Intervention chez l'adulte Flashcards

1
Q

Nommer des techniques de façonnement de la fluidité

A

1-Débit ralenti
-Pauses / «Pausing»

2-Parole prolongée / «Flexible Rate» / «Stretched Syllable Technique» / «Prolonged Speech»

3-Initiation douce de la voix/ Amorce douce / «Easy Onsets» / «Easy Voice Onsets» / «Gentle Onset Technique»

4-Contacts légers / «Light Contacts» / «Light Articulatory Contacts Technique» / «Minimal Pressure» :

5-Fusionnement / enchaînement

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2
Q

Nommer des techniques de façonnement de la modification du bégaiement

A

Cancellation
Pullouts
Preparatory Sets

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3
Q

Décrire la détection de MB

A

Le clinicien fait des MB de façon volontaire, le client les identifie
Le clinicien indique au client ses MB
Le client identifie ses propres MB sur un enregistrement
Le client identifie ses propres MB durant une conversation
Le client évalue sa parole dans différentes situations de communication

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4
Q

Qu’est ce que la cancellation?

A

Immédiatement après le mot bégayé, faire une pause de 3 secondes, reproduire le mot bégayé, cette fois avec moins de tension («fluent stuttering»)

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5
Q

Qu’est ce que le pull-out?

A

saisir un moment de bégaiement, y rester et ressentir la tension, pour éventuellement relâcher la tension et terminer le mot librement

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6
Q

Qu’est ce que le preparatory set ?

A

Anticiper un moment de bégaiement et produire le mot cible en réduisant consciemment le degré de tension des articulateurs

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7
Q

Comment réduire la peur et apprendre à bégayer plus aisément selon Guitar?

A
  • Explorer et changer le bégaiement
  • Enseigner au client comment évaluer et renforcer son comportement
  • Augmenter les comportements «d’approche» (utiliser intentionnellement les mots difficiles et entrer intentionnellement dans les situations difficiles)
  • Maintenir les gains
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8
Q

Comment explorer et changer le bégaiement?

A

« Attraper et relâcher» les moments de bégaiement

«Hold onto the Stutter», «Catch and Release»

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9
Q

Qu’est ce que le bégaiement volontaire vise?

A
  • Desensitization (reducing fear, building courage, and increasing the stutterer’s ability to speak in challenging communicative situations).
  • Stuttering in an easy, forward-moving manner.
  • Increasing the ability of the speaker to listen and attend to what others are saying.
  • Demonstrating to others that stuttering is not shameful.
  • Reducing moments of stuttering.
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10
Q

Après avoir enseigner les manière d’explorer le bégaiement en clinique, comment transfère-t-on dans le milieu naturel?

A

-Établir ensemble hiérarchie de situations de plus en plus difficiles/anxiogènes dans laquelle le client pourra pratiquer :
le bégaiement volontaire
le «catch and release» de vrais moments de bégaiement

-Au début de la hiérarchie, le clinicien accompagne le client et modèle l’utilisation de la technique en s’adressant à un étranger en personne ou au téléphone.

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11
Q

Comment le client peut-il s’auto évaluer?

A

Il s’enregistre lors de sa pratique avec autrui et s’évalue
consentement
Après l’exercice d’autoévaluation, il peut s’offrir une récompense.

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12
Q

Comment enseigner à maintenir les gains?

A

Aider le client à devenir «son propre clinicien» et à établir ses objectifs à long terme

Il devra constamment se lancer des défis (se donner des «devoirs») et s’auto-évaluer

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13
Q

Quels sont les étapes de la maîtrise naturelle des techniques de fluidités?

A
  • Enseigner au client à utiliser les techniques de façonnement de la fluidité de façon exagérée (au niveau de la syllabe ou du mot) en milieu clinique
  • Le client se pratique ensuite à utiliser les techniques en conversation en milieu clinique, sur le premier mot d’un énoncé ou sur un mot donné dans une phrase ; Utilisé d’abord sur des mots sur lesquels le client s’attend à être fluide
  • Il se pratique ensuite à s’en servir à l’extérieur du milieu clinique, dans des situations dans lesquelles il s’attend à être fluide, sur des mots «faciles»
  • Par la suite, il se pratique à utiliser les techniques lorsqu’il anticipe un moment de bégaiement (semblable au «preparatory set») et à les utiliser après un moment de bégaiement, suite à une pause (ex. semblable au «cancellation»)
  • D’abord en clinique et éventuellement, à l’extérieur
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14
Q

Qu’est ce que des comportements d’approche?

A
  • Divulguer le bégaiement
  • Utiliser des mots difficiles
  • Bégayer dans des situations difficiles
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15
Q

Quel est l’objectif du camperdown?

A

ES de 0, «fluency technique scale» acceptable pour le client et aucun évitement de situations de communication

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16
Q

Qu’est ce qui est attendu lors de l’étape du maintien sous camperdown?

A

Le client parle presque sans bégayer lors des sessions

Maintienne des niveaux acceptables sur les échelles

Confirme sa cotation avec des enregistrements pris hors clinique