1. EL DESARROLLO Y LAS FORMAS DE COOPERACIÓN Flashcards

1
Q

Características del Sistema de Cooperación Internacional para el Desarrollo:

A
  1. El sistema de la cooperación internacional para el desarrollo engloba a múltiples actores (públicos y privados), poco coordinados.
  2. Presenta un diseño doctrinal bastante completo, pero falto de coherencia en la práctica.
  3. Gestión unidireccional, escasamente democrática y participativa.
  4. Etnocéntrica, más que multicéntrica.
  5. Modelo tradicional de ayuda, en el que lo menos importante era acabar con la pobreza.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Desarrollo es un concepto polisémico, lo cual significa:

A

Que posee diferentes significados.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Desde un punto de vista económico el desarrollo está ligado al:

A

Crecimiento Económico.

El aumento del Producto Interior Bruto (PIB), de la renta per cápita, conlleva el desarrollo. Se fijan las condiciones para que el crecimiento sea la condición necesaria para el desarrollo, pero no las que son suficientes para lograrlo.

El crecimiento mejora los datos económicos de un país, pero no implica que se vinculen a una mejora del bienestar social o de las estructuras políticas, económicas o sociales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Sin crecimiento económico no hay desarrollo,

A

pero el desarrollo no se consigue únicamente con crecimiento económico.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Un paso más se da cuando…

A

por desarrollo se interpretan las medidas que se implementan para lograr la satisfacción de las necesidades básicas (salud, alimentación, educación, vivienda, y el respeto a culturas y tradiciones).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Guy Bajoit propone en su obra “Replantear el Desarrollo” tres corrientes de pensamiento que escapan al pensamiento hegemónico:

A
  1. La corriente del desarrollo sostenible,
  2. La teoría de los movimientos sociales,
  3. La teoría de la identidad cultural.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

¿Cuáles son las teorías sociológicas del desarrollo?

A
  1. La teoría de la modernización,
  2. La teoría de la revolución,
  3. La teoría de la competitividad,
  4. La teoría de los conflictos.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

El enfoque modernista (neoliberalismo) considera al desarrollo como:

A

Altamente Relevante.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

La propuesta neoliberal es una suerte de ‘metateoría’ del desarrollo, pero en lugar de ser una teoría enfocada a analizar ‘cómo funciona el mundo’, se enfoca en “imponer”:

A

‘cómo el mundo tiene que funcionar’.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Las Organizaciones No Gubernamentales de Desarrollo (ONGD) promueven el desarrollo, entendiéndolo como un proceso de cambio social, económico, político, cultural, tecnológico, etc.

A

El desarrollo, así entendido, crea condiciones de equidad que abren más y mejores oportunidades de vida al ser humano para que despliegue todas sus potencialidades, y preserva para las generaciones futuras el acceso y buen uso de los recursos, el medio ambiente natural y el acervo cultural.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

En un mundo cada vez más globalizado, se hace cada vez más patente la extensión de las desigualdades, lo que pone en cuestión el principio de:

A

EQUIDAD.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Daron Acemoglu propone que hay dos factores básicos que podrían explicar las causas fundamentales de las diferencias en la prosperidad de los países:

A

La Geografía y las Instituciones.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

La Hipótesis Geográfica sostiene que:

A

La geografía, el clima y el medio ambiente de una sociedad repercuten en su tecnología y en los incentivos de los habitantes. Destaca las fuerzas de la naturaleza como un factor primordial en la pobreza de los países.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

La Hipótesis Institucional estriba sobre el hecho de que:

A

Tiene que ver con influencias humanas: algunas sociedades tienen instituciones buenas que incentivan la inversión en maquinaria, capital humano y mejores tecnologías, que a su vez redunda en prosperidad económica para los países.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

El término de desarrollo sostenible se consagra en:

A

La Cumbre de Medio Ambiente de Río de Janeiro, en 1992, conocida como “La Cumbre de la Tierra”. Cumbre que fue impulsada por medio del Informe Brundtland de nombre “Nuestro Futuro Común” de 1987.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Para lograr unas relaciones armoniosas de los seres humanos entre sí y entre la humanidad y la naturaleza, el Informe Brundtland propone:

A
  • Un sistema político democrático que asegure a sus ciudadanos una participación efectiva en la toma de decisiones.
  • Un sistema económico capaz de crear excedentes y conocimiento técnico sobre una base autónoma y constante.
  • Un sistema social que evite las tensiones provocadas por un desarrollo desequilibrado.
  • Un sistema de producción que cumpla con el imperativo de preservar el medio ambiente.
  • Un sistema tecnológico capaz de investigar constantemente nuevas soluciones.
  • Un sistema internacional que promueva modelos duraderos de comercio y finanzas.
  • Un sistema administrativo flexible y capaz de corregirse de manera autónoma.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

