2 Flashcards

1
Q

Aptitudes

A

Compétences particulières dans un domaines particuliers

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2
Q

Attitudes (Thurstone)

A

Tendance psychologique qui s’exprime par l’évaluation en faveur ou défaveur d’une entité

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3
Q

Mesure direct (auto-rapportés)

A

Dépendant de ce que veulent ou peuvent nous dire les participants

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4
Q

Mesure indirect (implicite)

A

Expérience passé non identifiable de manière introspective capable d’influencer nos sentiments, pensés

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5
Q

Traits

A

Caractéristiques psychologiques plus ou moins stables et durables

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6
Q

Etat

A

Phénomène passager, non durable et non stable

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7
Q

Emotion

A

Réaction transitoire, bio-psycho-sociale conçues pour aider à s’adapter, faire face au événements qui ont implications sur survies et bien être

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8
Q

3 fonctions de l’inquiétude

A
  • fonction d’alarme (prendre conscience)
  • fonction de suggestion (se représenter image et penser)
  • fonction de préparation (anticiper situation à venir)
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9
Q

Emotion de base (Ekman)

A

Joie, Peur, Colère, Tristesse, Surprise, Dégout + Mépris

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10
Q

Emotion primaire de Plutchnik
Corolle de Fleur

A

Chagrin, Aversion, Terreur, Vigilance, Rage, Adoration, Etonnement, Extase

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11
Q

Limite (Plutchnik)

A
  • critique des combinaisons
  • des émotions absentes
  • absence de consensus des émotions de base
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12
Q

Emotion de base sont-elles innées ?

A

C’est une construction psychologique
Jeune enfant ne font pas de différences entre émotion

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13
Q

Pour passer d’un état a une émotion, 3 caractéristiques (Ortony)

A
  • intentionnel, porter sur quelque chose de concret (attention pas pour l’anxiété)
  • valences : positif ou négatif
  • conscient : vécu, ressenti
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14
Q

Modèle tripartie de l’amour (Stenberg)

A

Intimité, passion, engagement (puis dvp 7 forme d’amour)

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15
Q

3 dimensions de l’alexithymie

A
  • difficile d’identifier ses propres émotions
  • difficulté à décrire et communiquer ses propres émotions
  • pensée orienté vers l’extérieur, ne pas se focaliser sur les émotions, et à en détourné son attention
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16
Q

Analyse factorielle de PAQ (Perth Alexithymia Questionnaire)

A

Perth Alexithymia Questionnaire : modele récent basé sur modele attention-évaluation
TAS (Toronto Alexithymia Scale) : test ancien bien validé

D’abord étude montre AF en adéquation avec sa base théorique
Puis les 2 échelles administrés = bonne validité convergente, échelle interchangeable