dimensión espiritual * Dimensión mental * Dimensión social/emocional
41
¿Qué es un mapa mental?
Una técnica gráfica que permite acceder al potencial del cerebro.
42
¿Quién desarrolló la técnica de Brainstorming?
Alex Osborn.
43
¿Qué es la técnica de relaciones forzadas?
Combinar lo conocido con lo desconocido para generar ideas originales.
44
¿Qué significa SCAMPER en el contexto de creatividad?
Una lista de preguntas que estimulan la generación de ideas.
45
¿Qué técnica fue creada por R.P. Crawford?
Listado de atributos.
46
¿Para qué se utiliza el listado de atributos?
Generación de nuevos productos o mejora de servicios existentes.
47
¿Qué es el método Delfos?
Una técnica para la solución creativa de problemas.
48
¿Qué se busca lograr a través de la técnica de biónica?
Inspirarse en la naturaleza para resolver problemas.
49
¿Qué es el pensamiento mediante imágenes?
La visualización como técnica creativa.
50
¿Qué es la programación neurolingüística?
Una técnica que se utiliza para la creatividad y el cambio personal.