El Desarrollo Sostenible implica:

A

Un Crecimiento Económico Integrado, Desarrollo Social y la Protección del Medio Ambiente.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Para uno de los creadores del Informe sobre Desarrollo Humano, Mahbub ul Haq, “El objetivo principal del desarrollo” consiste en:

A

Ampliar las opciones de las personas. En principio, estas opciones pueden ser infinitas y cambiar con el tiempo. A menudo las personas valoran los logros que no se reflejan, o al menos no en forma inmediata, en las cifras de crecimiento o ingresos: mayor acceso al conocimiento, mejores servicios de nutrición y salud, medios de vida más seguros, protección contra el crimen y la violencia física, una adecuada cantidad de tiempo libre, libertades políticas y culturales y un sentido de participación en las actividades comunitarias. El objetivo del desarrollo es crear un ambiente propicio para que la gente disfrute de una vida larga, saludable y creativa”.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

En la puesta en escena de lo que significa desarrollo humano ha intervenido decisivamente Amartya Sen, para quien “el desarrollo humano, como enfoque, se ocupa…

A

de lo que se considera la idea básica de desarrollo: concretamente, el aumento de la riqueza de la vida humana en lugar de la riqueza de la economía en la que los seres humanos viven, que es solo una parte de la vida misma”.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Para el PNUD, el desarrollo humano es un paradigma de desarrollo que va mucho más allá del aumento o la disminución de los ingresos de un país porque…

A

Comprende la creación de un entorno en el que las personas puedan desarrollar su máximo potencial y llevar adelante una vida productiva y creativa de acuerdo con sus necesidades e intereses. Las personas son la verdadera riqueza de las naciones. Por lo tanto, el desarrollo implica ampliar las oportunidades para que cada persona pueda vivir una vida que valore.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Las capacidades más esenciales para el desarrollo humano son:

A

Disfrutar de una vida larga y saludable,

Haber sido educado, acceder a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida digno,

Y poder participar en la vida de la comunidad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Sin duda, el nivel de ingreso es un elemento importante del desarrollo. Pero, no es todo en la vida de las personas…

A

El ingreso es un medio pero el fin es el desarrollo humano.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

¿Qué es el Índice de Desarrollo Humano?

A

Es un indicador compuesto que mide el avance promedio de un país en función de tres dimensiones básicas del desarrollo humano, a saber: una vida saludable, el acceso a la educación y un nivel de vida digno.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Ejemplo del Índice Multidimensional de la Pobreza (IMP):

A

María tiene un ingreso de tres dólares por día. En la medición convencional, María no es considerada una persona pobre; sin embargo, ella es analfabeta, sufre de severos dolores en la espalda debido a su actividad y no tiene seguro médico; y vive en un lugar sin agua potable ni electricidad. A pesar del ingreso que recibe, María carece de ciertas capacidades básicas que son fundamentales para vivir satisfactoriamente. María es “multidimensionalmente” pobre.

25
Q

En lugar de utilizar los ingresos para medir la pobreza, el Índice de Pobreza Humana (IPH):

A

mide las dimensiones más básicas en que se manifiestan las privaciones: una vida corta, falta de educación básica y falta de acceso a los recursos públicos y privados.

26
Q

El IPH se concentra en las privaciones en los tres componentes básicos de la vida humana que refleja el IDH:

A

Vida larga y saludable, educación y un nivel de vida digno.

27
Q

El Informe sobre Desarrollo Humano de 1995 presentó dos nuevas mediciones de desarrollo humano que destacan la situación de las mujeres:

A

El Índice de Desarrollo Ajustado por Género. (IDG)

Índice de Potenciación de Género. (IPG)

28
Q

El Índice de Desarrollo Ajustado por Género mide:

A

El progreso con las mismas variables básicas que el IDH, pero refleja las desigualdades en términos de progreso entre mujeres y hombres.

29
Q

El IDG es simplemente el IDH, pero…

A

actualizado o ajustado para reflejar las desigualdades basadas en el género.

30
Q

El Índice de Potenciación de Género (IPG) mide:

A

El progreso de las mujeres en su participación en foros políticos y económicos. Analiza hasta qué punto las mujeres y los hombres tienen la posibilidad de participar activamente en la vida política y económica y en la toma de decisiones.

31
Q

Mientras que el IDG se concentra en la ampliación de las capacidades, el IPG…

A

se refiere al uso de esas capacidades para aprovechar las oportunidades de la vida.

32
Q

¿Qué es el Índice de Capacidades Básicas? (ICB)

A

Es un índice-resumen desarrollado por Social Watch que compara y clasifica a los países según su progreso en materia de desarrollo social.

