Cours 3 - Notions cartographiques Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’échelle? Elle est exprimée comment?

A
  • L’échelle est le rapport entre la mesure de la taille d’un objet réel et la mesure de sa représentation (carte, maquette, etc.)
  • Elle est exprimée de façon numérique généralement fractionnaire
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2
Q

Une carte à petite échelle représente un ___ territoire, et vice-versa,

A

Grand

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3
Q

Échelle numérique vs échelle graphique?

A

Numérique: Toujours exprimée par une fraction et le numérateur est toujours 1.
Le dénominateur indique le facteur de réduction (1/50 000 ou 1 : 50 000)
Graphique: L’ensemble de lignes droites représentant sur la carte l’échelle numérique.
Cette échelle est divisée en différentes unités de mesure et parfois en deux parties :
à gauche du zéro, le talon de l’échelle et à droite du zéro, l’échelle.

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4
Q

Qu’est-ce qu’une échelle nominale?

A

L’échelle nominale (principale ou de référence) : facteur de réduction des longueurs –> Peut être exprimée par le rapport entre le rayon de la Terre et le rayon de la Terre réduite.

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5
Q

Qu’est-ce que le facteur-échelle?

A

Rapport entre l’échelle sur le plan de la carte à un endroit quelconque et dans une direction donnée et
l’échelle nominale.

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6
Q

Est-ce que le facteur d’échelle varie à travers la carte?

A

Yessir –> L’échelle nominale est indiquée en spécifiant l’endroit où elle est maintenue. Ex.: Échelle
nominale 1 : 20 000 000 à l’équateur

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7
Q

Un système de _____ doit être assigné à cette représentation graphique de manière à permettre un interrelation entre la portion de Terre représentée et sa représentation graphique.

A

Coordonnées

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8
Q

Le système de coordonnées assigné à la représentation graphique permet de faire quoi?

A

Positionner précisément sur la carte en question toute entité du monde réel résidant sur le territoire
cartographié.

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9
Q

Caractéristiques du système de coordonnées géographiques (SCG)?

A

• Il est formé de deux mesures d’angles par rapport au centre de la Terre.
• Les longitudes expriment une mesure angulaire dans
un plan parallèle à l’équateur.
• Les longitudes sont représentées graphiquement par les méridiens.
• Les latitudes expriment une mesure angulaire dans un plan perpendiculaire à l’équateur.
• Les latitudes sont représentées graphiquement par les parallèles
• Ces deux quantités sont historiquement exprimées en
degrés, minutes, secondes.

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10
Q

Quel est le méridien d’origine?

A

Greenwich (0 degré de longitude)

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11
Q

Première définition du mètre?

A

Il représentait le dix millionième de la longueur du demi méridien terrestre. À l’époque, un méridien était considéré comme faisant le tour de la Terre.

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12
Q

En chacun de leurs points, tous les méridiens sont ____ à tous les
parallèles. Par ailleurs, ils ont tous la même longueur égale à ____ km. Ce

A

Perpendiculaires

20 003.932 km

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13
Q

Les méridiens sont des demi-___ et ce sont également les plus ___ distances entre deux de leurs points

A

Ellipses

Courtes

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14
Q

Par convention, il existe sur Terre __ méridiens séparés par un degré d’arc.

A

360

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15
Q

Au niveau de l’équateur, la distance entre deux méridiens est égale à 1/360e partie de la longueur de l’équateur, soit ___ kilomètres approximativement. En
s’éloignant de l’équateur, cet écart ____.

A

111.3 km

Diminue

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16
Q

Fuseau horaire définition

A

Un fuseau horaire est une portion de la surface du globe, limitée par deux méridiens que séparent 15 de longitude.

17
Q

Puisqu’un jour solaire fait 24 heures, il y a __ fuseaux

horaires qui se répartissent sur 360 °.

A

24

18
Q

Au niveau de l’équateur chaque fuseau horaire a une
largeur de 40 076 km divisé par 24, soit approximativement 1 670 km. Cette largeur ___ jusqu’à tendre vers 0 au niveau des ___

A

Diminue

Pôles

19
Q

Degré définition + caractéristiques?

A

• Un degré, généralement représenté par °(le symbole degré), est une mesure d’un angle plan, qui représente le 1/360 d’un tour complet.
• Le degré est divisé en minutes et secondes.
• Un degré vaut π/180 radians, 10/9 grades ou 160/9 mils, soit 1/360
d’un tour complet.

20
Q

Grad définition + caractéristiques?

A

• Le grade est une unité de mesure d’angle ayant pour symbole gon (gônia : angle, en grec), degré centésimal (par opposition au degré
sexagésimal) ou encore gradiangradian.
• Un grade vaut π/200 radians ou 0,9°. Un angle droit mesure 100 gon,
un angle plat 200 gon, un tour complet 400 gon.

21
Q

Radians définition + caractéristiques?

A

• Un angle de 1 rad intercepte sur la circonférence de ce cercle un arc d’une longueur égale au rayon. Un cercle complet représente un angle de 2π rad, appelé angle plein.
• Un radian vaut environ 57,3 °(360 °/2π). Cet angle
de 57,3 intercepte un arc de longueur égale au rayon. Avec une circonférence de 360 cm, un radian intercepte un arc de longueur égale au
rayon = 57,3 cm.
• L’utilisation des radians est impérative lorsque l’on dérive ou intègre une fonction trigonométrique : en effet, l’angle pouvant se
retrouver en facteur, seule la valeur en radians a
un sens.

