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Psychocriminologie exam 2 > Cours 8: Psychologie sociale et environnement > Flashcards

Cours 8: Psychologie sociale et environnement Flashcards

1
Q

Vrai ou faux
Le crime est compris comme l’expression de la déviance du criminel (les caractéristiques et les expériences de vie du criminel ne suffit pas)

A

Vrai

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2
Q

Vrai ou faux
La criminalité est une interaction entre une personne et une situation

A

Vrai

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3
Q

Quels sont les biais possible dans la psychologie sociale (2)?

A
  1. Si la psychologie est pris trop à la lettre, cela peut laisser les expériences vécus prendre une trop grosse part (délaisser les facteurs situationnel)
  2. Certaines personnes avec tout les facteurs de risque possible, ne vont pas commettre des crimes au hasard, ça dépend des situations
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4
Q

Quels sont les objectifs de la psychologie sociale et environnementale ainsi que la théorie des opportunités criminelles (2)?

A
  1. Expliquer pourquoi un criminel commet un crime à un lieu et moment précis
  2. Explications proximales du comportement
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5
Q

En quoi consiste la psychologie sociale ?

A

Environnement sociale, comment la présence d’autrui à un impact sur le comportement

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6
Q

En quoi consiste la psychologie environnementale ?

A

Comment l’environnement physique à une influence sur la personne

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7
Q

En quoi consiste la théorie des opportunités criminelles ?

A

Facteurs sociaux et environnementaux

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8
Q

Quelles sont les deux dimensions d’analyse d’une situation ?

A
  1. Spaciale
  2. Temporelle
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9
Q

Selon Brantingham et Brantingham (1991), quelle est la définition d’une situation ?

A

Ensemble de paramètres de l’environnement dans lequel un comportement se déroule

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10
Q

Selon Brantingham et Brantingham (1991), quel sont les trois niveau d’analyse d’une situation ?

A
  1. Micro : environnement, psychocriminologie
  2. Meso : quartier, rue
  3. Macro : pays, ville, société
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11
Q

Quels sont les 5 types d’effet d’une situation selon Wortley, 2011 et définit les

A
  1. Influence sociale : situation nous affecte parce que les attentes et exigence des autres influence nos comportements
  2. Guide de moralité : environnement guide nos comportements qui sont plus ou moins moraux
  3. Amorce comportementale : un stimulus peut activer une réponse comportementale (réflexe)
  4. Excitation physiologique négative : situation qui cause du stress, anxiété
  5. Anticipation des conséquences : situation influencé par les conséquences (conditionnement opérant)
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12
Q

En quoi consiste les facteurs précipitants selon Wortley (2011) (3)?

A
  1. Éléments qui induisent un comportement
  2. Avant le comportement
  3. Augmente la motivation à agir
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13
Q

En quoi consiste les facteurs facilitants selon Wortley (2011)(3)?

A
  1. Permettent ou encouragent une action sur le moment (amis, caméra, doorman)
  2. Au moment ou après l’action
  3. La personne est déjà motivée à agir
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14
Q

En quoi consiste le conformisme dans la psychologie sociale ?

A

Tendance à adopter les normes d’un groupe même si cela contredit des valeurs et croyances personnelles

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15
Q

Dans le conformisme de groupe de Asch (1955) dans la psychologie sociale quelles sont les deux types d’influence sociale ?

A
  1. Informative : pense qu’il se trompe
  2. Normative : sait qu’il dit la mauvaise réponse, mais ne veux pas créer de chicane
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16
Q

Dans le conformisme dans la psychologie sociale quels sont les facteurs expliquant le comportement criminel (3)?

A
  1. Dans un contexte de groupe
  2. Pression sociale (être accepté par les autres)
  3. Conformisme à des normes sous-culturelles
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17
Q

Pour l’obéissance dans la psychologie sociale en quoi consiste l’expérience de soumissions à l’autorité de Milgram (1974) (4)?

A
  1. Infliger la douleur à autrui
  2. 2/3 des sujets continuaient jusqu’au niveau maximum de chocs électriques
  3. Variation des conditions situationnelles
  4. Variation du niveau d’autorité
18
Q

Quelle est la définition de la désindividualisation dans la psychologie sociale ?

A

La diminution de la conscience de soi et la désinhibition psychologique liées au fait d’être membre

19
Q

Dans la désindividualisation dans la psychologie sociale, il y a une réduction de la conscience sur deux niveaux de groupe. Quels sont-ils ?

A
  1. Conscience de soi publique :
    - Moins d’attention aux conséquences, aux opinions des autres
    - Anonymat
    - Très grand groupe
  2. Conscience de soi privée
    - Se concentrer sur ses propres pensées ou valeurs
    - Moindre contrôle de son comportement
20
Q

En quoi consiste l’expérience de Zimbardo et l’expérience de Stanford dans la désindividualisation dans la psychologie sociale (4)?

