service 1: offrir un milieu avenant à plusieurs formes de vie Flashcards

1
Q

Quelles sont les caractéristique de la roche mère

A

-croûte terrestre
-comprends environ 80 éléments et environs 2000 types de minéraux

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Q

Quelles est l’abondance des principaux éléments de la croûte terrestre

A

-Oxygène: 46%
Aluminium: 8,1%
Fer: 6,3%

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3
Q

Quels sont les caractéristique des minéraux de base

A

contiennent peu de carbone et d’azote

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4
Q

Qu’est ce qui compose la majorité des cristaux minéraux

A

l’oxygène comprend 90% de volume des cristaux minéraux

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5
Q

Qu’est-ce qui causent la désagrégation de la roche mère

A

les altérations physique et chimique

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6
Q

qu’est-ce que la désagrégation de la roche mère fait

A

libère les éléments de base

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7
Q

Quels sont les 3 types de texture du sol. Qu’est-ce qui les caractérise

A

sable: 50µm-2mm
limon: 2µm-50µm
argile: moins que 2µm

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8
Q

Quels sont les sens qualitatif et quantitatif de la texture

A

Qualitatif: comment le sol s’avère au touché
Quantitatif: Les proportions relatives de sable, limon et argile

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9
Q

Quels sont les principales classes structurales et leur abréviation

A

Argileux: A
Limoneux: Li
Sableux: S
Loameux: L
Lourd: Lo

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10
Q

Quels sont les caractéristique des minéraux argileux ou phyllosilicates

A

-feuillets composés d’unités de base (tétraèdre ou octaèdre)
-liaison composant ce complexes sont è caractère ionique
- les tétraèdre et octaèdres sont composé d’une carcasse d’anion d’oxygène ou d’hydroxyde

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11
Q

Qu’est-ce que les minéraux primaires dérivés de la roche mère

A

minéraux primaires dérivés de la roches mères
structure phylliteuse = présence de feuillets

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12
Q

Qu’est-ce que le nombre de coordination

A

nombre d’anion qui se regroupent autour du cation central

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13
Q

Quel est la charge des argiles phylliteux

A

négative

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14
Q

comment sont contrebalancées les charge des argiles phyllosilicates

A

cation interfoliantes
cation de surface

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15
Q

Que se passe-t-il lorsque les argiles phylliteux sont mouillés

A

Elles prennent de l’expansion due à l’hydratation des espaces interfoliantes

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16
Q

Quelles sont les caractéristiques des argiles sesquioxides

A

-tri-oxydes de fer ou d’aluminium
- produit par l’altération chimique de la roche mère
-couleur rougeâtre au sol

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17
Q

Quelles sont les caractéristique des argiles allophones et imogolites

A
  • alumine-silicates formés par néogenèse
  • dans les sols sous-développés sur dépôts volcaniques
  • ces minéraux présentent une très grande surface spécifique et démontrent des qualités exceptionnelles pour retenir l’eau et les nutriments
18
Q

Qu’est-ce que la capacité d’échange cationique

A
  • mesure du nombre de charges positives que peut retenir la matrice du sol (meq/100g)
    -potentiel du sol à retenir les nutriments pour les plantes
19
Q

Quelles sont les propriétés de l’eau

A

-structure bipolaire = bon solvant
- capacité thermique élevé = bon isolant thermique
- viscosité élevée pour sa masse moléculaire = s’évapore lentement

20
Q

Comment l’eau du sol affecte l’activité biologique

A

-permet d’éviter les grandes fluctuations de température
-solubilité des ions
-aération et vitesse d’échange de gaz avec l’atmosphère
-diffusion et mouvement en masse des ions
-potentiel redox (Eh)
-pH
-salinité du sol

21
Q

caractériser la diffusion et le mouvement de masse des ions

A
  • ions relativement immobile ont besoin de plus d’eau pour se déplacer. moins d’eau = diffusion au ralenti
    -ions très mobile se déplacent par mouvement de masse. s’il y a une pluie abondante, il y a lessivage
22
Q

Qu’est-ce que le potentiel redox

A
  • mesure de la facilité avec laquelle les électrons sont transférés entre agents réducteurs et agents oxydants. Détermine les possibilités métabolique dans le sol
    -sol saturée en eau a un Eh plus faible
23
Q

