L'architecture d'information - Définition Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que les auteurs veulent dire quand ils affirment que le 1er défaut d’un site web survient quand l’architecte ne vit pas dans les structures qu’il a conçues (p.4)?

A. Les architectes d’information fautifs conçoivent des structures trop stables.
B. Les architectes d’information fautifs conçoivent des structures trop simples pour leurs besoins.
C. Les architectes d’information fautifs ne comprennent pas parfaitement les besoins des lecteurs-utilisateurs.

A

Les architectes d’information fautifs ne comprennent pas parfaitement les besoins des lecteurs-utilisateurs.

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2
Q

Comment peut-on définir l’architecture d’information? Cochez toutes les définitions qui s’appliquent.

A. La conception structurelle d’environnements d’information partagée.
B. Identification des flux d’information au sein d’un système, autour de celui-ci et entre celui-ci et l’extérieur.
C. Une discipline et une communauté de pratiques dont l’objectif est de transposer les principes de conception et d’architecture au domaine numérique.
D. Étude du comportement du lecteur-utilisateur dans le but de raffiner le travail de conception d’un site web.

A

La conception structurelle d’environnements d’information partagée.

Une discipline et une communauté de pratiques dont l’objectif est de transposer les principes de conception et d’architecture au domaine numérique.

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3
Q

Vrai ou faux?
- Information,
- Structuration/organisation/étiquetage,
- Facilité à trouver
…sont quelques-uns des concepts de base de l’architecture d’information.

A

Vrai

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4
Q

Vrai ou faux?
L’information consiste essentiellement en un ensemble de faits et de chiffres.

A

Faux

Quand on se limite aux faits et aux chiffres, on parle de données.
L’information est plus englobante, incluant une diversité de formes (vidéo, audio, texte…) de tailles (du concept simple au site web entier, et plus) en plus des métadonnées, c-à-d. les données à propos des données.

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5
Q

Complétez la définition de granularité:

“[..1..] et [..2..] relatifs d’un atome [..3..].”

A. 1- taille; 2- degré de généralité; 3- de données
B. 1- taille; 2- degré de généralité; 3- d’information
C. 1-taille; 2- pertinence; 3- d’information

A

1- taille; 2- degré de généralité; 3- d’information

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6
Q

Structurer de l’information consiste :

A. à choisir le bon niveau de granularité et à catégoriser ces atomes de façon signifiante.
B. à créer des liens entre des atomes de même taille et à donner un nom à ces liens.
C. à choisir le bon niveau de granularité et à créer des liens entre ces atomes.

A

à choisir le bon niveau de granularité et à créer des liens entre ces atomes.

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7
Q

Qu’un lecteur-utilisateur puisse facilement trouver l’information qu’il cherche est un facteur clé du succès d’un site web.

A. Oui! S’il ne peut pas trouver ce qu’il cherche en naviguant ou en cherchant, le site est mauvais.
B. Non! Le succès réside à un niveau plus global, celui de l’expérience utilisateur.
C. Oui! Mais il ne faut pas négliger la facilité à gérer cette information. Pour cela, il faut aussi penser aux besoins de l’organisation.

A

Oui! Mais il ne faut pas négliger la facilité à gérer cette information. Pour cela, il faut aussi penser aux besoins de l’organisation.

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8
Q

Vrai ou faux?
La pratique de l’architecture de l’information s’appuie en grande partie sur l’expérience, l’intuition et la créativité.

A

Vrai

La complexité du sujet et l’ambiguité qui vient avec la structuration/organisation de l’information ne permet pas une approche strictement cartésienne du lecteur-utilisateur, de ses besoins et de ses comportements. De là l’idée que l’architecture d’information est à la fois un art et une science.

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9
Q

Quelle est la valeur ajoutée du travail d’architecture de l’information?

A. Replacer l’information dans le cadre d’une application informatique accessible.
B. Replacer l’information dans un cadre qui facilite son accès.
C. Replacer l’information dans un cadre qui évolue en interaction avec l’interface.

A

Replacer l’information dans un cadre qui facilite son accès.

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10
Q

Les auteurs comparent l’architecte de l’information à un bibliothécaire de l’Internet. Dans la perspective du travail que l’architecte de l’information doit réaliser, en quoi sa “bibliothèque” est-elle différente de l’espace physique traditionnel du bibliothécaire?

A. Les espaces virtuels sont plus flexibles.
B. Les espaces virtuels sont plus centralisés.
C. Les espaces virtuels sont plus fréquentés.

A

Les espaces virtuels sont plus flexibles.

