1 Parcial Flashcards

1
Q

¿Cuáles son los elementos didácticos? (8)

A

1) Educando
2) Educador
3) Objetivos
4) Contenidos
5) Metodología
6) Recursos didácticos
7) Tiempo
8) Lugar

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2
Q

Papel del educando

A

Constructor de su aprendizaje (voluntad), disposición de aprender

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3
Q

Papel del educador

A

Guía del P-A, tiene que tener disposición de ayudar

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4
Q

Objetivos

A

Directrices o pautas a un fin, pueden ser actitudinales, de habilidades y cognoscitivos.

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5
Q

Los 3 tipos de objetivos

A

1) Generales (ej. Semestre)
2) Particulares (ej. Parcial)
3) Específicos (ej. Tema que se verá en clase)

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6
Q

Contenidos

A

Material proveniente de la cultura general, cuidar que sean pertinentes, éticos y académicos

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7
Q

Metodología

A

Conjunto de métodos, procedimientos y técnicas

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8
Q

Recursos didácticos

A

Materiales, humanos

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9
Q

Tiempo

A

Calcular imprevistos

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10
Q

Lugar

A

Aula por lo regular, pero puede ser en cualquier contexto

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11
Q

¿Cuáles son los momentos didácticos? (4)

A

1) Diagnóstico de necesidades
2) Planeación
3) Realización o implementación
4) Evaluación

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12
Q

Diagnóstico de necesidades

A

Necesidades, intereses, nivel académico, contexto

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13
Q

Planeación

A

Organización de los momentos y elementos didácticos, nos ayuda a tener un orden, una secuencia y un fin. Se planea el programa o materia, las unidades y la clase

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14
Q

Realización o implementación

A

Ambiente de aprendizaje

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15
Q

Evaluación

A

Diagnóstica, formativa y sumativa

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16
Q

Aprendizaje significativo: se asocia…

A

El conocimiento previo con el nuevo

17
Q

Autor (es) del aprendizaje significativo

A

David Ausubel

18
Q

En el aprendizaje significativo se lleva un orden, este es…

A

De lo concreto a lo abstracto, de lo sencillo a lo complejo

19
Q

Aprendizaje significativo = procesos de…

A

Asimilación y acomodación

20
Q

Autor (es) del constructivismo

A

Piaget, Vigotsky y Ausubel

21
Q

Se parte de conocimientos previos, requiere una planeación ordenada por parte del docente para ir descomponiendo en partes.

A

Constructivismo

22
Q

Autor (es) Zona de desarrollo próximo

A

Vigotsky

23
Q

Definición andamiaje

A

Distancia entre el nivel real y el potencial

24
Q

Proceso dinámico y de constante intervención

A

Zona de desarrollo próximo

25
Q

Autor (es) Aprendizaje situado o in situ

A

Ausubel, Dewey y Vygotsky

26
Q

Se utilizan estrategias como: el método el caso, proyectos, prácticas educativas etc…

A

Aprendizaje situado o in situ

27
Q

Modelo dual

A

Aprendizaje situado o in situ

28
Q

Autor (es) Metacognición

A

Flavell, Brown, Baker

29
Q

“Conocimiento sobre conocimiento” se refiere a…

A

Metacognición