Cours 4 Flashcards

1
Q

Que fait la mémoire de travail ?

A

Elle manipule l’information présente dans la mémoire à court terme

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Q

Qui suis-je : je suis un type de mémoire qui se base sur les faits et les connaissances générales. Je suis décontextualisée.

A

Mémoire sémantique

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3
Q

Qui suis-je : je suis un type de mémoire qui se base sur les événements marquants et les expériences vécues. Je suis contextualisée et j’implique un voyage dans le temps

A

Mémoire épisodique

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4
Q

Vrai ou Faux : on a étudié beaucoup plus la mémoire sémantique que la mémoire épisodique.

A

Faux. C’est le contraire.

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5
Q

Martine vient vous consulter en neuropsychologie puisqu’elle rapporte avoir des problèmes de mémoire. Vous vous penchez effectivement sur ce type de problème, puisque la majorité du temps ce sont effectivement des problèmes de mémoire. Vrai ou Faux ?

A

Faux. Souvent, ce n’est PAS la mémoire le problème. Il y a aussi souvent une vieillissement normal avec l’âge.

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6
Q

Nomme quatre exemple d’obstacles à notre capacité de mémoriser.

A
  • TDAH
  • Inquiétudes et préoccupations
  • Manque de sommeil
  • Manque de stratégies pour structurer l’information
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7
Q

Quelles sont les trois étapes de la mémorisation dans la mémoire déclarative ?

A
  1. Encodage
  2. Consolidation
  3. Récupération
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8
Q

Qui suis-je : Ce processus permet d’activer différentes régions du cortex pendant que l’hippocampe lie les nouvelles informations dans le but de former une trace mnésique, un souvenir.

A

L’encodage

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9
Q

Qui suis-je : Ce processus permet de réactiver le réseau hippocampo-cortical, pendant que des connections s’établissent entre les différentes régions du cortex impliqués dans le souvenir. Ce processus n’est pas instantané.

A

La consolidation

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10
Q

Qui suis-je : ce processus permet que le souvenir devienne indépendant de l’hippocampe. Seule l’activation des zones corticales permet de se rappeler un souvenir.

A

La récupération.

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11
Q

L’amnésie est une atteint de la mémoire _________.

A

Explicite (déclarative)

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12
Q

Quelle est la différence entre l’amnésie rétrograde et l’amnésie antérograde ?

A

Rétrograde : incapacité à accéder à des souvenirs créés AVANT la blessure
Antérograde : incapacité à créer de NOUVEAUX souvenirs.

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13
Q

Quelles sont les structures retirées à H.M. ?

A
  1. Amygdale
  2. Cortex périrhinal
  3. Cortex entorhinal
  4. Hippocampe
  5. Cortex parahippocampique
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14
Q

Quelles sont les fonctions préservées chez H.M. ?

A
  • Se souvient des scènes de son enfance, certains faits sur ses parents, événements historiques
  • Mémoire sémantique = OK
  • Mémoire à court terme = OK
  • Intelligence, personnalité et perception intactes
  • Capacité à apprendre de nouvelles habiletés motrices (mémoire implicite = OK)
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15
Q

Quelles étaient les fonctions perturbées chez H.M. ?

A
  • Incapable d’emmagasiner de nouveaux souvenirs

- Atteinte sévère de la mémoire épisodique

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16
Q

Vrai ou Faux : H.M. était atteint d’amnésie antérograde et rétrograde.

A

Vrai

17
Q

Qu’est-ce que le cas d’H.M. a permit de découvrir sur la mémoire ? (Trois choses)

A
  1. La mémoire est une fonction cognitive distincte de l’intelligence et de la perception
  2. Multiples systèmes mnésiques (explicite vs implicite + mémoire court terme vs long terme)
  3. Rôle hippocampe (consolidation vs récupération des souvenirs)