MSS Flashcards

1
Q

¿Qué son problemas duros?

A
  • Problemas bien definidos
  • Existen varios métodos para resolver el problema, es decir el cómo resolver el problema no es definido
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Q

¿Qué son problemas suaves?

A
  • Problemas poco precisos
  • No existen métodos para resolver el problema
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3
Q

¿Qué es MSS?

A

Herramienta para indagar y aprender sobre situaciones problematicas con muchas perspectivas

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4
Q

¿Cuáles son los pasos de MSS?

A
  1. Identificar la situación problema.
  2. Expresar la situación
  3. Identificar sistemas relevantes y definición raiz.
  4. Elaborar modelos conceptuales
  5. Comparar modelos con la realidad
  6. Plantear cambios deseables y fzactibles
  7. Ejecutar acciones de mejora
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5
Q

¿Cómo se puede identificar la situación problema?

A
  1. Buscar un problema que no sea tan fácil de especificar.
  2. Encontrar sintomas de porque esta es una situación problema.
  3. Definir frontera
  4. Definir actores e intereses
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6
Q

¿Cómo se puede expresar la situación problema?

A

Por medio de Cuadros enriquecidos.

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7
Q

¿Qué son los cuadros enriquecidos y cómo se hacen?

A

Son representaciones visuales de la situación.

Se deben poner:
- Actores, sus decisiones y puntos de vista
- Pocas palabras
- Cultura, emociones o valores
- Variables relevantes
- Fecha y Titulo

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8
Q

¿Qué son sistemas relevantes?

A

Sistemas que son importantes para entender el sistema social que produce la situación.

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9
Q

¿Cómo identificar sistemas relevantes?

A

Identificando los sistemas oficiales y no oficiales:

  • O: Sistemas que se pueden ver estructurados en el mundo real y que poseen normas establecidas.
  • NO: Sistemas que no se pueden ver estructurados en el mundo real y que poseen normas confusas o cambiantes.
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10
Q

Ejemplo de sistema oficial y no oficial

A

Problema: Disminución de seguridad biciusuarios

  • O: Secretaría de movilidad
  • NO: Ssitema para reducir accidentalidad de biciusuarios
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11
Q

¿Cómo nombrar sistemas relevantes y cómo funciona?

A

Por medio de la definición raíz, que se realiza por medio de la fórmula canónica

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12
Q

¿Cómo identificar los elementos que componen la definición raíz?

A

Por medio del CATWOE:

Clientes
Actores
Transformación
Cosmovisión
Organizadores
Restricciones

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13
Q

¿Cómo definir la Transformación?

A

Entra una cosa y sale la misma cosa pero con algo adicional

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14
Q

¿Qué son y cómo elaborar modelos conceptuales?

A

Son las actividades min necesarias para realizar la transformación, y estos son ideales y deben incluir actividades de monitoreo y control

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15
Q

Caracteristicas de actividades de monitoreo

A

Debe seguir 3 criterios:

  • Eficacia: Cumplir transformación
  • Eficiencia: Cumplir con min uso de recursos
  • Efectividad: Cumplir a largo plazo
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16
Q

¿Cómo comparar los modelos con la realidad?

A
  • Discusión formal o informal
  • Comparar modelo realidad y conceptual