Vaccination, sérologie et médication Flashcards

1
Q

Différenciez une maladie de production vs une maladie classique (selon les cause, les SC et la mortalité).

A

*maladie classique = + facile à prévenir par la vaccination (car moins complexe et multifactoriel vs les maladies de production)

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2
Q

Le contrôle par la vaccination est plus efficace pour certaines maladies que pour d’autres. On peut les répartir en 2 groupes, décrivez ces 2 groupes et nommez des exemples de maladies pour chacun.

A

Groupe 1 : vaccins efficaces, maladies bien contrôlées

Groupe 2 : vaccins disponibles, maladies pas complètement éliminées

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3
Q

Nommez des éléments à considérer pour un programme de vaccination.

A
  • niveau d’immunité nécessaire (protection à long terme ou court terme)
  • historique du troupeau et performances
  • statut immunitaire du troupeau (sérologies) => permet d’identifier les organismes qui attaquent les oiseaux du troupeau
  • réactions possibles (ferme multi-âge, poulets de chair sur ferme de pondeuses…)
  • programme de vaccination en cours
  • autre maladie présente (statut sanitaire)
  • vaccins vivants ou inactivés
  • vaccins monovalents ou vaccins combinés
  • âge, méthode et dosage lors de la vaccination
  • fréquence d’immunisation
  • établissement d’un programme d’évaluation de la vaccination (monitorage)
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4
Q

Définir ce qu’est un vaccin vivant recombinant.

A

Insertion de gènes immunogènes d’un virus au génome d’un autre virus ou même de bactérie

=> ex : nouveau vaccin pour salmonella + entérite nécrotique (C. perfringens) dans le même vaccin.

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5
Q

Définir ce qu’est un vaccin vivant génétiquement modifié.

A

délétion partielle d’un gène

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6
Q

V ou F : Les vaccins inactivés précèdent généralement les vaccins vivants.

A

F. Contraire : vaccins vivants sont utilisés comme ‘primer’ avant d’utiliser un vaccin inactivé.

=> il y a production d’AC, mais aussi de cellules mémoires, qui agissent comme tremplins lorsque confrontées aux vaccins inactivés.

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7
Q

Décrire les vaccins inactivés.

A

= injection d’adjuvant et d’antigène combinés pour provoquer la formation d’AC chez le receveur

  • AG est mort, donc ne peut pas se reproduire chez le receveur
  • administrés après un/des vaccins vivants
  • l’émulsion huileuse contenue dans les virus inactivés a pour rôle de répartir dans le temps la libération des AG qu’elle contient. Ainsi, il y a continuellement stimulation du syst immun et maintien du titre sérique
  • attention à l’entreposage et à la préservation de l’émulsion
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8
Q

Pour chacune des particularités suivantes, indiquez si elles correspondent à un vaccin vivant, un vaccin inactivé et/ou un vaccin recombinant.

1) moins cher par dose
2) coûteux par dose
3) vaccination de masse impossible, application individuelle seulement (donc coûteux)
4) peuvent être appliqués en vaccination de masse
5) immunité rapide
6) immunité lente
7) interférence possible
8) aucune interférence
9) réactions vaccinales
10) aucune réaction au vaccin, plutôt à la contention (stress)
11) peu ou pas de rappels (protection de longue durée)
12) nécessitent pls vaccinations (protection de courte durée)
13) aucune transmission virale (= pas de réaction vaccinale ou de transmission entre wésos)
14) possibilité de transmission virale
15) période de retrait de 21 jours
16) période de retrait de 42 jours
17) protection contre plusieurs maladies

A

1) : vaccin vivant
2) : vaccin inactivé, vaccin recombinant
3) : inactivé, recombinant
4) : vivant
5) vivant
6) inactivé
7) vivant
8) inactivé
9) vivant
10) inactivé
11) inactivé, recombinant
12) vivant
13) inactivé, recombinant
14) vivant
15) vivant, recombinant
16) inactivé
17) recombinant

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9
Q

Décrire les étapes de la vaccination.

A

1) PRIMOVACCINATION (PRIMER)
- première dose
- stimule la production d’AC et de cellules mémoires
- rapide et de courte durée
- vaccins vivants

2) VACCINATIONS SUBSÉQUENTES (BOOSTER)
- 2e dose et plus
- stimule la production d’AC
- pic plus élevé et durant plus lgtemps

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10
Q

Nommez 3 facteurs de succès d’une vaccination.

