Cours 2 : Principes D’organisation Fonctionnelle Du Cerveau

Question 1

En quoi consiste le 1er principe : entrée intégration sortie?

Answer 1

L’info entre dans le cerveau, elle est traitée par le cerveau et c’est le cerveau qui prend la décision de ce qu’il fait avec (sortie).

Question 2

Explique le fonctionnement du premier principe : entrée intégration sortie.

Answer 2

1- Création d’information grâce aux cellules réceptrices. Fonctionne par la sommation des inputs.

Sommation des inputs : cellules réceptrices qui envoient de l’info vers une aire qui va transmettre de l’info à d’autres aires.

Question 3

Donne un exemple de sommation des inputs

Answer 3

Aire visuelle vers aire frontale pour la prise de décision : tu vois un chevreuil sur la route —> l’info converge vers le frontal et dit à ton pied de penser sur le frein.

Question 4

Comment est la spécialisation dans le système nerveux?

2e principe

Answer 4

Spécialisation motrice et sensorielle dans tout le système nerveux

Question 5

Nomme les 2 types de nerfs du système nerveux périphérique.

Answer 5

Sensoriels ou moteurs.

Question 6

En quoi consiste la maladie de Lou Gehrig (SLA)?

Answer 6

Perte complète au niveau des nerfs moteurs, mais conservation des fonctions des nerfs sensoriels.

Comme les nerfs moteurs se mettent à dégénérer, les muscles ne reçoivent plus d’influx nerveux et s’atrophient.
Les nerfs sensoriels sont intacts, donc la douleur peut être ressentie mais le mouvement n’est pas possible.

Question 7

À quoi fait référence l’abbréviation SLA?

Answer 7

Sclérose latérale amyotropique.

Question 8

Quelle est la grande différence entre la SLA et la sclérose en plaques?

Answer 8

SLA : dégénérescence des motoneurones.
Scléroses en plaque : dégénérescence de la matière blanche.

Question 9

Complète la phrase : les régions du cerveau sont soit _____________ soit ______________.

Answer 9

Sensorielles, motrices.

Question 10

Comment s’appelle la région du cerveau qui s’occupe des infos sensorielles?

Answer 10

Cortex sensoriel (pariétal) : couche concernant les infos afférentes (info qui part des nerfs jusqu’au cerveau).

Question 11

Comment s’appelle la région du cerveau qui s’occupe des infos motrices?

Answer 11

Cortex moteur (frontal) : couche concernant les informations efférentes (cerveau qui dit aux muscles quoi faire).

Question 12

Comment sont les circuits dans le cerveau?

3e principe

Answer 12

Les circuits sont croisés.

Question 13

En quoi consiste le 3e principe : les circuits sont croisés?

Answer 13

• le traitement de l’info se fait dans l’hémisphère controlatéral (hémisphère opposé à l’environnement).

Question 14

Donne un exemple du 3e principe : les circuits sont croisés.

Answer 14

EX : si on a une lésion gauche = difficulté avec la partie droite du corps et vice-versa.

Question 15

Comment est la symétrie dans le cerveau?

4e principe

Answer 15

Symétrie et asymétrie dans l’anatomie et les fonctions du cerveau.

Question 16

En lien avec le 4e principe (symétrie/asymétrie ds l’anatomie/fonctions du cerveau), quel aspect du cerveau est considéré symétrique?

Answer 16

Anatomie du cerveau : si on coupe le cerveau en 2, les deux côtés se ressemblent énormément.

Question 17

En lien avec le principe 4 (symétrie/asymétrie dans l’anatomie/fonctions du cerveau), quel aspect du cerveau est considéré asymétrique?

Answer 17

L’aspect fonctionnel du cerveau

Question 18

De quel côté du cerveau le langage est-il généralement localisé?

Answer 18

À gauche : il peut y avoir une exception là-dessus.

Question 19

Le traitement de l’info non-verbale est localisée de quel côté du cerveau?

Answer 19

À droite.

Question 20

De quel type de langage précis l’hémisphère droit est-il responsable?

Answer 20

Le langage émotionnel : compréhension émotionnelle, ironie et métaphore.
EX : avoir le cœur gros. Si tu as une lésion de l’hémisphère droit = tu vas dire que c’est d’avoir un gros muscle cardiaque.

Question 21

Comment les tests de QI sont-ils composés?

Answer 21

La moitié des questions du test visent l’aspect verbal et l’autre moitié vise l’aspect non-verbal. La somme de tout ça = QI de l’individu.

Question 22

Quels aspects les neuropsy regardent-ils dans leurs évaluations des tests de QI?

Answer 22

Ils comparent la performance dans les tests verbaux et celle dans les tests non-verbaux.