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11
Q

L’architecture d’information évolue en étroite relation avec d’autres disciplines. Associez chacune d’elle à sa définition.

  • Gestion de contenu

A. Spécialisation centrée sur les flux informationnels au sein d’un système.
B. Cadre global des pratiques centrées sur l’utilisateur, intégrant l’AI, l’ergonomie, le graphisme, entre autres.
C. Centré sur le comportement des lecteur-utilisateurs d’interface lorsqu’ils réalisent une tâche ou suivent une procédure.
D. Responsable des aspects visuels qui contribuent à la communication.
E. Développe des applications informatiques.
F. Intéressé par l’intégration des systèmes et des données, à leurs aspects économiques, procéduraux et technologiques.
G. Développe des outils pour encourager les individus à partager leurs connaissances.
H. Analyse le comportement du lecteur-utilisateur et l’interaction humain-machine.

A

Spécialisation centrée sur les flux informationnels au sein d’un système.

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12
Q

L’architecture d’information évolue en étroite relation avec d’autres disciplines. Associez chacune d’elle à sa définition.

  • Expérience utilisateur (UX)

A. Spécialisation centrée sur les flux informationnels au sein d’un système.
B. Cadre global des pratiques centrées sur l’utilisateur, intégrant l’AI, l’ergonomie, le graphisme, entre autres.
C. Centré sur le comportement des lecteur-utilisateurs d’interface lorsqu’ils réalisent une tâche ou suivent une procédure.
D. Responsable des aspects visuels qui contribuent à la communication.
E. Développe des applications informatiques.
F. Intéressé par l’intégration des systèmes et des données, à leurs aspects économiques, procéduraux et technologiques.
G. Développe des outils pour encourager les individus à partager leurs connaissances.
H. Analyse le comportement du lecteur-utilisateur et l’interaction humain-machine.

A

Cadre global des pratiques centrées sur l’utilisateur, intégrant l’AI, l’ergonomie, le graphisme, entre autres.

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13
Q

L’architecture d’information évolue en étroite relation avec d’autres disciplines. Associez chacune d’elle à sa définition.

  • Science de l’interactivité

A. Spécialisation centrée sur les flux informationnels au sein d’un système.
B. Cadre global des pratiques centrées sur l’utilisateur, intégrant l’AI, l’ergonomie, le graphisme, entre autres.
C. Centré sur le comportement des lecteur-utilisateurs d’interface lorsqu’ils réalisent une tâche ou suivent une procédure.
D. Responsable des aspects visuels qui contribuent à la communication.
E. Développe des applications informatiques.
F. Intéressé par l’intégration des systèmes et des données, à leurs aspects économiques, procéduraux et technologiques.
G. Développe des outils pour encourager les individus à partager leurs connaissances.
H. Analyse le comportement du lecteur-utilisateur et l’interaction humain-machine.

A

Centré sur le comportement des lecteur-utilisateurs d’interface lorsqu’ils réalisent une tâche ou suivent une procédure.

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14
Q

L’architecture d’information évolue en étroite relation avec d’autres disciplines. Associez chacune d’elle à sa définition.

  • Conception graphique

A. Spécialisation centrée sur les flux informationnels au sein d’un système.
B. Cadre global des pratiques centrées sur l’utilisateur, intégrant l’AI, l’ergonomie, le graphisme, entre autres.
C. Centré sur le comportement des lecteur-utilisateurs d’interface lorsqu’ils réalisent une tâche ou suivent une procédure.
D. Responsable des aspects visuels qui contribuent à la communication.
E. Développe des applications informatiques.
F. Intéressé par l’intégration des systèmes et des données, à leurs aspects économiques, procéduraux et technologiques.
G. Développe des outils pour encourager les individus à partager leurs connaissances.
H. Analyse le comportement du lecteur-utilisateur et l’interaction humain-machine.

A

Responsable des aspects visuels qui contribuent à la communication.

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15
Q

L’architecture d’information évolue en étroite relation avec d’autres disciplines. Associez chacune d’elle à sa définition.

  • Développement informatique

A. Spécialisation centrée sur les flux informationnels au sein d’un système.
B. Cadre global des pratiques centrées sur l’utilisateur, intégrant l’AI, l’ergonomie, le graphisme, entre autres.
C. Centré sur le comportement des lecteur-utilisateurs d’interface lorsqu’ils réalisent une tâche ou suivent une procédure.
D. Responsable des aspects visuels qui contribuent à la communication.
E. Développe des applications informatiques.
F. Intéressé par l’intégration des systèmes et des données, à leurs aspects économiques, procéduraux et technologiques.
G. Développe des outils pour encourager les individus à partager leurs connaissances.
H. Analyse le comportement du lecteur-utilisateur et l’interaction humain-machine.

