14: 我要開始找工作了 Flashcards

1
Q

我就要離開台灣了,正在跟愛麗說我(將來)的計畫。

A

The future

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2
Q

我以前念的高中正在(徵求)一位教中文的教師,我想試試看。

A

To seek
To invite applications for

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3
Q

妳剛剛「說到」對一個工作有興趣,是什麼工作呢?

A

To mention

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4
Q

我以前念的高中正在徵求一位教中文的(教師)。

A

Instructor

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5
Q

妳的中文學得不錯,我(認為)妳回去教中文應該没問題。

A

To have the opinion that
To think

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6
Q

我得先回美國把大學「念完」,等我畢業了,再到香港或是上海找工作。

A

To complete (an academic program)

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7
Q

我得先回美國把大學念完,等我(畢業)了,再到香港或是上海找工作。

A

To graduate
[vp-sep]

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8
Q

我得先回美國把大學念完,等我畢業了,再到「香港」或是上海找工作。

A

Hongkong

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9
Q

我得先回美國把大學念完,等我畢業了,再到香港或是「上海」找工作。

A

Shanghai

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10
Q

這幾年上海(發展)得很快,連外國人都很容易找到工作。

A

To develop

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11
Q

這幾年上海發展得很快,(連)外國人都很容易找到工作。

A

Even [prep]

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12
Q

如果能找到美國「分公司」的工作,應該不錯。

A

Branch office

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13
Q

這個想法不錯,不但可以繼續(使用)中文,而且可以了解那裡跟台灣有什麼不同。

A

To make use of
To use

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14
Q

這個想法不錯,不但可以(繼續)使用中文,而且可以了解那裡跟台灣有什麼不同。

A

To continue
[vaux]

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15
Q

這個(想法)不錯,不但可以繼續使用中文,而且可以了解那裡跟台灣有什麼不同。

A

Thoughts
Way of thinking
Idea

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16
Q

真希望我的計畫都能(實現)。

A

To come true
To realize

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17
Q

我才認識妳們幾個月,妳們就要回國了,真「捨不得」妳們。

A

Reluctant to part with

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18
Q

我們回國以前,大家再(聚)一聚吧!

A

To get together

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19
Q

我們回國以前,大家再「聚一聚」吧!

A

Get together

20
Q

妳可以到法國來找我,我一定會好好(招待)妳。

A

To entertain
To play host to

21
Q

我覺得還得再學半年中文,然後在這裡念(研究所)。

A

Graduate school

22
Q

這個想法不錯,(不但)可以繼續使用中文,而且可以了解那裡跟台灣有什麼不同。

A

Not only
[conj]

23
Q

白如玉從高中就開始學中文,(當時)她覺得中文的聲調和漢宇都好難,練習了很漢字久,發音オ越來越準

A

At that time
[adv]

24
Q

白如玉從高中就開始學中文,當時她覺得中文的(聲調)和漢宇都好難,練習了很漢字久,發音オ越來越準

A

Tones

25
Q

白如玉從高中就開始學中文,當時她覺得中文的聲調和漢字都好難,練習了很漢字久,(發音)オ越來越準

A

Pronounciation

26
Q

白如玉從高中就開始學中文,當時她覺得中文的聲調和漢宇都好難,練習了很漢字久,發音オ越來越(準)

A

To be accurate
[vs]

27
Q

上了大學以後,如玉念了(企業)管理系。

A

Enterprise

28
Q

上了大學以後,如玉念了企業(管理)系。

A

Management

29
Q

上了大學以後,如玉念了企業管理(系)。

A

Academic department (of a uni)

30
Q

上了大學以後,如玉念了「企業管理系」。

A

Department of business management

31
Q

她認為中國(經濟)發展得很快,懂中文對找工作會有幫助。

A

Economy

32
Q

她認為中國經濟發展得很快,懂中文對找工作會有(幫助)。

A

Help

33
Q

她打算畢業以後找一個跟中文(有關)的工作,才不會把中文忘了。

A

To be related to
[vst]

34
Q

她對(語法)特別有興趣,常研究中文跟法文不同的地方。

A

Syntax
Grammar

35
Q

美玲打算學好中文以後,回國(教書),把自己學中文的方法和經驗教給學生

A

To teach

36
Q

美玲打算學好中文以後,回國教書,把自己學中文的(方法)和經驗教給學生

A

Method
Approach

37
Q

她對語法特別有興趣,常(研究)中文跟法文不同的地方。

A

To do research in

38
Q

林愛麗是「加拿大」華僑,雖然在家跟父母說中文,可是不太會寫漢字。她到台灣來的目的就是把中文學好。

A

Canada

39
Q

林愛麗是加拿大華僑,雖然在家跟父母說中文,可是不太會寫漢字。她到台灣來的(目的)就是把中文學好。

A

Goal
Objective

40
Q

林愛麗大學念的是(國際)關係,她還沒決定將來要當翻譯,還是外交人員。

A

International
[vs-attr]

41
Q

林愛麗大學念的是「國際關係」,她還沒決定將來要當翻譯,還是外交人員。

A

International relations

42
Q

林愛麗大學念的是國際關係,她還沒決定將來要當(翻譯),還是外交人員。

A

Translator
Interpreter

43
Q

林愛麗大學念的是國際關係,她還沒決定將來要當翻譯,還是(外交)人員。

A

Diplomacy
Foreign affairs

44
Q

林愛麗大學念的是國際關係,她還沒決定將來要當翻譯,還是外交(人員)。

A

Staff
Personnel

45
Q

為了(充實)自己的專業能力,她決定留在台灣念研究所。

A

To enrich
To strengthen

46
Q

為了充實自己的(專業)能力,她決定留在台灣念研究所。

A

Proffesion
Specialisation

47
Q

為了充實自己的專業(能力),她決定留在台灣念研究所。

A

Capacity
Ability