Approche humaniste (1) Flashcards

1
Q

Processus, unité en mouvement ayant la capacité perpétuelle de changer (pas quelque chose stable dans le temps).

A

Personnalité (Carl Rogers)

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2
Q

VRAI OU FAUX

Selon l’approche humaniste (Rogers), les différences interpersonnelles, les influences tempéramentales déterminent le comportement de la personne.

A

FAUX

On ne nie pas les différences interpersonnelles, les influences tempéramentales, mais ce ne sont pas ces facteurs uniques qui vont déterminer comme la personne va se comporter.

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3
Q

VRAI OU FAUX

La personnalité est un concept stable dans le temps.

A

FAUX

la personne est un processus qui n’est pas stable dans le temps et peut toujours changer (fluidité).

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4
Q

Définition consciente que la personne se fait d’elle-même (identité) et symbolisée du soi de façon authentique (Rogers).

A

Concept de soi

Idéalement, on souhaite que la personne adopte un concept de soi fluide et non rigide.

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5
Q

Les obstacles au développement seront liés à _____.

A

L’évolution interne de l’expérience
Manque de considération positive

ROGERS

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6
Q

Que-est-ce qui pourrait arriver pour que le développement de la personnalité ne s’effectue pas comme il faut ?

A

Si la personne a évoluée dans un environnement ou elle n’a pas reçu cette considération positive, c’est plus difficile de faire confiance à la sagesse de son organisme et de son expérience, ce qui entrave le développement.

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7
Q

VRAI OU FAUX

Les expériences précoces, dans l’approche humaniste, n’ont pas nécessairement un impact.

A

VRAI

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8
Q

Qu’est-ce que l’expérience selon Gendlin ?

A

Manière d’acquérir une conscience de soi et du monde différent de ce qui peut être acquis à travers de la pensée rationnelle.

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9
Q

Quel est la différence entre le sentiment (sensation) et l’émotion selon Gendlin ?

A

Sentiment ou sensation : ce n’est pas comme une émotion, mais cela peut inclure des aspects émotionnelles.

C’est cette idée de ressenti (physique ou non) qui est difficile à mettre en mots. Ces impressions, intuitions ou ressenties sont difficiles à verbaliser et nécessairement, si on essaye de les expliquer de façon relationnelle ou conflictuelle, cela les dénature.

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10
Q

VRAI OU FAUX

Selon Gendlin, les perceptions/sensations ne peuvent pas être facilement décrites en mots

A

VRAI

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11
Q

VRAI OU FAUX

Selon Gendlin, l’expérience perceptuelle est plus puissant que les significations acquises de façon conceptuelle

A

VRAI

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12
Q

Où réside le changement thérapeutique selon Gendlin ?

A

C’est dans l’expérience que réside le changement thérapeutique et non dans la conceptualisation rationnelle exclusive.

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13
Q

Fondateur de la thérapie centrée sur l’émotion ?

A

Leslie GREENBERG

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14
Q

La thérapie centrée sur l’émotion englobe 2 autres thérapies. Lesquelles ?

A

La thérapie centrée sur l’émotion et la Gestalt-thérapie

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15
Q

Selon quelle théorie cet énoncé est vrai ?

Les émotions sont fondamentalement adaptatives et source d’information primordiale sur comment répondre à ses besoins et atteindre ses buts.

A

Théorie centrée sur l’émotion (Greenberg)

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16
Q

Selon Greenberg, quand l’adaptation optimale de la personne peut se faire ?

A

L’adaptation optimale de la personne se fait lorsqu’elle est capable d’intégrer les aspects rationnels, mais aussi les aspects émotionnels.

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17
Q

Selon Greenberg, les émotions sont au service de la tendance ______.

A

Tendance à la croissance

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18
Q

Décrit, dans l’ordre croissant, la hiérarchisation de l’expérience selon Greenberg.

A

Perceptuelle-situationnelle

Corporelle-expressive

Symbolique-conceptuelle (mettre des étiquettes)

Motivationnelle-comportementale : l’émotion qui est vécue motive une action comportementale

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19
Q

L’________ est le libre arbitre et la tendance innée vers la croissance : la personne est un acteur qui construit sa vie.

A

L’agentivité

20
Q

Comment la théorie centrée sur la personne conceptualise la psychopathologie ?

A

Le client est bloqué dans son processus de croissance

La perte de la confiance en sa propre expérience (perte de contact avec la sagesse de son organisme).

Incapacité à suivre de façon empathique le cours des expériences interne.

21
Q

Qu’est-ce qui produit la perte de la confiance en sa propre expérience (théorie centrée sur la personne) ?

A
  1. Réponse face à l’INCONGRUENCE entre le concept de soi et l’expérience (comment je me définis et quel est mon expérience réelle).
  2. RIGIDITÉ dans le concept de soi et fermeture face à l’environnement (ex. il faut, je dois)
22
Q

Quand est-ce que le fonctionnement de la personne est optimal selon la théorie centrée sur la personnalité ?

A

Le fonctionnement de la personne est optimal quand, dans ses transactions avec l’environnement, elle demeure à chaque moment consciente de son expérience, de ses ressources, tout en restant disponible et ouverte aux possibilités de son développement (fluidité/adaptation).

23
Q

Réponses émotionnelles apprises à la suite d’expériences difficiles ou traumatiques, mais qui ne sont plus adaptées à la situation actuelle.

