1. 🇲🇽 prehispánico del S.XVI y la Conquista Flashcards

(63 cards)

1
Q

Características de mesoamérica

A
SLP, Sinaloa y centroamérica
Centros ceremoniales
Juego de pelota
Pirámides 
Chinampas
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2
Q

Principal actividad económica de mexicas

A

Comercio

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3
Q

Dominaban mesoamérica

A

Mexicas

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4
Q

Punto de partida de las 3 expediciones al nuevo continente

A

Cuba

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5
Q

Las 3 expediciones al nuevo continente fueron organizadas por

A

Diego Velazquez

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6
Q

Año de la primer expedición al nuevo continente

A

1517

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7
Q

Año de la segunda expedición al nuevo continente

A

1518

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8
Q

Año de la tercer expedición al nuevo continente

A

1519

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9
Q

Conquistador de la primer expedición al nuevo continente

A

Francisco Hernández de Córdoba

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10
Q

Conquistador de la segunda expedición al nuevo continente

A

Juan de Grijalva

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11
Q

Conquistador de la tercer expedición al nuevo continente

A

Hernán Cortés

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12
Q

Regalo a los españoles e intérprete de Cortés

A

Malinche

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13
Q

Sitios explorados en la primer expedición al nuevo continente

A

Islas Mujeres
Cabo Catoche
Champotón (Campeche)

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14
Q

Sitios explorados en la segunda expedición al nuevo continente

A

Cozumel
Laguna de Términos
Río Usumacinta
San Juan de Ulúa

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15
Q

Sitios explorados en la tercer expedición al nuevo continente

A

Cozumel
Tabasco
San Juan de Ulúa
Villa Rica de la Veracruz

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16
Q

Además de la Malinche, traductor de Cortés

A

Pedro de Alvarado

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17
Q

Puntos importantes en la expedición de Cortés

A

Fundó Veracruz: instituye ayuntamiento y desconoce a Diego de Velázquez
Zempoala
Xalapa
Tlaxcala: alianza con enemigos de mexicas
Cholula: matanza de sarcedotes indígenas, con ello se impusieron españoles

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18
Q

Persona que recibió a Cortés en México-Tenochtitlan

A

Moctezuma II(Yoyotzin)

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19
Q

Lugar donde fueron alojados españoles al llegar a México-Tenochtitlan

A

Palacio de Axayacatl

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20
Q

Al reconocer organización política y militar de mexicas los españoles toman como prisionero a

A

Moctezuma II

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21
Q

El levantamiento del pueblo mexica se dio debido a 1)___ cuando Cortés hacía 2)___

A

1) Matanza llevada a cabo por Pedro de Alvarado de los señores mexicas en una celebración en el templo mayor
2) Combatir a Pánfilo de Narváez

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22
Q

El levantamiento de los mexicas sorprendió a los españoles y estos

A

Huyeron por Tacubaya (Noche Triste)

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23
Q

Al reconocer organización política y militar de mexicas los españoles toman como prisionero a

A

Moctezuma II

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24
Q

El levantamiento del pueblo mexica se dio debido a 1)___ cuando Cortés hacía 2)___

A

1) Matanza llevada a cabo por Pedro de Alvarado de los señores mexicas en una celebración en el templo mayor
2) Combatir a Pánfilo de Narváez

