Ergo centré sur la justice (CJOP) Flashcards

1
Q

Une différence entre l’approche traditionnelle individuelle en ergo VS approche de JO ?

A
  • Traditionnelle : responsabilisation de l’individu (on agit sur ses capacités, motivation, counselling)
  • JO : explo de la responsabilité de la société (interventions plus macro, les programmes, les services, les systèmes)

déterminants sociaux de la santé

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2
Q

Nommes des déterminants sociaux de la santé.

A

 Revenu et le statut social;
 Emploi et conditions de travail;
 Chômage et sécurité d’emploi;
 Éducation et littératie;
 Expériences vécues pendant l’enfance;
 Développement du jeune enfant;
 Environnement physique;
 Logement
 Insécurité alimentaire
 Soutien social et la capacité d’adaptation;
 Comportements sains;
 Accès aux services de santé;
 Biologie et le patrimoine génétique;
 Genre;
 Culture;
 Statut autochtone;
 Invalidité
 Race et le racisme.
 Exclusion sociale;
 Discrimination;
 Marginalisation;
 Racisme;
 Traumatisme historique.

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3
Q

Qu’est-ce qui peut influencer les déterminants sociaux de la santé ?

A
  • Les politiques
  • Le financement
  • Les lois et règlements
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4
Q

Associe la définition au bon concept.

  • Approche transformative de changement social par la base
  • Problème principal au niveau systémique
  • Agir sur les déterminants sociaux de la santé
  • Pratique réflexive
A

Ergothérapie sociale

Au lieu d’améliorer la vie d’un seul client, on travaille de façon + globale.

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5
Q

Associe la définition au bon concept.

  • Soutien à propre identification des problèmes
  • Capacité communautaire est renforcée
  • Évaluer, planifier, mettre en oeuvre
  • Renforcer ressources locales
A

Développement communautaire

Répondre aux besoins identifiés par la commu et renforcer celle-ci.

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6
Q

Associe la définition au bon concept.

  • Stratégie faisant partie du DC. OMS.
  • Personnes avec handicap, familles
  • Renforcement capacités locales
  • Activités génératrices de revenus
  • Réadaptation, égalité, Inclusion, justice sociale
  • Empowerment et Habilitation
A

Réadaptation à base communautaire

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7
Q

Associe la définition au bon concept.

  • Soutien de la pratique dans tous les milieux
  • Démarche structurée
  • Agent de changement social
  • Droits occupationnels
  • Habilitation, Occupation, Justice, contexte
A

Cadre de la justice Occupationnelle Participative (CJOP)

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8
Q

Quelles sont les valeurs qui regroupent ces 4 concepts de justice ?

A
  • Pleine participation des personnes
  • Ont les savoirs et les compétences
  • Renforcement des capacités
  • Justice sociale
  • Inclusion sociale
  • Empowerment
  • Pratique réflexive
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9
Q

Quel rôle adopte l’ergo dans ces 4 concepts de justice ?

A

Agent de changement
* Environnement inclusif
* Renforcement des liens
* Connexion et appartenance
* Facilitateur (comm)
* Pouvoir d’influence professionnelle
* Expert à des moments clés
* Leadership collaboratif

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10
Q

Quels sont les défis de la JO ?

A
  • Recommandations seulement
  • Pas de mandat clair ni de financement pour mettre en oeuvre des stratégies attaquant les déterminants sociaux de la santé
  • Pression budgétaire / gouv pour démontrer impact mesurable mais intervention orientée vers la JO (ex. sensibilisation, advocacy) est difficilement mesurable ou prend du temps
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11
Q

C’est quoi les 6 bulles (étapes) autour du processus d’habilitation collaboratif du CJOP ?

A
  1. Élever la conscience/sensibiliser face aux injustices occup
  2. S’engager de manière collaborative avec divers partenaires
  3. Négocier et coconstruire un plan
  4. Définir des stratégies pour trouver des ressources
  5. Mettre en oeuvre le projet et implanter un processus d’évaluation continu
  6. Inspirer les autres pour assurer la durabilité / fermeture (pérennité)
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12
Q

Quelles sont les interventions possibles, au niveau MICRO ?

A
  1. Soutenir le client à devenir son propre advocate (dév. d’habiletés)
  2. Défendre les droits du client (avec des asso, dans les rencontres inter, etc.)
  3. Pratique réflexive et critique sur les systèmes (CLSC, PAD)
  4. Pratique réflexive sur soi (mes propres biais)
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13
Q

Quelles sont les interventions possibles, au niveau MÉSO ?

A
  1. Groupes de discussion (ex : interventions en contexte interculturel, clients avec problématiques semblables)
  2. Advocacy auprès des gestionnaires
  3. Ateliers de sensibilisation et de formation
  4. Programmes d’ergothérapie
    au niveau communautaire (discuter des droits et besoins occupationnels des populations)
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14
Q

Quelles sont les interventions possibles, au niveau MACRO ?

A
  1. Partenariat interinstitutionnels formels (OEQ, ACE, WFOT)
  2. Groupes intra-institutionnels informels
  3. Partenaires communautaires

Trouver les acteurs clés (asso, employeurs, proprio) utiliser les réseaux pour changer les systèmes, les lois

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15
Q

Quels outils du SAS-2 peuvent être utilisés pour : Établir la liste des acteurs concernés ?

A
  • Acteurs clés
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16
Q

Quels outils du SAS-2 peuvent être utilisés pour : Mobiliser, Comprendre l’injustice ?

A
  • Arbre des problèmes
  • Scénario idéal avec cercle de vision
  • Sabotage
  • Champs de force (étapes 1-4)
17
Q

Quels outils du SAS-2 peuvent être utilisés pour : Co-construire un plan ?

A
  • Arbre des fins et des moyens
  • Carroussel
  • Roue socratique
  • Champs de force (étapes 5-6)
18
Q

Quels sont les points importants de la dernière étape du CJOP (pérennité) ?

A
  • Inspirer les partenaires
  • Soutenir le groupe à devenir leur propre plaidoyer, inspirer l’équipe SAD, les collègues et les autres partenaires (empowerment)
  • Prévoir que le projet soit auto-suffisant
  • Conclure ou renégocier la relation professionnelle (bons coups et leçons, retour sur les obj)
  • Aller plus loin : plan de diffusion, inspirer.