R4 – Développement de l’enfant de 0-2 ans : sphère physique et sphère cognitive

Question 1

Connaître les 3 grands principes du développement (ex : progression céphalocaudale…)?

Answer 1

progression céphalo-caudale ( de la tête vers les m’embrenes inf
progression proximo-distale du centre vers les périphérie
progression du simple au complexe langage

Question 2

Être capable d’expliquer les facteurs qui peuvent retarder le développement moteur d’un enfant et être capable d’expliquer ce qui peut retarder l’acquisition de la marche?

Answer 2

12mois
maturation plus lent
bébé se déplace aisément
E plus grand
E trop retreint dans ses déplacements
Retard de développement

Question 3

Nommer et décrire les principales acquisitions du stade sensorimoteur?

Answer 3

développement cognitif¸
cinscience de soi, causalité, permanence de l`objet, représentation symbolique
causalité: E fait des liens entre les événements
permanences des objets (18-24mois)

Question 4

Savoir reconnaître les concepts de causalité et de permanence de l’objet dans des mises en situation?

Question 5

Connaître les différents types d’apprentissage chez le nourrisson (habituation, conditionnement, imitation)?

Question 6

Être capable de conseillez des parents sur les comportements à adopter et à éviter concernant le développement moteur de leur enfant?