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25
El levantamiento de los mexicas sorprendió a los españoles y estos
Huyeron por Tacubaya (Noche Triste)
26
Ante la derrota de los mexicas a los españoles, Cortés idea plan de combate para la toma de México-Tenochtitlan, el cual incluye (en Otumba)
Reagrupar sus hombres Reconstruir 13 embarcaciones que se desmantelaron en Veracruz Agrupar ejército con sus aliados indígenas
27
Ante la derrota de los mexicas a los españoles, Cortés idea plan de combate para la toma de México-Tenochtitlan, el cual incluye (en Otumba)
Reagrupar sus hombres Reconstruir 13 embarcaciones que se desmantelaron en Veracruz Agrupar ejército con sus aliados indígenas
28
Con el plan ideado por Cortés cayó México-Tenochtitlan el 1)___ e inician 2)___ siglos llamados 3)___
1) 13/Agosto/1521 2) 3 3) Época colonial
29
Durante la época colonial la iglesia estaba conformada por
Misioneros
30
Primer orden que llegó a Nueva España
Franciscanos
31
Segunda orden que llegó a NE
Dominicos
32
Tercer orden que llegó a NE
Carmelitas
33
Última orden que llegó a NE
Jesuitas
34
El papel ideológico de la iglesia era
Evangelizar a indígenas para lograr su obediencia, ademas de dominar vida social y política en la Colonia para mayor control de españoles
35
Iglesia fundó colegios desde el siglo 1)___ hasta el siglo 2)___
1) XVI | 2) XVIII
36
La iglesia fundó los siguentes colegios
Colegios para indígenas y colegios para criollos
37
Ejemplos de colegios para indígenas
Texcoco: por Fray Pedro de Gante | Colegio de la Santa Cruz en Tlatelolco por Fray Juan de Zumárraga
38
Ejemplos de colegios para criollos
``` El de las Vizcaínas Colegio de San Nicolás en Valladolid Real Seminario de Minería Colegio de Nobles Artes de Sn Carlos Real y Pontificia Universidad de México ```
39
Año de fundación de Real y Pontificia Universidad de México y qué se enseñaba
1551 | Teología, Cánones, Filosofía, Derecho, Retórica, Gramática
40
Ejemplos de colegios para criollos
``` El de las Vizcaínas Colegio de San Nicolás en Valladolid Real Seminario de Minería Colegio de Nobles Artes de Sn Carlos Real y Pontificia Universidad de México ```
41
Año de fundación de Real y Pontificia Universidad de México y qué se enseñaba
1551 | Teología, Cánones, Filosofía, Derecho, Retórica, Gramática
42
Personajes destacados en cultura en NE
Carlos de Sigüenza y Góngora: escritor, humanista, geógrafo, astrónomo, historiador Fray Bernardino de Sahagún: autor de “Historia gral de las cosas de la NE” Sor Juana: poetiza y escritora Manuel Tolsá: escultor de estatua de Carlos IV y colegio de Minería Fco. Eduardo Tresguerras: arq que creó casa Rul en Gto
43
Clases sociales
Peninsulares: + poderosos, iban después de rey español Criollos: españoles nacidos en América, buscaban igual trato qué peninsulares Mestizos: puestos de poca relevancia en gob Otras castas: mulatos, castizo...
44
Según la reina Isabel “la Católica” los indios naturales deberían
Ser libres y protegidos pues eran fuerza de trabajo esclavizada
45
Merced (Real) o Gracia
Soberanos entregaban a conquistadores tierras de acuerdo a sus méritos. Se forma propiedad privada
46
Ejidos
Podían pertenecer a pueblos indígenas o españoles y destinados pastoreo
47
Tierras de comunidad
Soberanos españoles en sus leyes de indias: calpullis eran propiedad de indios pero no podían venderlas
48
Eran obtenidas por otorgamiento real o de testamentos de españoles fallecidos en América
Tierras de catedrales e iglesias
49
Actividad + desarrollada y protegida de NE desde S. XVIII al XIX
Minería
50
Formas de trabajo personales
Encomienda Repartimiento Peonaje
51
Formas de trabajo por agrupamiento
Obraje Gremios Estancos Consulado
52
Encomienda
Autorizada por Reyes Católicos, indígena trabajaba a condición de ser evangelizado y darle paga Esclavitud
53
Repartimiento
Servicio que indígenas debían prestar 30/50 días al año para asegurar siembras o producto en minas y trabajos de construcción o transporte
54
Peonaje
Peones en haciendas, se les pagaba con alimento, dinerito y ropita. Sist agrícola de S XVII y XVIII en NE
55
Trabajo en talleres con salario miserable en condiciones inseguras y antihigiénicas
Obraje
56
Grupos exclusivos de determinado oficio | Monopolizados
Gremios
57
Ejercidos por la Corona Española sobre venta y distribución de algunos productos
Estancos
58
Agrupación de comerciantes para resolver problemas que surgieran por comercio
Consulado
59
Institución encargada de recaudar contribuciones que el pueblo de NE debía pagar a Corona
Real Hacienda
60
Impuestos al comercio interno de NE
Alcabalas
61
Comercio interior y exterior en NE, y control de aduanas era regido por
Casa de contratación de Sevilla (luego corte de Cádiz)
62
Aplicadas por orden del Rey de España Carlos III en el siglo XVIII
Reformas Borbónicas
63
Reformas borbónicas eran
- Expulsión de jesuitas de dominios americanos | - Creación de doce intendencias