TSA

Question 1

TSA c’est pour quoi?

Answer 1

Trouble du spectre de l’autisme

Question 2

Quand se manifeste généralement le TSA?

Answer 2

avant 3 ans

Question 3

3 caractéristiques du TSA sont

Answer 3

Des perturbations graves:
-des interactions sociales
habiletés sociales (ex sautent du coq à l’âne), écholalie, peut avoir plus de recours à la violence
-de la communication
langage pédant/ écholalie, structure de la pensée en image
-du comportement (répétitif, stéréotypé, répertoire restreint)
rigidité cognitive, aspects sensoriel (hypersensibilité et hyposensibilité)

Question 4

À quoi fait référence le terme dyade autistique dans le DMS 5

Answer 4

aspect social et communication
intérêt restreint et répétitifs

Question 5

Expliquer les 3 niveaux dans le DSM du TSA

Answer 5

En fonction de la dyade:
niveau 1 : assez fonctionnel
niveau 2 : nécessite un soutien important
niveau 3 : nécessite un soutien très important + souvent d’autres diagnostics en cooccurrences (ex retard global de développement)

Question 6

Expliquer l’évolution du TSA en psychologie de 1943 à aujourd’hui (5 éléments)

Answer 6

Kanner, pédopsychiatre américain en 1943
-il observe chez 11 enfants garçons prob de communication et repli sur soi
-écarte la schizophrénie infantile, mais on parle encore de trouble de santé mentale

Asperger, psychiatre autrichien en 1944
-il est convaincu de l’origine organique de l’autisme = héréditaire
-il décrit les enfants comme ayant une psychopathie autistique, mais on parle encore de maladie mentale

Bettelheim, psychanalyste en 1950
-l’éducation de la mère rend l’enfant autiste (attitude glaciale, absence d’amour)
-l’enfant choisit de s’enfermer dans une forteresse vide pour couper la communication avec son entourage

années 1960
-retour à l’origine organique de l’autisme = déculpabilisation des parents

aujourd’hui
-tjs pas de consensus quant à l’origine de l’autisme, mais pas les vaccins en tout cas!
-

Question 7

Nommer quelques cooccurrences au TSA

Answer 7

anxiété, prob de sommeil, prob d’alimentation, TDAH, épilepsie, DI, symptômes gastro-intestinaux, prob de comportement

Question 8

Les 5 modèles d’explication du TSA

Answer 8

→La théorie de l’esprit : attribue des états mentaux aux autres = préalable à l’empathie, les TSA ne développent pas cette capacité
→La cohérence centrale : contexte global et détails
→Le traitement de l’information sociale : non verbal et codes sociaux
→L’esprit énactif : théorie de l’esprit et attention conjointe
→La dysfonction exécutive : cortex préfrontale et fcts exécutives/cerveau exécutif (ex. organiser, solutionner, être attentif)