A

Émotions non adaptatives

24
Q

En réponse aux émotions primaires, pour les transformer. On travaille beaucoup en thérapie pour trouver l’émotion primaire qui est caché en dessous (ex. : colère masque l’insécurité).

A

Émotions secondaires

25
Q

Tentative délibérée d’utiliser des réponses émotionnelles dans le but de manipuler (incongruence volontaire).

A

Émotion instrumentale

26
Q

Selon quelle thérapie et quel chercheur, l’établissement d’un dialogue authentique et fondé sur le respect entre le client et le thérapeute ?

A

Gestalt-thérapie (PERLS)

27
Q

Configuration, organisation ou représentation particulière qui résulte en un tout, qui est plus grand que la somme de ses parties. On ne peut pas diviser les parties de cet ensemble.

A

Gestalt

28
Q

Tendance à l’autorégulation de l’être humain, orientation vers la croissance de l’individu, en un tout harmonieux avec l’environnement. Organiser son expérience en un tout cohérent

A

Holisme

29
Q

Comment la Gestalt-thérapie conçoit l’être-humain ?

A

Être-humain

Interaction constante entre un organisme et son environnement dans le champ phénoménologique. On ne peut pas dissocier l’organisme de son environnement

30
Q

Donne une différence principale entre la théorie centrée sur la personne est la Gestalt thérapie.

A

Gestalt : même l’expérience passée vont avoir une influence, mais cette influence va dépendre du champ actuel et du moment présent.

TCP : expériences passées n’ont aucune influence sur le présent (poupée russe).

31
Q

Quelle approche postule que la réalité objective n’est pas accessible ?

A

Gestalt-thérapie

Approche phénoménologique dans laquelle la réalité est interprétée. On peut avoir accès seulement à la réalité subjective.

32
Q

Comment peut-on appliquer le concept de figure-fond (gestalt) aux besoins de l’être-humain ?

A

Un besoin fait surface et devient la figure ; une fois satisfait, il redevient le fond et c’est un autre besoin qui va prendre la surface de figure.

Lorsque tout va bien, il va y avoir un encheminement fluide et on s’adapte d’instant à instant. L’expérience change de façon fluide dans le temps.

33
Q

La Gestalt-thérapie met l’emphase sur la ________ et _________.

A

Conscience/perception

Contact avec l’environnement

34
Q

VRAI OU FAUX

Selon la Gestalt-thérapie, la conscience sensorielle provoque une mobilisation qui tend vers l’action.

A

VRAI

35
Q

Quel est l’ordre des étapes selon lesquels se déploie une expérience (Gestalt) ?

A

(1) sensation
(2) prise de conscience
(3) mobilisation de l’énergie
(4) action
(5) contact
(6) retrait

La personne peut être bloquée à n’importe quelle étape

36
Q

Qu’est-ce que l’ajustement créateur dans la Gestalt-thérapie ?

A

Avoir pleinement conscience et être en contact avec l’environnement changeant et avec soi à chaque instant permet de prendre des décisions plus efficaces.

Permet à l’organisme de s’organiser et de se réorganiser à chaque instant pour s’adapter de façon adéquate.

Découverte de nouvelles expériences et significations

37
Q

VRAI OU FAUX

La psychothérapie humaniste-expérientielle ne vise pas une problématique ou des symptômes spécifiques, mais plutôt le développement de la personne.

A

VRAI

38
Q

Selon Rollo May, quels types de limites s’imposent a notre liberté ?

A

Cosmiques : limites de la nature

Génétique : limites de la physiologie

Culturelle : limites sociales (langage, statut socio-économique)

Circonstancielles : contexte, situations (ex. : pandémie)

39
Q

Selon May, la dépression, l’anxiété, l’abandon de la capacité de s’émerveiller, d’expérimenter et de faire preuve d’audace proviennent de l’incapacité à ______.

A

L’incapacité à reconnaître sa liberté

40
Q

Selon May, le narcissisme, l’impulsivité, la psychopathie, le sacrifice des capacités de discernement, de discipline et de se fixer des buts proviennent de l’incapacité à ______.

A

Reconnaître ses limites

41
Q

L’incapacité à reconnaître sa liberté mène à une identification dysfonctionnelle avec ________.

A

Les limites

42
Q

L’incapacité à reconnaître ses limites mène à une identification dysfonctionnelle avec _______.

A

Ses possibilités

43
Q

Quelles sont les thèmes fondamentaux de la vie humaine selon Yalom ? Quel est leur effet ?

A

Thèmes : la mort, la liberté, la solitude, l’absurdité de la condition humaine

Effet : anxiété et angoisses existentielles

44
Q

Quelles sont les motivations humaines innées dans l’approche existentielle ?

A

Affirmation et préservation de soi : agentivité, libre arbitre, quête d’authenticité.

Authenticité : « être qui je suis »

Comprendre les réalités existentielles incontournables : pour en exister, il faut être conscient.

Recherche de sens orientée vers le futur

45
Q

VRAI OU FAUX

L’approche existentielle rejet des conceptions diagnostiques extérieures à la personne.

A

VRAI

46
Q

VRAI OU FAUX

Selon l’approche diagnostique, il est impossible d’utiliser des critères diagnostiques.

A

FAUX

Utilisation des critères diagnostiques à des fins de communication avec d’autres professionnels.