L'influx Nerveux Et La Synapse Flashcards
Nommer les différents canaux
Canaux de fuite: toujours ouverts, présent sur toutes les parties du neurone
Canaux ligand-dépendant (chimiodépendant): répond à la liaison avec le neurotransmetteur approprié, impliqués dans la synapse.
Canaux voltant-dépendants (tensiodépendants): répond à des modifications du voltage, impliqués dans les potentiels d’action
Distinguer l’excitabilité et la conductivité
Excitabilité: permet d’emettre un potentiel d’action à la suite d’une excitation
Conductivité: propager le potentiel d’action jusqua l’arborisation terminale
Décrire le potentiel de repos:
- Au repos, la membrane est polarisée
- Le potentiel de repos est -70 mv
- L’intérieur de la membrane cellulaire est chargé négativement par rapport à l’extérieur
Décrire un potentiel gradué: causes, localisation
changement de potentiel de membrane local(son intensité diminue à mesure qu’il s’éloigne d’un point d’origine)
Causé par un stimulus qui a lieu sur les dendrites ou le corps cellulaire
Un potentiel gradué dépolarisation peut déclencheur un potentiel d’action s’il se rend à la zone gachette de l’axone et atteint le seuil d’excitation minimale qui est de -55mV
Les Stimulus
Hyperpolarisant: l’intérieur de la membrane devient plus négatif et on s’éloigne du seuil d’excitation
Dépolarisant: l’intérieur de la membrane devient plus positif et on s’approche du seuil d’excitation mais on ne l’atteint pas donc pas de potentiel d’action
L’action de 3 potentiels gradués se cumulent et permet d’atteindre le seuil d’excitation (- 55mV). Un potentiel d’action sera généré
Décrire et reconnaître les 4 étapes d’un potentiel d’action
Potentiel de repos: les canaux à Na+ et K+ sont fermés
Dépolarisation: période pendant laquelle les ions sodium (Na+) entrent dans le neurone
Repolarisation: période pendant laquelle les ions potassium sortent du neurone
Hyperpolarisation: action de la pompe à Na+ K+
Définir un influx nerveux
Potentiel d’action
forte modification du potentiel membranaire propagé dans l’axone
potentiel gradué dépolarisant, doit atteintre le seuil d’excitation à 55mV pour déclencher un potentiel d’action
Décrire la période réfractaire absolue et relative
Période réfractaire absolue: période d’un potentiel d’action durant laquelle un second stimulus, quelle que soit son intensité ne peut déclencher de potentiel d’action
Période réfractaire relative: moment suivant la période réfractaire absolue durant laquelle un stimulus très fort, au-delà du seuil d’excitation, peut déclencher un potentiel d’action.
Intensité du stimulus
codée par la fréquence des potentiels d’actions
L’amplitude d’un potentiel d’action est toujours le même
Distinguer conduction saltatoire et continue
Conduction continue: propagation plus lente car chaque partie de l’axone doit être dépolarisée
Conduction saltatoire: propagation plus rapide car le potentiel d’action saute d’un noeud de Ranvier à l’autre
Décrire les étapes de la synapse et les reconnaître sur un schéma
La synapse est le transfert de l’information à un autre neurone ou un effecteur
- L’influx nerveux circule le long de l’axone et atteint le bouton synaptique
- Ouverture des canaux CA+ voltage-dépendants
- Les ions CA 2+ entrent dans le bouton synaptique
- Les vésicules synaptiques migrent vers la membrane présynaptique
- Les neurotransmetteurs sont libérés par exocytose dans la fente synaptique
- Les neurotransmetteurs se lient à des récepteurs se lient à des récepteurs sur les canaux chimio-dépendants de la membrane plasmique afin que ceux-ci s’ouvrent.
Lors de la synapse, qui passent au travers des canaux de la membrane plasmique
Ions
Le neurotransmetteur est comme une clé qui permet d’ouvrir une porte.
Distinguer les synapses excitatrice et inhibitrice
Excitatrice: entrée des ions Na+
Crée un potentiel d’action gradué qui rapproche du seuil d’excitation
Inhibitrice: sortie des ions K+ ou entrée des ions Cl-
Crée un potentiel gradué qui éloigne du seuil d’excitation