Comment la saturation du sol affecte le pH

A

le pH a tendance à augmenter lorsqu’un sol est saturé et à diminuer lorsqu’il est aéré

24
Q

Quel est l’effet du bilan hydrique déficitaire sur le sol? qu’est-ce qui aide exacerbe le phénomène

A

accumulation de sels à la surface
- exacerbé par les sels provenant des engrais ou des eaux d’irrigation

25
Q

Quel est la composition de l’atmosphère du sol

A

1% Co2
certains gaz transitoire: Nh3, CH4, NO, N2O, NO2, CO, H2

26
Q

quel est l’effet de la température du sol

A

Affecte les propriétés de l’eau du sol et donc :
-viscosité
-solubilité des ions
-tension de surfaces
- vitesse de diffusion des substances dissoutes

Influence la vitesse des réactions chimiques et métaboliques

27
Q

La fluctuation de température est-elle plus importante dans l’air ou dans le sol

A

air

28
Q

Pourquoi la température du sol est-elle plus stable

A
  • capacité d’absorption du sol = plus stable
29
Q

caractéristiques de la température du sol

A
  • plus stable que la température de l’air
    -plus variable à la surface
    -plus variables dans un sol sec que dans un sol humide
  • plus chaude que la température de l’air en hiver
    -plus fraîche que la température de l’air en été
30
Q

Quel est la différence entre l’acidité active et l’acidité totale. Qu’est-ce qui explique ce phénomène

A

acidité active: acidité du sol n’incluant pas les ions H+ liés à l’argile
acidité totale: acidité incluant les ions H+ qui étaient liés à l’Argile

31
Q

Qu’Est-ce que le taux de saturation

A

pourcentage de la CEC qui est occupé par des “cations alcalins”
-pourcentage de la CEC qui n’est pas occupé par des protons

32
Q

Quels sont les sources d’Acidité du sol

A

-acide organiques issues de la décomposition
- absorption du NH4+ par les racines
- CO2 métabolique relâché dans l’atmosphère du sol et qui réagit avec l’eau pour former l’acide carbonique
-certain processus microbiens tel la nitrification
-Fertilisation

33
Q

Quel est l’importance du pH pour déterminer l’activité biologique

A

-spécificité de certains organismes
- peut modifier le Eh du sol
-favorise certaines transformations (NH4 <->NH3 ; disponibilité du MoO4 2-)
- modifie la conformation des enzymes

34
Q

quel est l’importance du pH pour la pédogenèse

A

-Perte de cations alcalins
-défloculation des agrégats
- solubilité du Fe et Al
-éluviation des sesquioxides, argiles et de la matière organique
-altération chimiques des minéraux

35
Q

Qu’est-ce que le potentiel REDOX

A

mesure de l’énergie libre associée au transfert d’électrons dans un réaction oxydation réduction Ces réactions peuvent se décrire comme deux-demi réaction, une où la substance gagne des électrons et l’autres où la substance perd des électrons

36
Q

Qu’est-ce qui contrôle le potentiel REDOX

A

-nature des substrats disponibles O2>NO3 -
>Fe3 +>SO4 2- >CO2
-concentration des agents d’oxydation et de réduction
-la température
-le pH

37
Q

Qu’est-ce qu’un ped

A

agrégat de particules minérales et organiques consolidés

38
Q

à quoi réfère la structure du sol

A

disposition des pieds dans le sol

39
Q

qu’est-ce qui explique l’agrégation des pieds

A

-cryoturbation
-bioturbation (tunnels de vers de terre, pression des racines)
- hyphes
-films d’argile
-bio polymère extracellulaire
-aération
-drainage
-déplacement des organismes
-pénétration des racines
-résistance à l’érosion
-augmentation de l’hétérogénéité spatiale des conditions physico-chimiques du sol

40
Q

qu’est-ce qu’un microsite

A

-sol hétérogène à plusieurs échelles
-différente valeurs moyenne de pH, température, humidité, aération. potentiel redox

41
Q

quel est l’Avantage des microsite

A

le sol offre un milieu favorable à plusieurs formes de vie