22
Q

Boussole définition + caractéristiques?

A

• Une boussole est un instrument de navigation constitué d’une aiguille
magnétisée qui s’aligne sur le champ magnétique de la Terre.
• Elle indique ainsi le Nord magnétique, à distinguer du Pôle Nord géographique.
• La différence entre les deux directions en un lieu donné s’appelle la déclinaison magnétique terrestre terrestre.

23
Q

Pôle Nord géographique définition?

A

Le pôle Nord géographique est défini comme le point d’intersection de l’axe de rotation de la Terre avec la surface terrestre dans
l’hémisphère nord, où tous les méridiens et les fuseaux horaires se rencontrent. Ce point géographique n’est pas fixe à la surface de la
Terre, car l’axe de rotation de la terre, qui le définit, oscille faiblement suivant une période d’environ quatorze mois.

24
Q

On appelle … l’angle entre le nord magnétique et le nord géographique.

A

Déclinaison magnétique

25
Q

Variation séculaire définition + caractéristiques?

A

• On appelle variation séculaire, le lent changement du champ magnétique terrestre sur des périodes allant de quelques années à des millénaires.
• Elle a été découverte en 1634, par Henry Gellibrand qui a comparé ses observations de la déclinaison magnétique à Londres à des observations précédentes.
• Les observations de la déclinaison magnétique effectuées à Londres
pendant plusieurs années sont un des meilleurs registres de la variation
séculaire.

26
Q

La variation séculaire est stable dans le temps et l’espace. Vrai ou faux?

A

Faux

27
Q

D’où provient le champ magnétique?

A

– La Terre est formée de couches : une mince croûte externe, un manteau silicaté, un noyau externe et un noyau interne.
– La pression et la température augmentent avec la profondeur. À la frontière entre le noyau et le manteau, la température s’élève à près de 4 800 °; il y fait suffisamment chaud pour que le noyau externe soit liquide.
– En contrepartie, le noyau interne est solide à cause de la pression plus élevée.
– Le noyau est principalement composé de fer et d’une petite proportion d’éléments plus légers. Le noyau externe est constamment en mouvement à cause de la rotation terrestre et de la convection. La convection est causée par le mouvement des éléments légers vers le haut, alors que les éléments plus
lourds se condensent sur le noyau interne.

28
Q

Quelles conditions doivent être satisfaites pour la production d’un champ magnétique?

A

– la présence d’un liquide conducteur,
– suffisamment d’énergie pour forcer le liquide à se déplacer assez rapidement dans une configuration d’écoulement adéquate
– la présence d’un champ magnétique « initial ».

29
Q

Dans le noyau externe, toutes les conditions sont remplies pour avoir un champ magnétique, eXPLIQUAY

A

– Lfer en fusion est un bon conducteur; on y trouve assez d’énergie pour entretenir la convection; et les mouvements convectifs, couplés avec la rotation terrestre produisent une bonne configuration pour
l’écoulement.
– Avant même l’apparition du champ magnétique terrestre, le champ
magnétique du Soleil exerçait son influence. Ce champ existant a servi
de champ initial lors du démarrage du processus.
– Lorsque le fer en fusion circule dans le champ magnétique existant, il génère un courant électrique, grâce au mécanisme d’induction
magnétique. Ce courant électrique nouvellement induit crée, à son tour, un champ magnétique. étant donné la relation entre le champ magnétique et la circulation du liquide, le champ magnétique induit
s’ajoute au champ magnétique initial. Tant que le liquide du noyau externe pourra continuer à circuler, le mécanisme se maintiendra.

30
Q

La déclinaison magnétique subit aussi des changements qui sont
beaucoup plus ___ que la variation séculaire et résultent de l’activité magnétique.

A

Rapide

31
Q

Les changements de déclinaison sont de plus en plus importants si l’on s’approche du pôle nord ____ , en raison de la faiblesse de la composante horizontale du champ ____.

A

Magnétique

Magnétique

32
Q

Le nombre de jours par année où les ___ magnétiques provoquent des changements de déclinaison nuisant aux activités des utilisateurs de ___ dépend de la précision voulue pour la
mesure et du lieu où ils se trouvent.

A

Orages

Boussole

33
Q

Qu’est-ce que les cartes produites au Canada contiennent dans leur marge? Que faire avec cette information?

A

Un diagramme qui donne la déclinaison calculée lors de l’année de leur publication.
• Sous le diagramme, un court texte informe l’utilisateur de la variation
annuelle de la déclinaison.
• En multipliant cette valeur par le nombre d’années écoulées depuis la publication de la carte et en
additionnant le produit à la valeur indiquée de déclinaison, on peut obtenir
la valeur de la déclinaison aujourd’hui.

34
Q

La déclinaison montrée dans le diagramme d’une carte topographique est-elle la déclinaison véritable?

A

Généralement pas la déclinaison véritable, laquelle est définie comme l’angle entre le nord magnétique et le nord vrai.

35
Q

Le diagramme d’une carte topographique donne la valeur de l’angle entre le nord magnétique et le nord du quadrillage qui est
indiqué par ..?

A

Les lignes de la carte

36
Q

Comment appelle-t-on l’angle entre le nord du quadrillage et le nord vrai?

A

Convergence des méridiens