A

Développe des applications informatiques.

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16
Q

L’architecture d’information évolue en étroite relation avec d’autres disciplines. Associez chacune d’elle à sa définition.

  • Architecture d’entreprise

A. Spécialisation centrée sur les flux informationnels au sein d’un système.
B. Cadre global des pratiques centrées sur l’utilisateur, intégrant l’AI, l’ergonomie, le graphisme, entre autres.
C. Centré sur le comportement des lecteur-utilisateurs d’interface lorsqu’ils réalisent une tâche ou suivent une procédure.
D. Responsable des aspects visuels qui contribuent à la communication.
E. Développe des applications informatiques.
F. Intéressé par l’intégration des systèmes et des données, à leurs aspects économiques, procéduraux et technologiques.
G. Développe des outils pour encourager les individus à partager leurs connaissances.
H. Analyse le comportement du lecteur-utilisateur et l’interaction humain-machine.

A

Intéressé par l’intégration des systèmes et des données, à leurs aspects économiques, procéduraux et technologiques.

17
Q

L’architecture d’information évolue en étroite relation avec d’autres disciplines. Associez chacune d’elle à sa définition.

  • Gestion des connaissances

A. Spécialisation centrée sur les flux informationnels au sein d’un système.
B. Cadre global des pratiques centrées sur l’utilisateur, intégrant l’AI, l’ergonomie, le graphisme, entre autres.
C. Centré sur le comportement des lecteur-utilisateurs d’interface lorsqu’ils réalisent une tâche ou suivent une procédure.
D. Responsable des aspects visuels qui contribuent à la communication.
E. Développe des applications informatiques.
F. Intéressé par l’intégration des systèmes et des données, à leurs aspects économiques, procéduraux et technologiques.
G. Développe des outils pour encourager les individus à partager leurs connaissances.
H. Analyse le comportement du lecteur-utilisateur et l’interaction humain-machine.

A

Développe des outils pour encourager les individus à partager leurs connaissances.

18
Q

L’architecture d’information évolue en étroite relation avec d’autres disciplines. Associez chacune d’elle à sa définition.

  • Ergonomie

A. Spécialisation centrée sur les flux informationnels au sein d’un système.
B. Cadre global des pratiques centrées sur l’utilisateur, intégrant l’AI, l’ergonomie, le graphisme, entre autres.
C. Centré sur le comportement des lecteur-utilisateurs d’interface lorsqu’ils réalisent une tâche ou suivent une procédure.
D. Responsable des aspects visuels qui contribuent à la communication.
E. Développe des applications informatiques.
F. Intéressé par l’intégration des systèmes et des données, à leurs aspects économiques, procéduraux et technologiques.
G. Développe des outils pour encourager les individus à partager leurs connaissances.
H. Analyse le comportement du lecteur-utilisateur et l’interaction humain-machine.

A

Analyse le comportement du lecteur-utilisateur et l’interaction humain-machine.

19
Q

Si on fait l’exercice de synthétiser les avantages que procurent une bonne architecture d’information pour une organisation, comment pourrait-on le formuler?

A. Bonne architecture = Navigation plus facile.
B. Bonne architecture = structure plus solide.
C. Bonne architecture = Moins couteux.

A

Bonne architecture = Moins couteux.

20
Q

Une bonne architecture d’information est invisible. Qu’entend-on par là?

A. La recherche et la navigation dans un site web se développe sur la base d’un vocabulaire contrôlé. Ce thésaurus est invisible.
B. La recherche et la navigation dans un site web devrait comporter le minimum de catégories et de relations; le fait de tendre vers le plus petit nombre de ces éléments renvoie à cette “invisibilité”.
C. La recherche et la navigation dans un site web se fait plutôt fluidement, voire inconsciemment. C’est quand le lecteur-utilisateur trébuche dans ses déplacements sur un site, donc quand les outils qui devraient l’aider à se déplacer lui nuisent au contraire, qu’il remarque les éléments de l’AI. C’est donc mauvais signe.

A

La recherche et la navigation dans un site web se fait plutôt fluidement, voire inconsciemment. C’est quand le lecteur-utilisateur trébuche dans ses déplacements sur un site, donc quand les outils qui devraient l’aider à se déplacer lui nuisent au contraire, qu’il remarque les éléments de l’AI. C’est donc mauvais signe.