Piaget Flashcards
PARADIGMA PSICOGENETICO
JEAN PIAGET JACSON
plantea la epistemología genética (Parrat, 2012) como una disciplina que se refiere a los procesos de cambio de los estados de menor conocimiento a los de conocimiento avanzado.
Teoria del desarrollo cognoscitivo
Las etapas del desarrollo psicocognitivo
En cada una de las etapas del desarrollo infantil Piaget asegura que el entendimiento del niño se modifica de acuerdo a su edad y a su etapa de desarrollo.
Etapa Sensoriomotora
PERIODO: La conducta del niño es esencialmente motora, no hay representación interna de los acontecimientos externos, ni piensa mediante conceptos.
a) Estadio de los mecanismos reflejos congénitos.
b) Estadio de las reacciones circulares primarias.
c) Estadio de las reacciones circulares secundarias.
a) 0 – 1 mes
b) 1 – 4 meses
c) 4 – 8 meses
d) Estadio de la coordinación de los esquemas de conducta previos.
e) Estadio de los nuevos descubrimientos por experimentación.
f) Estadio de las nuevas representaciones mentales.
d) 8 – 12 meses
e) 12 - 18 meses
f) 18-24 meses
Etapa Preoperacional
Es la etapa del pensamiento y la del lenguaje que gradua su capacidad de pensar simbólicamente, imita objetos de conducta, juegos
a) Estadio preconceptual.
b) Estadio intuitivo.
a) 2-4 años
b) 4-7 años
Etapa de las Operaciones Concretas
Los procesos de razonamiento se vuelen lógicos y pueden aplicarse a problemas concretos o reales.
Etapa de las Operaciones Formales
En esta etapa el adolescente logra la abstracción sobre conocimientos concretos observados que le permiten emplear el razonamiento lógico inductivo y deductivo.
Desarrolla sentimientos idealistas y se logra formación continua de la personalidad, hay un mayor desarrollo de los conceptos morales.
Operaciones Formales
En el aspecto social, el niño ahora se convierte en un ser verdaderamente social y en esta etapa aparecen los esquemas lógicos de seriación, ordenamiento mental deconjuntos y clasificación de los conceptos de casualidad, espacio, tiempo y velocidad.
7-11 años
Operaciones Concretas
La cognición
Procesos internos de la mente que conducen al conocimiento.
Elementos de la cognición
La memoria, la simbolización, la caracterización, la solución de problemas, la fantasía y los sueños.
Red de estructuras mentales
Esquemas
