Didactique générale

Question 1

3 activités langagières

Answer 1

Comprendre l’oral / s’exprimer oralement en continu / prendre part à une conversation

Question 2

Lien avec EMC

Answer 2

Découverte d’autres cultures pour appréhender différences avec respect et curiosité

Question 3

Cadre de référence niveau en langue

Answer 3

CECRL

Question 4

Type d’activité à privilégier pour mémorisation et accoutumance à sonorité

Answer 4

Activité ritualisée

Question 5

Lien avec S4C de l’approche culturelle

Answer 5

Domaine 5: “Les représentations du monde et l’activité humaine”

Question 6

Démarche dans le choix type d’activité

Answer 6

Equilibre à trouver entre répétition et production

Question 7

Posture production orale

Answer 7

Dédramatiser et encourager la prise de risque

Question 8

Ressource numérique pour C2 & C3

Answer 8

Captain Kelly

Question 9

Approche à privilégier

Answer 9

Approche actionnelle

Question 10

Raison importance oral sur écrit

Answer 10

Spécificités phonologiques des langues + différences oral - écrit compliquent encore plus

Question 11

3 opérations compréhension d’un message

Answer 11

Percevoir / analyser / interpréter

Question 12

Approche dans la dimension culturelle

Answer 12

Approche interculturelle (comparer pour appréhender similitudes et différences)

Question 13

Type de documents à privilégier

Answer 13

Authentiques

Question 14

4 liens apprentissage d’une langue avec S4C

Answer 14

Domaine 1: développer compétences langagières de compréhension et réception
Domaine 2: apprendre comment apprendre une langue
Domaine 4 & 5: découverte d’autres cultures et langues

Question 15

Nom anglais CECRL

Answer 15

CEFR

Question 16

Place langue dans approche actionnelle

Answer 16

Moyen et outil d’apprentissage

Question 17

Plateforme pour correspondance entre école en Europe

Answer 17

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