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Principes de lutte intégrée > Lutte intégrée > Flashcards

Lutte intégrée Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la phytoprotection?

A

La phytoprotection est la protection des cultures.

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Q

Quels sont les 3 catégories d’indésirables dans les cultures?

A
  1. Ravageur
  2. Maladie
  3. Adventices
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3
Q

Quels sont les 3 aspects importants de la lutte intégrée?

A
  1. Combinaison (intégrée)
  2. Réduire les dommages / rentabilité
  3. Impact sur l’environnement
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4
Q

Quelles sont les étapes de la lutte intégrée? (6)

A
  1. Adaptation de l’agro-écosystème
  2. Identification des alliés et des ennemis des cultures
  3. Dépistage
  4. Établissement et utilisation de seuil d’intervention et économique
  5. Combiner les méthodes de lutte
  6. Rétrospection et analyse
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Q

Vrai ou faux. Il n’est pas nécessaire de faire le dépistage de façon régulière.

A

FAUX

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6
Q

Quels sont les 3 points de l’agro-écosystème dans le contexte de la lutte intégrée? (le triangle)

A
  1. Plante
  2. Organisme nuisible
  3. Environnement
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7
Q

Que peut-on faire pour encourager la résistance d’une plante? Nommez 3 exemples.

A
  1. Choisir un cultivar résistant
  2. Greffer le plant
  3. Travailler le sol pour favoriser le plant (fertilisation, pH)
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8
Q

Nommez 2 moyens physiques de prévenir les organismes nuisibles.

A
  1. Filet anti-insecte

2. Clôture

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9
Q

Qu’est-ce qu’une plante trappe?

A

Une plante trappe attire les organismes nuisibles afin d limiter les dégâts sur les cultures.

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10
Q

Qu’est-ce qu’une plante réservoir?

A

Une plante réservoir favorise les prédateurs des organismes nuisibles.

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11
Q

Pourquoi l’étape 2 (identification) est-elle importante? (3)

A

Elle permet d’obtenir l’information au préalable sur la sensibilité de la culture.

Permet aussi d’obtenir l’information sur les organismes présents.

Permet de faire le choix des méthodes de lutte.

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12
Q

Vrai ou faux. Lorsqu’on observe un dommage, on observe en fait un signe. Expliquez la réponse.

A

Faux, on observe un symptôme. Un signe est l’observation (la présence) de l’organisme nuisible.

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13
Q

Nommez 2 sources d’information pertinentes concernant les organismes nuisibles et les cultures.

A
  1. Réseau d’avertissement phytosanitaire

2. Iriis phytoprotection

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14
Q

Que permet le dépistage? (4)

A

Il permet de …
1. suivre les populations des organismes nuisibles

  1. suivre les populations des auxiliaires
  2. déterminer comment et quand les organismes nuisibles sont apparus
  3. déterminer l’efficacité d’une procédure spécifique de contrôle
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15
Q

Vrai ou faux. Lors du dépistage, il n’est pas nécessaire de connaitre le moment de l’état 0.

A

Faux. On n’a pas commencé assez vite si on ne connait pas le moment 0.

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16
Q

Pourquoi est-il important de connaitre l’état 0?

A

Parce que le 0 nous permet de savoir si ça fait longtemps ou non que l’infestation progresse et aussi afin de savoir de quelle façon elle est apparue.

17
Q

Vrai ou faux. Les pièges collants sont des pièges sélectifs.

A

Faux.

18
Q

Vrai ou faux. Les pièges collants sont des pièges sélectifs.

A

Faux.

19
Q

Concernant les pièges collants, que doit-on faire si le feuillage est irrigué?

A

On accroche les cartes à l’abris de l’eau.

20
Q

Concernant les pièges collants, que peut-on faire lorsque la température baisse et pourquoi?

A

Lorsque la température baisse, l’activité des ravageurs diminue (vol réduit). Il faut donc abaisser les pièges pour les attraper.

21
Q

Vrai ou faux. Les pièges de phéromones ne sont pas permis par la certification biologique car il s’agit de produits chimiques.

A

Faux. Ils sont un des seuls produits chimiques à être permis.

22
Q

Que regarde-t-on lors du dépistage concernant l’apparence du plant?

A

L’apparence

  • couleur
  • forme
  • texture
23
Q

Lorsqu’on veut regarder l’aspect d’importance lors du dépistage, que regarde-t-on? (4)

A
  1. La quantité
  2. La gravité
  3. La grosseur
  4. le % de couverture
24
Q

Que doit contenir l’entête d’une feuille de dépistage? (6)

A
  • Date et heure
  • Nom de la personne qui fait le dépistage
  • La culture observée / cultivar / date d’implantation
  • # de champ/parcelle
  • Stade phénologique (ex. nbr de grappes, nbr de feuilles)
  • la météo
25
Q

À quoi sert le seuil d’intervention?

A

Le seuil d’intervention sert à établir à partir de quand la présence d’organismes nuisibles justifie une intervention

Principes de lutte intégrée (5 decks)

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