Evolution de la macroéconomie en tant que discipline

Question 1

Macroéconomie

Answer 1

Etude des effets globaux (totaux) sur l’économie
nationale et l’économie mondiale des choix que font les individus, les ménages, les entreprises et les gouvernements

Question 2

Quel est le caractère d’une analyse en macroéconomie ?

Answer 2

Caractère global : on s’intéresse au fonctionnement de toute l’économie à la fois et aux variables d’intérêt, ou Agrégats

Question 3

Agrégat

Answer 3

Grandeur caractéristique de l’activité économique nationale.

Question 4

Comment évoluent les théories macroéconomiques ?

Answer 4

En fonction des nouveaux enjeux économiques

Question 5

Quels solutions nous ont fait sortir de la grande
dépression en 1930 et du marasme des 1960 ?

Answer 5

Les solutions Keynésiennes

Question 6

La macroéconomie couvre-t-elle des sujets à court terme ou long terme ?

Answer 6

Elle couvre à la fois des sujets à court terme (cycles
économiques, politiques de stabilisation, etc) et des sujets à long terme (croissance économique, taux de chômage naturel, la persistance de l’inflation et les effets de l’action gouvernementale, etc).

Question 7

Pourquoi la macroéconomie est une discipline scientifique ?

Answer 7

L’objectif de la scientificité impose des contraintes
de rigueur et confrontation aux faits des analyses (Démarche scientifique + Particularités de l’objet de la Macroéconomie)

Question 8

Quel est le nom dérogatoire alternatif pour l’économie
inventé par l’historien victorien Thomas Carlyle au 19ème siècle ?

Answer 8

La science lugubre

Question 9

A quoi fait généralement référence “la science lugubre” ?

Answer 9

Elle fait référence aux résultats les plus
déprimants de l’économie (par exemple: la mondialisation qui tue les
emplois manufacturiers).

Question 10

Théorème d’impossibilité d’Arrow (Théorème du dictateur)

Answer 10

Confirmation mathématique par Kenneth J. Arrow qui met en évidence les difficultés et les limitations liées à l’agrégation des préférences individuelles en une décision collective

Question 11

Quels sont les 5 axiomes du théorème d’Arrow ?

Answer 11

-Universalité: Toutes les opinions sont possibles.
-Unanimité: Tous les individus sont égaux et peuvent s’exprimer. Lorsque tous les individus préfèrent une certaine option à une certaine autre, la fonction de choix social doit associer cette même préférence à la société.
- Non-dictature
-Indépendance vis-à-vis des états : Le classement des alternatives doit être insensible aux alternatives qui ne sont pas en compétition directe pour les trois premières places
-Transitivité: Si l’électeur A vote pour B et B vote pour C, alors A a voté pour C

Question 12

Physiocratie

Answer 12

Courant de pensée économique dont la thèse centrale est que la valeur provient de l’agriculture, et que cette dernière doit être laissée à elle-même

Elle créée une représentation hiérarchisée de l’économie via des flux entre agents

Question 13

En quoi le courant physiocrate est révolutionnaire pour l’époque ?

Answer 13

Ses travaux anticipent ceux d’ Adam Smith (La
richesse des nations, 1776), en
s’intéressant aux sources de la création
de la richesse, mais aussi et surtout à sa
répartition via des diagrammes de flux et
de stocks représentant de manière très
élaborée le fonctionnement de
l’économie

Question 14

Quel a été l’effet des considérations
philosophiques des physiocrates et des
évènements historiques ?

Answer 14

Ils ont rendu son tableau économique obsolète

Question 15

Théorie marginaliste

Answer 15

Théorie économique d’après laquelle la valeur d’échange d’un bien pour un individu se mesure par l’utilité de la dernière unité disponible dont il dispose

Question 16

Pourquoi les fondateurs de l’école néoclassique utilisaient la théorie marginaliste ?

Answer 16

Pour agréger les comportements des agents économiques, c’est-à-dire les consommateurs et les producteurs

Question 17

Quelle est la différence entre la micro et la macroéconomie ?

