Podejścia wypływające z psychoanalizy (ale psychoanalizą nie są) Flashcards

1
Q

Wymień psychoanalityków, którzy założyli własne szkoły konkurencyjne dla Freuda

A

Alfred Adler - psychologia indywidualna
Carl Gustaw Jung - psychologia analityczna (nie mylić z psychoanalizą, bo to nie to samo)
Karen Horney - neopsychoanaliza
Harry Stack Sullivan - neopsychoanaliza, interpersonalna teoria psychiatrii
Erich Fromm - neopsychoanaliza, teoria charakteru i osobowości społecznej

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Co psychologia indywidualna (Adler) podkreślała w kontrze do Freuda?

A

Potrzeby społeczne i świadome myślenie.
Psychoanaliza freudowska bardziej podkreślała popędy i procesy nieświadome.

Adler badał, jak osoby z niepełnosprawnościami kompensują za niepełnosprawność (np. osoba, która nie widzi ma lepszy słuch)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Co wyciągnął Adler z badania osób z niepełnosprawnościami?

A

Wola mocy (wcześniejszy pogląd) / dążenie do przezwyciężenia (późniejszy pogląd)

Adler uważał, że taka wola/dążenie to motor radzenia sobie z poczuciem bezradności wyniesionym z niemowlęctwa.

  • neurotyczna forma dążenia do przezwyciężenia = niezdrowa -> pragnienie sprawowania kontroli nad innymi
  • zdrowa forma -> dążenie do bycia coraz lepszą wersją siebie, współpraca, asertywność
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Czego Jung nie lubił w teorii Freuda?

A

Ruchania xD
Serio, nie podobało mu się, że Freud naciska na seksualność. Jung uznawał libido jako ogólną (niekoniecznie seksualną) energię psychiczną.

Poszerzył libido (jako seks) o ogólne dążenie do przyjemności i potrzeby twórcze.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Czym jest nieświadomość kolektywna? (Jung)

A

Bagaż poprzednich pokoleń - skumulowane doświadczenia ludzkie, wspólne dziedzictwo wszystkich ludzi.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Czym są archetypy? Wymień, jakie Jung wyróżniał archetypy w swojej koncepcji

A

Archetypy = uniwersalne obrazy i symbole, powtarzające się u ludzi ponadkulturowo, znajdujące obraz w baśniach, mitach, snach, psychozach.

Przykłady archetypów:
Wielka Matka (przyroda, Matka Natura)
Ojciec (niebo, słońce, piorun, wiatr, no taki Zeus gromowładny xD)
Cień (nieakceptowalna część człowieka)
Anima/Animus (kobiecy i męski aspekt osobowości)
Stary Mędrzec (symbol duchowości, przewodnika)
Jaźń (pełnia i doskonałość człowieka, mistycyzm)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Jakie siły ścierają się w osobowości wg Junga?

A
  1. Persona vs Ja prywatne = to, kim jesteśmy na zewnątrz (“maska”) vs to, kim jesteśmy, gdy nikt nie patrzy
  2. Pierwiastek męski vs żeński = każdy ma w sobie oba pierwiastki. Gdy facet odrzuca swój żeński pierwiastek, to jest agresywnym zjebem, a gdy kobieta odrzuca swój męski pierwiastek, to się za bardzo angażuje w “kobiece” aktywności (np. macierzyństwo). Jako osoba niebinarna nie skomentuję xD
  3. Ekstrawersja vs introwersja = introwersja, czyli kierowanie siebie “do wewnątrz” (refleksyjność, ostrożność), ekstrawersja, czyli kierowanie siebie “na zewnątrz” (uspołecznianie się, aktywność). Każdy introwertyk ma trochę ekstrawertyka w sobie i każdy ekstrawertyk troszkę introwertyka.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Jakie są 4 podstawowe funkcje psychologiczne u Junga (=funkcje orientujące świadomość)?

A

myślenie, uczucia, intuicja, percepcja

jeśli znasz popularny test MBTI, to możesz skojarzyć, bo test MBTI na tym bazuje. tam są wymiary:

  • Ekstrawersja/Introwersja (Extraversion/Introversion) -> wymiar uczuć
  • Poznanie/Intuicja (Sensing/intuitioN) -> wymiar intuicji
  • Myślenie/Odczuwanie (Thinking/Feeling) -> wymiar myślenia
  • Osądzanie/Obserwacja (Judging/Perceiving) -> wymiar percepcji

więc wystarczy, że zapamiętasz ENTP = uczucia, intuicja, myślenie, percepcja

sprawa z tymi typami jest bardziej skomplikowana i pewnie freacy MBTI za to porównanie by mnie zeżarli za niedokładność, ale na potrzeby tego egzaminu trzeba jakoś to zapamiętać xD

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Jakie jest główne zadanie rozwojowe w koncepcji Junga?

A

Znalezienia jedności przeciwieństw w Jaźni.