El ICB evalúa la situación en que las sociedades nacionales se encuentran en relación a algunas capacidades básicas mínimas que representan condiciones de arranque indispensables para garantizar a las personas una adecuada calidad de vida.

33
Q

¿Con qué propósito Social Watch ha desarrollado el Índice de Capacidades Básicas (ICB)?

A

Para proponer una forma de identificar situaciones de pobreza no basadas en el ingreso.

34
Q

El Índice de Capacidades Básicas se construye a partir de 3 indicadores:

A
  1. Porcentaje de niños que llegan a quinto grado,
  2. Mortalidad de menores de cinco años y,
  3. Porcentaje de partos atendidos por personal médico especializado
35
Q

La Comisión sobre la Medición del Desarrollo Económico y del Progreso Social, presidida por Joseph E. Stiglitz, fue creada en:

A

El año 2008.

36
Q

Por quiénes estuvo integrado el “Comité de Sabios” solicitado por el presidente francés Nicolas Sarkozy:

A

Joseph Stiglitz.

Amartya Sen.

Jean Paul Fitoussi.

37
Q

En Gran Bretaña, bajo el gobierno de David Cameron, también se redimensiona la medición del nivel de felicidad, teniendo en cuenta que ya en los años setenta Richard Easterlin sostenía que el dinero no da la felicidad, estableciendo los parámetros de la:

A

felicidad agregada.

38
Q

¿Qué es el Instituto del Tercer Mundo?

A

Es una alianza de grupos de la sociedad civil, redes y fundaciones, incluyendo la Red del Tercer Mundo, Social Watch, DAWN, la Fundación Friedrich-Ebert, Global Policy Forum, Terre des Hommes y la Fundación Dag Hammarskjöld, que puso en marcha la iniciativa Grupo de Reflexión de la Sociedad Civil sobre Perspectivas Globales para el Desarrollo.

39
Q

Cuidado con las estadísticas, que evidentemente nos sirven para:

A

tener una visión general de un determinado asunto, pero que llevadas a la exageración, nos dicen que si una persona tiene un pollo y otra ninguno, cada una de ellas tiene medio pollo.

40
Q

José Ángel Sotillo menciona que usar solamente medidas económicas para medir el éxito de una nación sería como…

A

juzgar a una persona conociendo solamente el estado de su cuenta corriente.

41
Q

Bután ha superado la medición del desarrollo del PIB… En su lugar ha creado un nuevo indicador:

A

Felicidad Nacional Bruta.

Con indicadores relativos a lo que afecta más directamente a la satisfacción de las necesidades básicas:

  1. Atención médica,
  2. Mortalidad materno infantil,
  3. Logros educativos,
  4. Mejoras en infraestructuras, etc.,

A lo que se suman medidas para favorecer la sostenibilidad ambiental, especialmente la protección de la superficie forestal y la biodiversidad.

42
Q

En el caso que nos ocupa quizá partimos de una idea errónea, al identificar el desarrollo como:

A

una panacea, como una especie de santo grial, que debe ser conseguido a toda costa.

43
Q

La ‘expansión de las libertades’ puede parcialmente medirse a través de el incremento del producto o de las rentas personales. Sin embargo, otros factores influyen en esa expansión de libertades, tales como:

A
  1. Papel de las Instituciones Sociales y económicas (como la educación, la atención médica y la justicia)
  2. Derechos Políticos.
  3. Derechos Humanos.

Estos últimos dos vistos como la libertad de participar en debates y escrutinios públicos.

44
Q

Una estrategia de desarrollo deberá facilitar la transformación de la sociedad identificando:

A

los obstáculos que dificultan el cambio, así como los potenciales catalizadores.

45
Q

Desde El Salvador, el Informe sobre Desarrollo Humano 2010, titulado “De la pobreza y el consumismo al bienestar de la gente. Propuestas para un nuevo modelo de desarrollo”, nos da esta perspectiva:

A

“El bienestar de las personas es mucho más que tener ingresos. Más bien se refiere al hecho de que las personas tengan posibilidades de llevar adelante planes de vida que consideren valiosos, y está directamente relacionado con aspectos básicos del desarrollo humano como la libertad y el despliegue de las capacidades personales y sociales”.

46
Q

Vinculada a qué pautas de consumo (tanto de productos materiales como inmateriales) y qué relación con nuestro entorno facilitan una relación mejor, más saludable y más sostenible, está la idea del

A

Buen Vivir.

47
Q

“Deberíamos vivir más sencillamente para que otros puedan sencillamente vivir” es una frase de:

A

Daniel Boyano.

48
Q

En función de qué desarrollo contemplemos…

A

… habrá una determinada cooperación para conseguirlo

49
Q

¿Qué mencionan Axelrad y Keohane respecto a la Cooperación y el Conflicto de Intereses?

