Bloc 3 - Paradigme Individu Flashcards

1
Q

Quelle est la définition du paradigme individu et son auteur ?

A

Déf : « le stress est le résultat de la transaction entre l’individu et la perception qu’il a des demandes venant de l’environnement : les exigences sont perçues comme étant au-dessus de ses capacités d’adaptation »
Auteur : Lazarus
Regard porté sur l’individu, sa COGNITION

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2
Q

Quel est le nom du modèle du paradigme individu et de son auteur ? Explique le modèle

A

Modèle transactionnel du stress
Auteur : Lazarus
Processus :
1- Évaluation de l’événement (perception, cognition)
2- Stratégie d’adaptation (coping) (habiletés, capacités, outils, etc.)
3- Ajustement professionnel (agréable quand capable de mettre en place les stratégies de coping pour s’ajuster)

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3
Q

Quel est la définition des statégies d’adaption/de coping ?

A

Ensemble des efforts cognitifs et comportementaux pour réduire, minimiser ou tolérer les exigences internes et externes évaluées comme trop exigeantes par l’individu (dépend des ressources personnelles)

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4
Q

Quelles sont les interventions possible dans le paradigme individu ?

A

Toutes les interventions qui permettent outillé le travailleur à faire face aux situation (axées sur l’individu) :
- Formation pour outillé l’individu
- Programme d’hygiène de vie
- PAE
- Thérapie cognitivo-comportementale (modifier mode de pensée négatif + développer nouvelles stratégies d’adaptation)
- Transformer les perceptions
- Savoir faire appel à des ressources
- Gérer les émotions

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5
Q

Quelles sont les avantages des interventions axées sur l’individu ?

A

1) Interventions adaptées à la personne et ses besoins (présence de plusieurs choix)
2) Efficace à CT
3) Abordable $
4) Forme de reconnaissance
5) Donne accès à des services pas eu le réflexe d’aller chercher soi-même
6) Soutien collectif et social

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6
Q

Quels sont les limites des interventions axées sur l’individu ?

A

1) Individualise la problématique (mets sur les épaules du travailleur)
2) Sentiment de culpabilité/honte
3) Inefficace sur le LT
4) Ne s’attaque pas à la cause profonde
5) Action individuelle pour un problème collectif

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