A

1) receveur (poulet)
2) médecin vétérinaire, producteur, prédisposé
3) vaccin

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11
Q

Nommez 5 méthodes d’administration individuelle de vaccin.

A
  • injection (IM ou SC)
  • intra-cutanée (dans le voile de l’aile ou folliculaire)
  • nasal ou oculaire
  • oral
  • in ovo (ds l’oeuf directement)
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12
Q

Nommez 2 méthodes d’administration de masse de vaccin.

A
  • vaporisation (en aérosol)
  • eau de boisson
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13
Q

Nommez 2 méthodes d’administration de vaccin qui sont couramment employées chez tous les types d’oiseaux.

A
  • en aérosol
  • dans l’eau de boisson

=> vaccination de masse

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14
Q

Nommez 1 méthode d’administration de vaccin qui est réservée aux oiseaux nécessitant une protection prolongée.

A

par injection (IM ou SC)!

=> ce type de vaccination est utilisée chez les poulettes de remplacement destinées à la ponte commerciale ou à la reproduction

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15
Q

Nommez 2 méthodes d’administration de vaccin qui sont réservées à des cas particuliers.

A
  • dans l’oeil
  • dans le voile de l’aile
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16
Q

Nommez 2 exemples de vaccins administrés par injection (IM/SC).

A
  • réovirus
  • Marek (herpesvirus)
17
Q

Nommez 2 exemples de vaccins administrés par voie intra-cutanée (voile de l’aile ou folliculaire).

A
  • variole
  • encéphalomyélite aviaire
18
Q

Nommez 3 exemples de vaccins administrés par voie nasale ou oculaire.

A
  • laryngotrachéite infectieuse (herpesvirus)
  • bronchite
  • newcastle
19
Q

Nommez 2 exemples de vaccins administrés par voie orale.

A
  • encéphalomyélite aviaire
  • bronchite
20
Q

Nommez 1 exemple de vaccins administré par voie in ovo.

A

marek

21
Q

Nommez 3 exemples de vaccins administrés par vaporisation (aérosols).

A
  • bronchite
  • gumboro
  • newcastle
22
Q

Nommez 4 exemples de vaccins administrés par eau de boisson.

A
  • bronchite
  • newcastle
  • gumboro
  • encéphalomyélite aviaire

*pour le tab résumé : NDC p. 14

23
Q

Pour les vaccins en aérosol, qu’utilise-t-on comme diluant?

A

de l’eau distillée!

=> éviter les impuretés, l’eau contaminée et chlorée

24
Q

Qu’est-il important de faire p/r à la ventilation lorsqu’on vaccine par aérosol?

A

on arrête les ventilateurs pour le temps de la vaccination!

**et les repartir 20min après la vaccination

25
Q

Lorsqu’on vaccine par eau de boisson, le vaccin doit être consommé en cmb de temps?

A

en moins de 2h!

26
Q

Quelle est la voie d’injection (IM ou SC) à utiliser de préférence?

A

SC de préférence!

=> voie IM peut causer des abcès et condamnation des carcasses

27
Q

Quelle est la technique de vaccination la plus laborieuse à effectuer?

A

vx dans le voile de l’aile

28
Q

Décrire la technique pour la vaccination dans le voile de l’aile.

A
  • bien étirer l’aile
  • vacciner dans la région sans plumes, ni vaisseaux, ni muscles
  • l’applicateur (fourchette) doit complètement* perforer la peau de l’aile
  • s’il y a infection => inflammation + gale accompagnée de pus
  • si la vaccination a bien fonctionné => une gale sèche devrait apparaitre au site de vx 5-7jrs plus tard

=> on doit donc penser faire une rééval sur environ 2% des wésos, sélectionnés au hasard

29
Q

Décrire la technique pour la vaccination intraoculaire. Comment on sait si la technique est adéquate?

A

une fois la goutte déposée sur l’oeil, elle doit ensuite disparaitre!

=> pour cela, l’oiseau doit cligner de l’oeil avant d’être relâché

=> le colorant contenu dans le diluant rend le vx bien visible, ainsi, si la technique est adéquate, on devrait voir du colorant sur la langue de l’oiseau.

30
Q

Nommez les 3 techniques de vaccination qui sont utilisées au couvoir.

A
  • in ovo
  • SC
  • vaccination en cabinet
31
Q

rendue à sérologie p.24, slide 37

A

-