A

“Cooperación no equivale a armonía. La armonía exige una total identidad de intereses, pero la cooperación solo puede tener lugar en situaciones en las que hay una mezcla de intereses conflictivos y complementarios. En estas situaciones la cooperación se presenta cuando los actores ajustan su comportamiento a las preferencias reales o previstas de los demás. Así definida, la cooperación no es necesariamente buena desde un punto de vista moral”

50
Q

De acuerdo con la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas, Cooperación Internacional puede definirse como:

A

aquella modalidad de relaciones entre países que persiguen un beneficio mutuo.

51
Q

Se establece entre países con distinto nivel de desarrollo, con unos fines concretos (consolidación democrática, desarrollo económico y social sostenible, lucha contra la pobreza, protección del medio ambiente, entre otros)

A

Cooperación al Desarrollo, la cual sólo es una parte de la Cooperación Internacional.

52
Q

Alfonso Dubois plantea que el concepto de cooperación para el desarrollo no tiene una definición única… por lo que es preciso:

A

conocer su evolución para comprender su significado en cada momento.

53
Q

Para Miguel Argibay, “la cooperación para el desarrollo aglutina:

A

El conjunto de políticas, actividades, proyectos y programas elaborados para colaborar con personas, pueblos, regiones o países que precisan de apoyos para mejorar sus condiciones de vida, para desarrollar plenamente sus potencialidades hasta alcanzar una vida digna y autónoma.

54
Q

¿Qué es el desarrollo económico?

A

Es la condición de una comunidad humana en la que todos —o casi todos— sus miembros disfrutan de las cosas necesarias y convenientes para la vida: alimentos, salud, educación, vivienda, trabajo, ahorros, diversiones, artes y demás cosas que favorecen el crecimiento y la realización personal y en definitiva aseguran un grado aceptable de felicidad.

55
Q

Forman parte de los prerrequisitos indispensables para el “Desarrollo Económico”:

A
  1. Equitativa distribución de la riqueza.

2. Crecimiento económico (Producto Nacional Bruto/PIB)

56
Q

¿Qué se entiende por Ayuda al Desarrollo?

A

se entiende la ayuda en dinero o en especie que los países ricos, sean personas, instituciones de su sociedad civil o gobiernos, otorgan a los países pobres, normalmente a sus gobiernos, aunque también a instituciones privadas y algunas veces a personas concretas o grupos de personas (a los refugiados, por ejemplo).

57
Q

La ayuda empleada de Gobierno a Gobierno se le conoce como:

A

AOD o Ayuda Oficial al Desarrollo.

Hace años se estableció como un objetivo decente para esta ayuda el 0,7% de la renta nacional de los países donantes. Hoy, sin embargo, no pasa del 0,25 por ciento. Esta ayuda, además de ser escasa, es de mala calidad porque es ayuda atada, es decir, que los gobiernos que la reciben deben usar el dinero en bienes y servicios del país donante.

58
Q

El 80% de la AOD consiste en “créditos blancos”, lo cual significa:

A

que son préstamos en mejores condiciones que los préstamos comerciales, pero préstamos al fin y al cabo.

Mucha de la deuda que estrangula a los países más pobres es de esta naturaleza. Es urgente una revisión de la concepción y ejecución de la ayuda al desarrollo, porque esta ayuda no ha contribuido mucho al desarrollo de los pueblos, ni ha llegado a los más pobres, y muchas veces retorna al país donante o va a las cuentas secretas de los gobernantes de los países receptores.

59
Q

David Bosch define seis grandes motivaciones “por las que afirmamos que los Estados capitalista ricos han instituido desde el fin de la Segunda Guerra Mundial la cooperación internacional”, de las cuales, solo una corresponde a “fines nobles”. Esas seis motivaciones son:

A
  • Cooperación para formar alianzas geoestratégicas.
  • Cooperación para acceder a mercados y a recursos extranjeros.
  • Cooperación por buena imagen internacional.
  • Cooperación por gobernabilidad.
  • Cooperación por capitalismo, es decir, para integrar al sistema capitalista internacional a países con poca predisposición a hacerlo o con posibilidades de convertirse en “países gamberros”.

Cooperación como efecto de la presión ciudadana solidaria. Si existe una componente noble en la cooperación internacional es la que se desprende de la presión que algunas sociedades civiles bien organizadas son capaces de realizar a sus administraciones para que destinen esfuerzos y recursos a la erradicación de la pobreza, las catástrofes y a los problemas ambientales globales. La capacidad de transmisión de esa voluntad popular depende de la sensibilidad e ideología del Gobierno en el mando, de la complicidad de los medios de comunicación y de la profundidad democrática del país en general. Pero lo que sí es esencial es que los movimientos sociales locales sean capaces de mantener la presión al Gobierno, así sea sensibilizando a la población no implicada, a través de acciones mediáticas o del lobby.