Définitions Flashcards

1
Q

Démarche structurée de production de connaissances visant à répondre à des questions

A

Recherche scientifique

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Q

Groupe d’individus auquel on veut inférer les résultats de la recherche

A

Population cible

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3
Q

Corpus de connaissances (résultats de recherche + théories) propres à un champ disciplinaire, élaborés de manière systématique dans le but d’explique un ou plusieurs phénomènes

A

Science

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4
Q

Représentation mentale, abstraction ou idée qui désigne un objet concret ou abstrait

A

Concept

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5
Q

Concept qui décrit un objet abstrait

A

Construit

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6
Q

Explications d’un phénomène construites sur la base de résultats de recherche et de processus de la pensée

A

Théorie

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7
Q

Réponse à des enjeux sociaux ou préoccupations d’acteurs sociaux

A

Pertinence sociale

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8
Q

Précision de connaissances sur un phénomène ; réponse à des enjeux théoriques ou conceptuels, besoin de développement de connaissances qui permettent d’améliorer la compréhension d’un phénomène

A

Pertinence scientifique

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9
Q

Ensemble de concepts et de suppositions qui décrivent les liens entre les concepts, qui permet la planification de la recherche et l’interprétation des résultats

A

Cadre de recherche

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10
Q

Représentation générale d’un phénomène, moins précis qu’une théorie OU pas de proposition de relations entre les concepts/construits

A

Modèle conceptuel

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11
Q

Résultat de l’agencement des concepts réalisé par le chercheur. Perspective générale pour l’étude de phénomènes qui renvoie à un ensemble de concepts/construits liés logiquement entre eux.

A

Cadre conceptuel

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12
Q

Système de concepts/construits et de relations tirées d’une ou de plusieurs théories et qui se rapporte spécifiquement au problème de recherche

A

Cadre théorique

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13
Q

Intention action relative à son problème de recherche

A

Objectif

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14
Q

Énoncé qui postule des relations entre les variables OU affirmation qui nécessite une vérification empirique

A

Hypothèse

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15
Q

Covariation entre deux variables

A

Association

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16
Q

Lien de cause à effet entre deux variables

A

Relation causale

17
Q

Expression d’un concept par le biais d’une mesure

A

Variable

18
Q

Description des propriétés d’un concept

A

Mesure

19
Q

Passage du concept à la mesure

A

Opérationnalisation

20
Q

Plan de la démarche de collecte et d’analyse des données

A

Devis de recherche

21
Q

Écart entre ce que l’on observe ou conclu et la réalité, toute influence ou action pouvant fausser les résultats d’une étude

A

Biais

22
Q

Erreur susceptible d’intervenir dans l’interprétation de l’association entre la VD et la VI en raison de l’interférence d’autres variables qui n’ont pas été considérées

A

Biais de confusion

23
Q

Capacité d’une étude à produire des conclusions précises concernant les relations analysées

**Pas de validité externe sans celle-ci

A

Validité interne

24
Q

Capacité d’une étude à produire des résultats généralisables à la population cible de l’étude

A

Validité externe

25
Q

Porter un jugement sur l’ensemble de la population à partir d’un sous-ensemble

A

Inférence

26
Q

Capacité d’un échantillon à présenter les mêmes caractéristiques que la population

A

Représentativité

27
Q

Étendue des valeurs à l’intérieur de laquelle ile st probable de trouver la vraie mesure

A

Marge d’erreur

28
Q

Capacité d’une étude à prendre une décision statistique

A

Puissance statistique

29
Q

Attribuer un poids à chaque répondant en faisant varier le poids en fonction du type de personnes

A

Pondération

30
Q

Biais engendré par le fait que les participants répondent aux questions selon les attentes perçues (normes)

A

Désirabilité sociale

31
Q

Fait référence à des qualités et s’expriment en modalités

A

Variable qualitative, catégorielle

32
Q

Fait référence à des quantités et s’exprime en valeur

A

Variable quantitative, cardinale

33
Q
A