Indywiduacja to stawanie się całością, bycie w harmonii ze sobą, integralność. Celem procesu indywiduacji jest Jaźń.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Z czym Karen Horney nie zgadzała się z Freudem?

A
  1. W roli czynników biologicznych vs kulturowych na osobowość.

Freud twierdził, że biologia jest podstawowa, a Horney większą wagę przykładała kulturze

  1. Z poglądami Freuda na naturę kobiety (zazdrość o kutasa)

Horney mówiła, że to nie jest kwestia biologii, że kobiety są “z natury” uległe i słabe, a kwestia społeczno-kulturowa (są socjalizowane w ten sposób)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Co to jest lęk podstawowy w koncepcji Karen Horney?

A

Poczucie bycia osamotnionym i bezbronnym w świecie - takie dziecięce poczucie, że się jest małym i słabym, a świat jest wrogi i niebezpieczny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Jak ludzie wg Horney reagują na lęk podstawowy?

A
  1. Nastawienie “ku” (chcę do ludzi) -> przesadne pragnienie akceptacji, pochwał, nadmierna konieczność czucia się potrzebnym, poświęcanie się dla innych
  2. Nastawienie “od” (wyjebane w ludzi) -> odsuwanie się, tworzenie dystansu od innych żeby się chronić
  3. Nastawienie “przeciwko” (jebać ludzi) -> bycie w ciągłej walce pod hasłem “ja przeciwko światu”, cały świat jest wrogo nastawiony, twardym trzeba być nie miętkim
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Co się dzieje, kiedy człowiek walczy z lękiem podstawowym? (Horney)

A

Pojawia się lęk wtórny (i pojawiają się nerwice)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Jakie są główne punkty w teorii Sullivana (interperspnalna teoria psychiatrii)?

A
  1. wczesne relacje dziecka z matką mają ogromne znaczenie dla powstania lęku i dla rozwoju Ja
  2. Ja = ma genezę społeczną, rozwija się z uczuć doświadczanych z kontaktem z innymi, buduje się na podstawie tego, jak dziecko uważa, że oceniają je inni
  3. Ja się dzieli na “dobre Ja” (przyjemności), “złe Ja” (ból i zahrożenie), “nie Ja” (odrzucone Ja, lęk)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Kto napisał “Mieć czy być” (i dla którego psychologa to hasło było ważnym elementem rozważań)?

A

Erich Fromm

Nawet Myslovitz miało piosenkę o tym tytule z tym fragmentem (łatwiej zapamiętać):
Kolejna strona “mieć, czy być”.
Czy Erich Fromm wiedział, jak żyć
W rzeczywistości ciągłej sprzedaży,
Gdzie “być” przestaje cokolwiek znaczyć?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Na czym polega teoria relacji z obiektem?

A

Stawia się tam akcent na to, jak relacje ze znaczącymi osobami w przeszłości wpływają na relacje z innymi w teraźniejszości (obiektem nie są przedmioty, a znaczący inni)

Nie ma w tej teorii nacisku na popęd seksualny/agresywny jak u Freuda

17
Q

Jak współczesna psychoanaliza definiuje narcyzm/osobowość narcystyczną?

A
  • zaburzony obraz Ja
  • chwiejna samoocena
  • potrzeba uwielbienia ze strony innych
  • brak empatii wobec uczuć i potrzeb innych

sprzeczności: z jednej strony osoba narcystyczna intensywnie doświadcza własnej małości (wstyd), a z drugiej strony ma poczucie własnej ważności i bycia zajebistym

18
Q

Opisz najważniejsze elementy teorii przywiązania (Bowlby)

A

Dziecko przechodzi przez różne stadia przywiązania do głównego opiekuna i to przywiązanie umożliwia bezpieczną eksplorację świata. To przywiązanie stanowi podstawę do budowania przyszłych relacji z innymi ludźmi

19
Q

Wymień style przywiązania u dorosłych

A

Bezpieczny = można zdrowo być razem i osobno, ufamy sobie

Unikowy* = nie dopuszczamy innych do siebie z lęku przed bliskością (“jak się zakocham to będzie fajnie a potem będzie bolało, więc nie chcę”), niska samoocena. Jest efektem nadmiernej kontroli rodziców lub rodziców, którzy mają kompletnie wywalone w dziecko i je zlewają

Lękowo-ambiwalentny = pragnienie pełnego zjednoczenia się z drugą osobą, “clingy”, skrajne uczucia, skrajna zazdrość o drugą osobę (ambiwalentny dlatego, że za dzieciaka ta osoba miała w chuj niestabilną sytuację i nie wiedziała czego się spodziewać po rodzicu)

*Jest jeszcze podobny typ, unikający (czasem określany jako odrzucająco-unikający żeby odróżnić od tego wyżej) = tacy ludzie nie chcą budować relacji z ludźmi, ale nie mają niskiej samooceny tak jak lękowo-unikający