Answer 17

La microéconomie adopte une approche agrégée des comportements individuels, mais elle ne vise pas à analyser l’économie dans son ensemble comme le fait la macroéconomie

Question 18

Quel est la raison principale de l’émergence de la distinction systématique entre la microéconomie et la macroéconomie dans les années 30 ?

Answer 18

Les travaux de l’économiste britannique John Maynard Keynes

Question 19

Révolution Keynésienne

Answer 19

Transformation majeure dans la pensée économique et les politiques économiques qui a été influencée par les idées de John Maynard Keynes, qui remet en question des principes classiques qui dominaient la pensée économique jusqu’alors

Question 20

Quelle est la pensée de Keynes par rapport au contrôle des taux d’intérêts et l’intervention des pouvoirs publics par le moyen de la fiscalité?

Answer 20

Ces éléments pourraient favoriser l’équilibre des
flux de l’économie en stimulant la demande

Question 21

Comment se sépare la microéconomie et la macroéconomie pendant la période d’après-guerre ?

Answer 21

• Microéconomie : Spécialisation sur les problèmes d’allocation des ressources par le moyen
  des prix relatifs
• Macroéconomie : Etude de la production globale et
  du niveau des prix

Question 22

Hégémonie

Answer 22

Domination d’une puissance, d’un pays, d’un groupe social, etc., sur les autres

Question 23

Qu’avait remarqué Paul Samuelson en 1955 par rapport à la synthèse néoclassique ?

Answer 23

Elle était acceptée par tous, sauf 5% d’économistes
d’extrême droite ou d’extrême gauche

Question 24

Sur quoi repose le consensus scientifique de la synthèse néoclassique ?

Answer 24

Sur les idées keynésiennes traduites et formalisées

Question 25

Quels étaient les trois champs de recherche particulièrement actifs dans la synthèse néoclassique ?

Answer 25

• Le développement du modèle IS-LM pour analyser les effets des politiques macroéconomiques
• L’amélioration de la description des comportements des principaux agrégats (investissement, consommation…)
• La théorie de la croissance économique afin d’expliquer l’augmentation du niveau de vie

Question 26

Quels sont les 3 prix Nobel qui ont permis le développement des trois champs de recherche ?

Answer 26

• Simon Kuznets, prix Nobel 1971 (développement de la comptabilité nationale)
• Richard Stone, prix Nobel 1984 (développement de la comptabilité nationale)
• Robert Solow, prix Nobel 1987 (théorie de la croissance économique)

Question 27

Quels sont les deux écoles de pensées qui ont émergé en s’opposant aux politiques keynésiennes ?

Answer 27

Le monétarisme et les néoclassiques

Question 28

Monétarisme

Answer 28

Ecole de pensée économique qui a émergé dans les années 1950 et 1960 en réaction aux idées keynésiennes et qui accordent une importance particulière à la quantité de monnaie en circulation dans l’économie et soutiennent que la stabilité de la masse monétaire est cruciale pour maintenir la stabilité macroéconomique; la monnaie est déconnectée des fondamentaux de l’économie réelle

Question 29

Que faire pour agir contre sur les phénomènes monétaires (inflation et déflation, problèmes de taux de change…) d’après les monétaristes ?

Answer 29

Il faut agir sur la monnaie (pilotage des taux d’intérêts , régulation des émissions monétaires) et non pas sur l’économie réelle via la demande effective comme le préconise le keynésianisme

Question 30

Quel est l’avis des monétaristes sur les problèmes de chômage ou d’investissement ?

Answer 30

Il est inutile de chercher à résoudre des problèmes de chômage ou d’ investissement par une politique
monétaire
Ils sont par conséquent à l’origine de l’indépendance des banques centrales

Question 31

Nouveaux classiques

Answer 31

Ecole de pensée économique qui a émergé dans les années 1970 en réponse aux idées keynésiennes qui dominaient la macroéconomie à l’époque, et mettent l’accent sur le rôle des anticipations rationnelles et des marchés concurrentiels dans l’analyse macroéconomique

Question 32

D’où provient l’expression “nouveaux classiques” ?

Answer 32

Les conclusions de cette école rappellent celles des classiques, en s’opposant notamment à l’interventionnisme keynésien, critiquant notamment le manque de fondements microéconomiques de la théorie keynésienne, de mathématiques