1.3 Ako na literatúru Flashcards
1
Q
Autor
A
- v lit. diele sa prejavuje jeho osobnosť, postoj, vzdelanie…
- čitateľ niekedy nedokáže dielo prijať a pochopiť, ale môže ho precítiť
- autorská štylizácia reality - nezachytáva presne to, čo vidí, ale prispôsobuje to svojím zámerom
- autoštylizácia - stotožnivanie sa s hlavnou postavou
2
Q
Kreativita
A
- jedna zo základných vlastností človeka/autora
- motivácia pri každej činnosti
3
Q
Rozprávač
A
- epika
- rozprávač/postava koná, zažíva dej
- lyrika
- ja/lyrický subjekt koná, zažíva dej
- dráma
- rozprávač nie je prítomný
4
Q
Postava
A
- fiktívna osoba
- čitateľ si ju dotvára
- niektoré majú predlohu v realite, iné sú inšpirované, ale všetky sú poznačené autorovou fantáziou
- lyrika - lyrický subjekt/lingvický hrdina
- uvažuje k svete, vyjadruje myšlie ky
- epika - poézia/próza
- hlavná/vedľajšia postava
- fiktívna/reálna postava
- alegorická postava
- dráma
5
Q
Typy postáv
A
- charakterový
- idealizovaný
- sociálny
6
Q
Pásma reči
A
- pásmo rozprávača
- pásmo postáv
7
Q
Pásmo rozprávača
A
- ja-rozprávanie
- priame/subjektívne
- rozprávačom je hlavná postava - rozpráva svoj príbeh v 1. os. sg.
- on-rozprávanie
- vševediace/autorské
- vie všetko o deji a postavách a je len na ňom čo a kedy povie čitateľovi
- personálny
- gramaticky podobný vševediacemu
- nespoľahlivý
- rozpráva aj v 1. os. sg.
- rozprávač “oko kamery”
- vševediace/autorské
8
Q
Pásmo postáv
A
- skladá sa z prehovorov postáv
- priama reč
- vyslovená nahlas
- zvyčajne vymedzená úvodzovkami alebo pomlčkami
- využíva všetky osoby a čísla
- výrazným znakom je uvádzacia veta/reč
- vnútorný monológ
- myšlienky postáv
- nie je určený na komunikáciu s inou postavou
- zachytáva vnútorné rozpoloženie postáv - pocity, názory
9
Q
Čitateľ
A
- vníma dielo pod vplyvom dobového vkusu
10
Q
Literárna výchova
A
- cieľ
- výchova kultivovaných a vzdelaných čitateľov
- vytvorenie návyku pravidelného čítania
11
Q
Čítanie
A
- naivné
- bez rozlíšenia reality a fikcie
- sentimentálne
- výber len tých postáv, s ktorými sa stotožňujeme
- diskurzívne
- držíme si odstup, objavujeme skrytý zmysel symbolov
12
Q
Dôležité pri čítaní
A
- udržiavať si odstup od čítaného, nestať sa naivným
- vytvoriť si dojem z prečítaného
- porozumieť textu v celej jeho zložitosti
- mať základné vedomosti o autorovi, literárnom žánri a smere diela
13
Q
Fázy porozumenia umeleckému textu
A
- identifikácia
- dedukcia
- interpretácia
14
Q
Interpretácia
A
- fázy
- starostlivo prečítať
- vysvetliť
- posúdiť
- laikská
- akýkoľvek čítateľ
- odborná
- literárny vedec, kritik
15
Q
Osnova interpretácia
A
- čo?
- literárny druh, žáner
- o čom?, kde?
- téma, dej, prostredie
- ako?
- kompozícia a výrazové prostriedky
