Ricerca Sociale & Campionamento Flashcards
Cos’è la ricerca sociale?
È un processo che inizia con alcune domande che riguardano un fenomeno che vogliamo conoscere
per aumentare la sua conoscenza o per intervenire su di esso.
Ipotizzo, motivo le mie risposte attraverso delle prove, dati alfanumerici che scelgo e determino in
base a delle regole di ricerca.
Come fare ricerca?
- Analizzo i dati disponibili (indagini Istat, informazioni aggregate, confronti longitudinali)
- Conduco un’indagine campionaria
- Eseguo un’indagine sperimentale (confronto tra gruppo trattato e non)
- Interpello testimoni privilegiati (approfondisco alla dimensione soggettiva con interviste)
- Osservo soggetti e situazioni da studiare (distaccata o partecipata)
Quali sono i passaggi della ricerca?
DEFINIRE IL PROBLEMA: scelgo strategie con cui affrontarlo
ESPLICITARE LE TEORIE: regole e principi che dicono come funzionano le cose,
FORMULO IPOTESI: si scaturiscono quando applico le teorie a casi concreti
VERIFICO LE IPOTESI: le metto in atto
Errori della ricerca scientifica
SOVRAGENERALIZZAZIONE: concludere che quanto abbiamo osservato vale per tutti
FARE OSSERVAZIONI SBAGLIATE poco precise
FARE RAGIONAMENTI VIZIATI rimanendo fedeli alle proprie ipotesi anche se inefficaci.
Metodo scientifico?
Processo di cumulazione sistematica, ordinata, contingentemente verificata di interpretazioni della
realtà fenomenica. Coniuga induzione e deduzione
POPPER e il CRITERIO DI FALSIFICABILITÀ?
Non si cerca la conferma di una teoria ma la sua smentita o confutazione.
I due approcci alla ricerca:
QUANTITATIVO: raccoglie dati su un n° elevato di casi, non sono approfonditi e raccolti con
prove empiriche uguali per tutti. Comparazione e generalizzazione. Durkheim: realtà oggettiva
come fatto sociale, modalità intrusive e controllate che raccolgono dati oggettivi deduttivi orientati
al risultato e attendibili e replicabili, generalizzatili che assumono una realtà stabile.
QUALITATIVO: restringe il numero di casi per raccogliere informazioni più approfondite e
individualizzate. Weber: capire il comportamento dal punto di vista dell’attore sociale, osservazione
naturalistica, con dati soggettivi orientati alla scoperta, descrittivi e induttivi con dati validi, ricchi e
non generalizzatili che assumono una realtà dinamica. Dati orientati al processo.
Sono metodi complementari e integrabili.
Definizione di ipotesi
Proposizioni che implicano una relazione tra due o + concetti
Definizione di concetto.
Unità elementare di pensiero.
Definizione di proprietà
Caratteristiche degli specifici oggetti ossia le unità di analisi.
. Cos’è la definizione operativa?
Lo stabilire le regole per la sua traduzione in operazioni empiriche.
Cos’è la variabile?
È un concetto operativizzato, ossia la proprietà di un oggetto sottoposta a definizione operativa.
È qualcosa di osservabile ed empirico.
INDIPENDENTE: influisce
DIPENDENTE: viene influenzata dalla indipendente
Un concetto si trasforma in variabile grazie ai processi di
CONCETUALIZZAZIONE: processo di definizione precisa di un concetto
OPERAZIONALIZZAZIONE: processo di collegamento di un concetto a un referente empirico
Definizione di OPERAZIONALIZZAZIONE.
Processo attraverso cui colleghiamo un concetto ad una realtà empirica che si ottiene scendendo
attraverso una scala di astrazione e si divide in: classificazione, ordinazione, misurazione,
conteggio
Definizione di indicatore.
Concetto più specifico, che meglio rappresenta il concetto generale. Più ampia è la parte indicante il
concetto generale, più è valido l’indicatore
. Gli stati della proprietà
Discreti non ordinabili (genere), discreti ordinabili (aggiungono una gerarchia), decreti numerabili
(unità di conto) e continue misurabili (lunghezza metro)
