Cours 5 - Carrière criminelle et profils Flashcards
Introduction
Modèles explicatifs spécifiques de la délinquance sexuelle
…
Agresseurs sexuels d’enfants
Quelles sont les grandes lignes du modèle explicatif de l’agression sexuelle d’enfants (+ année et chercheur)?
- 1984; Finkelhor
- Modèle le plus influent dans le domaine
- Propose que le passage à l’acte est basé sur quatre préconditions
Agresseurs sexuels d’enfants
Quelles sont les quatre préconditions du passage à l’acte selon Kinkelhor?
- Motivation (abus sexuel)
- Surmonter ses inhibitions internes
- Surmonter les inhibitions externes
- Surmonter la résistance de la victime
Agresseurs sexuels d’enfants
Quelles sont les grandes lignes de la première précondition du passage à l’acte du modèle de Finkelhor?
Motivation :
- Présence d’un individu motivé à poser ces gestes (phénomène rare)
- Congruence émotionnelle : caractéristiques de l’enfant qui font que l’individu s’y identifie & enfance en général (innocence, insouciance)
- Blocage : individu se sent bloqué dans l’expression de sa sexualité (n’implique pas nécessairement enfants), faibles compétences sociales
- Excitation sexuelle déviante : motivation qui différencie des autres délinquants sexuels
Agresseurs sexuels d’enfants
Quelles sont les grandes lignes de la deuxième précondition du passage à l’acte du modèle de Finkelhor?
Surmonter les inhibitions internes :
* Pas tous les individus qui passent à l’acte
* Présence de désinhibiteurs importants : alcool, drogues, impulsivité, stress, distorsions cognitives (fausses croyances), psychose (rare)
Agresseurs sexuels d’enfants
Quelles sont les grandes lignes de la troisième précondition du passage à l’acte du modèle de Finkelhor?
Surmonter les inhibitions externes :
- Individu peut être motivé à passer à l’acte, surmonter ses inhibitions, mais encore faut-il une opportunité
- Agresseurs en mesure de détecter situations de vulnérabilité chez les victimes
- Inhibition des victimes : négligence parantale/abandon, isolement social et familial, faible supervision parentale, proximité agresseur-victime
Agresseurs sexuels d’enfants
Quelles sont les grandes lignes de la quatrième précondition du passage à l’acte du modèle de Finkelhor?
Surmonter la résistance de la victime :
- Fait référence aux stratégies utilisées par l’individu pour surmonter cette résistance
- Ruse, manipulation, séduction, désensibiliser la victime, établir lien émotif/affectif, recours à la violence (phénomène rare)
Agresseurs sexuels d’enfants
Quelles sont les limites et critiques du modèle de Finkelhor?
- Encore très influent aujourd’hui
- Peu de vérification empirique
- N’explique pas l’origine du développement de la motivation
- Il s’agit d’abord d’un modèle explicatif de l’événement (abus sexuel / victimisation) plutôt que de l’individu qui passe à l’acte
Agresseurs sexuels d’enfants
Quelles sont les grandes lignes du modèle de Knight & Prentky (+ année)?
- 1990
-Méthode intégrative ; combinaison approche clinique & empirique - Typologie des contrevenants adultes : propose deux axes de classification, lesquelles comportement 6 carcatéristiques qui permettent d’identifier 5 profils d’agresseurs
- Axé sur les motivations, les caractéristiques du passage à l’acte et certains aspects développementaux
Agresseurs sexuels d’enfants
Quelles sont les différences entre les deux axes du modèle de Knight & Prentky (agresseurs d’enfants)?
Premier axe :
- Permet quatre catégorisations ; haute fixation avec haute ou basse adaptation sociale et basse fixation avec haute ou basse adaptation sociale
Second axe :
- Série de catégorisations dichotomiques ;
- Degré de contact avec des enfants (haut contact / bas contact) - contextes sexuels et non sexuels
- Nature du contact (narcissique / interpersonnel) - motivations relationnelles ou orgasmiques
- Sévices physiques infligés (sévices intenses / sévices légers) - pour individus avec bas contact
- Présence ou absence de fantasmes/comportements sadiques
Agresseurs sexuels de femmes | Knight & Prentky
Quel est la limite importante de ce modèle?
- Recherches faites sur adultes en milieu psychiatrique
- Différence avec Malamuth (sur des étudiants en psychologie)
Agresseurs sexuels d’enfants
Quels sont les deux modèles explicatifs de l’agression sexuelle d’enfants étudiés?
- Modèle de Finkelhor (1984) : modèle à quatre préconditions
- Modèle de Knight & Prentky (1990) : modèle de classification à deux axes
Agresseurs sexuels d’enfants
À quoi servent les différents profils du modèle de Knight & Prentky?
- Mieux comprendre
- cibler les besoins en matière d’intervention
- Mieux encadrer la réinsertion sociale (prévention de la récidive)
Agresseurs sexuels d’enfants | Knight & Prentky
Quels sont les deux axes de ce modèle ainsi que les carcatéristiques qu’ils comportent?
Premier axe :
- Degré de fixation sexuelle déviante
- Niveau de compétence sociale
Second axe :
- Quantité de temps passé avec les enfants
- Signification des contacts avec les enfants
- Niveau de violence
- Présence de sadisme (+ si suscite excitation sexuelle)
Agresseurs sexuels d’enfants | Knight & Prentky
Quels sont les 5 types/profils d’agresseurs sexuels proposés par ce modèle?
- Interpersonnel
- Narcissique
- Exploiteur/profiteur
- Agressif
- Sadique
