3. Resumen de datos y su presentación en cuadros y gráficos. Parte II Flashcards

1
Q

¿Qué son las gráficas de barras?

A

Recuentos de porcentajes de características en diferentes categorías se muestran en forma de barras.

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2
Q

¿Cómo se representan los datos nominales?

A

De tipo cualitativo y se representan en tablas de contingencia.

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3
Q

¿Qué es el coeficiente de correlación de Pearson?

A

Mide la dirección y la fuerza de la relación lineal entre dos variables numéricas.

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4
Q

Coeficiente de correlación

¿Cuál es la escala de relación del coeficiente de correlación (Pearson)?

A
  • 0-0.25 = poca o ninguna relación
  • 0.26-0.50 = cierto grado de relación
  • 0.51-0.75 = relación moderada o buena
  • 0.76-1.00 = relación alta o excelente
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5
Q

¿Qué es el coeficiente de determinación?

A

Representa la proporción de variabilidad en una de las variables que puede explicarse por la otra variable en el modelo de regresión lineal?

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6
Q

¿Qué es el coeficiente de correlación de Spearman (RS o RHO de Spearman?

A

Se utiliza para describir la relación entre dos características ordinales (o una ordinal y una numérica).

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7
Q

¿Qué es el riesgo relativo?

A
  • Se usa para medir la relación entre dos características nominales.
  • Evalúa la relación entre la incidencia de una enfermedad en personas expuestas a un factor de riesgo en comparación con la incidencia en individuos no expuestos.
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8
Q

¿Qué es la razón de momios?

A
  • Se usa para medir la relación entre dos características nominales.
  • Evalúa la asociación entre dos variables en estudios de casos y controles o en situaciones en las que se recopilan datos retrospectivos sobre la exposición y los resultados.
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9
Q

¿Cuál es la importancia de trazar gráficos ára determinar relaciones?

A

Permite visualizar patrones, tendencias y relaciones que pueden no ser tan evidentes al examinar únicamente los números o las tablas de datos.

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10
Q

¿Cuál es el objetivo de los cuadros y gráficas?

A

Presentar la información de forma concisa, para que los observadores lo comprendar y recuerden con mayor facilidad.

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11
Q

¿Cuáles son los errores comúnes en los cuadros y gráficas?

A
  1. Presentación de cambios.
  2. Eje de las Y interrumpido.
  3. Alargando o acortando el eje vertical.
  4. Porcentajes irrelevantes.
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12
Q

Relación entre dos características nominales

¿Qué son las tasas de eventos experimentales y de control?

A

Se usan para comparar la frecuencia de ocurrencia )número de veces que se presenta un valor en una variable) de un evento en dos grupos diferentes: el grupo experimental y el de control.

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13
Q

Relación entre dos características nominales

¿Qué es la reducción del riesgo relativo?

A

Sirve para evaluar el impacto de un tratamiento o intervención en términos relativos en la reducción de la probabilidad de que ocurra un evento no deseado entre dos grupos de pacientes, uno tratado y otro no tratado.

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14
Q

Relación entre dos características nominales

¿En qué consiste la determinación del “número necesario a tratar”?

A

Cuantifica el impacto de un tratamiento o interevención en términos de cuántos pacientes necesitan recibir el tratamiento para evitar un evento no deseado o lograr un resultado positivo.

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15
Q

Relación entre dos características nominales

¿Qué es la reducción del riesgo absoluto?

A

Evalua el impacto de un tratamiento o intervención en términos de la disminución absoluta en la probabilidad de que ocurra un nuevo evento no deseado entre dos grupos de pacientes, uno tratado y otro no tratado.

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