2. Sitzung

Question 1

Was sind Unterschiede von Behaviorismus & Kognitivismus?

Answer 1

• Behaviorismus:
  -> grundlegende Konzepte: Stimuli, Reaktionen, Kontiguität, Verstärkung
  -> geforscht an Tieren manchmal an Menschen
  -> Hauptziele: Entdeckung vorhersagbarer Beziehungen zwischen Stimuli, Reaktionen & Konsequenzen der Reaktionen
  -> Theorieumfang: angestrebt, alle wesentlichen Verhaltensaspekte zu erklären
  -> Theoretiker: Watson, Pawlow, Guthrie
• Kognitivismus:
  -> Konzepte: höhere geistige Prozesse (Denken, Vorstellen, Problemlösen)
  -> geforscht an Menschen, manchmal an Tieren
  -> Hauptziele: nützliche Schlussfolgerungen über beim Verhalten vermittelnde geistige Prozesse, sowie deren Einflüsse auf Verhalten
  -> Theorieumfang: geringerer Umfang
  -> Theoretiker: Bruner, Piaget, Wygotski

Question 2

Was versteht man unter Lerntheorien?

Answer 2

• Lernen: überdauernde Änderungen im Verhaltenspotenzial als Folge von Erfahrungen
• assoziationstheoretisch/konnektionistisch: durch Kontingenz entstandene Assoziationen zwischen Reizen/Reaktionsimpulsen bzw. Zwischen verschiedenen Reizinformationen (ausgelöst durch raum-zeitliche Nähe oder andere Beziehungen mit Vorhersagegehalt)
• radikal-behavioristisch: zugrunde liegende Prozesse nicht von Interesse -> interessant: Reizbedingungen, die Verhaltensänderung auslösen -> Formen des Verhaltens
• kognitive Lerntheorien: Aufbau & Änderung von Wissen; auf Modelle der menschlichen Informationsverarbeitung zurückgegriffen; miteingeschlossen: Vorstellungen, die den konstruktivistischen Charakter des individuellen Wissensaufbau betonen