A
  1. Étudiants volontaires assignés aléatoirement au rôle de gardien de prison ou de prisonnier
  2. Comportements pathologiques de la part des gardes et des prisonniers
  3. Planifiée pour 2 semaines, mais arrête au bout de 6 jours
  4. Des comportements survenant en groupe ne devraient pas être compris uniquement en termes de psychopathologie individuelle
21
Q

Selon la théorie de l’identité sociale de Tajfel et Turner (1976), quels sont les caractéristiques d’un groupe (3)?

A
  1. Collection d’individus qui se perçoivent comme :
  2. Membres d’une même catégorie et y attache une :
  3. Valeur émotionnelle
22
Q

Selon la théorie de l’identité sociale de Tajfel et Turner (1976), comment l’identité sociale est formé (3)?

A
  1. Groupes
  2. Un groupe existe lorsque ses membres ont conscience d’en faire partie
  3. Les groupes fournissent une « identité sociale »
23
Q

Quels sont les deux éléments qui permettent de définir l’identité sociale ?**

A
  1. La conscience d’appartenir à un groupe
  2. Valeur et signification liée à l’appartenance
24
Q

Quels sont les trois principes de la théorie de l’identité sociale de Tajfel et Turner (1976) ?

A
  1. Recherche d’une identité sociale positive/ valorisante
  2. L’identité sociale résulte d’une comparaison favorable avec un exogroupe
  3. Quitter le groupe ou valoriser son propre groupe (lorsque IS non satisfaite)
25
Q

Quels sont les trois facteurs associés à la psychologie environnementale ?

A
  1. Conditions atmosphériques
  2. Foules
  3. Territoire
26
Q

En quoi consiste les conditions atmosphériques dans la psychologie environnementale ?

A

Changement de température
- Détérioration des performances cognitives
- Effet sur l’agression et la criminalité (+ de crime quand la température en modéré)

27
Q

Vrai ou faux
Les conditions atmosphériques ont un effet direct sur le comportement antisocial

A

Faux, cela a un impact sur les activités sociales qui impact eux le comportement antisocial

28
Q

Vrai ou faux
L’environnement urbains avec une forte densité est associés à une criminalité plus élevées

A

Vrai

29
Q

Vrai ou faux
Il y a une relation directe entre la territorialité et le comportement antisocial

A

Vrai

30
Q

Comment l’idée de territoire augmente les comportements pro-sociaux (3)?

A
  1. Sentiment de relaxation
  2. Réduction du stress
  3. Sens de responsabilité
31
Q

Données deux exemples de l’augmentation de comportements agressifs liés à l’invasion du territoire

A
  1. Guerres de gangs
  2. Agressions en prison
32
Q

Quel est le présupposé des théories des opportunités ?

A

L’individus est déjà motivé à commettre un crime

33
Q

Quelles sont les trois théories des opportunités ?

A
  1. Théorie des activités routinières (macro)
  2. Théorie des patterns criminels (méso)
  3. Théorie du choix rationnel (micro)
34
Q

La théories des activités routinières de Cohen et Felson (1979) est un modèle parcimonieux de la criminalité nécessitant trois circonstances. Quelles sont-elles ?

A
  1. Criminel motivé
  2. Cible adaptée
  3. Absence de gardien
35
Q

Quels sont les principes de la théorie des patterns criminels de Brantingham et Brantingham (1984) (4)?

A
  1. Crime et environnement urbain
  2. Noeuds et chemins forment l’espace personnel d’une personne (noeuds attracteurs et générateurs)
  3. Intersection entre opportunités criminelles et l’espace personnel
  4. Pas d’éloignement excessif
36
Q

Sur quoi repose la théorie du choix rationnel de Cornish et Clarke (1986)?

A

Principe que les bénéfices du crime sont plus grand que les coûts

37
Q

Dans la théorie du choix rationnel de Cornish et Clarke (1986) quelles sont les trois dimension qui détermine si le crime sera commis ?

A
  1. Effort
  2. Risque
  3. Récompenses
38
Q

Vrai ou faux
Des individus différents réagissent différemment à une même situation

A

Vrai, susceptibilité à l’environnement criminogène

39
Q

Quelle est la différence entre un facteur précipitant et un facteur facilitant ?**

A

Précipitant : avant et augmente la motivation
Facilitant : Pendant/après et la personne est déjà motivée

40
Q

Vrai ou faux
Le concept de conformiste permet de comprendre comment des groupes peuvent influencer le comportement criminel en ayant un effet sur l’envie d’être accepté ou la peur d’être désapprouvé

A

Vrai

Psychocriminologie exam 2 (6 decks)

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