Question 23

PQ on peut supposer que la communication semble reposer sur l’hémisphère gauche au courant de l’évolution?

Answer 23

Pcq le chant des oiseaux est aussi localisé à gauche.

Question 24

Comment le système nerveux fonctionne-t-il?

Answer 24

Système nerveux fonctionne par la mise en jeu de processus inhibiteurs et excitateurs. Certaines choses activent des processus et d’autres vont les inhiber.

Question 25

Donne un exemple des processus inhibiteurs et excitateurs avec le parasympathique/sympathique. (En lien avec le principe 5)

Answer 25

S’il y a une menace active = sympathique inhibe le parasympathique.
Si tout est tranquille = parasympathique s’active et inhibe le sympathique.

Question 26

PQ les gens ayant une atteinte du lobe frontal ont-ils de la difficulté avec le test GO NO GO?

Answer 26

Test go no go demande d’inhiber la consigne précédente pour suivre la nouvelle. Les gens avec une lésion frontale ont bcp de difficulté avec ce principe d’inhibition.

Question 27

Le système nerveux possède un ou plusieurs niveaux de fonctionnement?

Answer 27

Le système nerveux dispose de multiples niveaux de fonctionnement

Question 28

Quelle partie du cerveau commande la moelle épinière? (En lien avec le principe 6 : système nerveux dispose de multiple niveaux de fonctionnement)

Answer 28

Le lobe frontal.

Question 29

Quelle partie du cerveau permet à l’humain d’imaginer les mouvements qu’il pourrait faire?

Answer 29

Le lobe frontal

Question 30

Quelle est l’une des conséquences d’une lésion de la moelle épinière?

Answer 30

Paralysie

Question 31

V OU F : les personnes paralysées peuvent avoir des réponses réflexes/bouger un membre.

Answer 31

VRAI : mais puisque ce n’est pas connecté avec le lobe frontal, ils ne peuvent pas dire aux membres quoi faire.

Question 32

PQ une personne avec une lésion de la moelle épinière est capable d’imaginer tous les mouvements qu’elle pourrait faire?

Answer 32

Pcq son lobe frontal est intact.

Question 33

Complète la phrase du principe 7 : le système nerveux fonctionne par la mise en jeu de __________ organisés en ____________ et ____________.

Answer 33

Systèmes
Parallèles
Hiérarchisés

Question 34

Comment fait-on pour réaliser une expérience consciente unifiée? (En lien avec le principe 7 : système nerveux fonctionne par la mise en jeu de systèmes organisés en parallèle et hiérarchisés)

Answer 34

On ne sait pas exactement comme ça se passe
EX : voiture; la partie du cerveau qui traite la forme n’est pas la même que la partie du cerveau qui traite les couleurs. Malgré cela, on voit la voiture dans l’ensemble et on a pas besoin de la décortiquer.

Question 35

À quoi servent les liaisons associatives? (En lien avec le principe 7 : système nerveux fonctionne par la mise en jeu de systèmes organisés en parallèle et hiérarchisés)

Answer 35

Permettent de converger toute l’information.

Question 36

Nomme la différence entre l’info organisée par séries ou en parallèle. (En lien avec le principe 7 : système nerveux fonctionne par la mise en jeu de systèmes organisés en parallèle et hiérarchisés)

Answer 36

Série : ex : on voit la forme, taille et couleur puis on additionne.
Parallèle : tous les circuits ont lieu en même temps et finissent par converger dans une zone d’association.

Question 37

Complète la phrase du principe 8 : fonctions cérébrales sont localisées dans des régions _________ du cerveau et sont _________ à des endroits ___________.

Answer 37

Spécifiques
Distribuées
Différents

Question 38

Où se situe l’aire de Broca (aphasie de Broca)?

Answer 38

Dans le lobe frontal gauche.

Question 39

Quels sont les symptômes de l’aphasie de Broca?

Answer 39

Comme si tu ne connaissais pas beaucoup un langage et que toutes les idées sont dans ta tête, mais que tu n’es pas capable de le sortir en mots.
Les personnes sont très conscientes de leurs difficultés.

Question 40

En quoi consiste l’aphasie de Wernicke’s?

Answer 40

Aphasie réceptrice. Se situe dans le lobe temporal gauche.
Le débit du langage est normale, mais plusieurs paraphasies sont faites dans le même mot (paraphasie = erreur dans les mots utilisés).

Question 41

Est-ce que les gens atteint de d’aphasie de Wernicke’s comprennent ce que les gens leur disent?

Answer 41

NON, puisque que l’aire de Wernicke est aussi l’endroit pour la compréhension du langage.
Ils ne sont pas vrm conscients de leur difficulté.

Question 42

À la fin de la vie d’une personne atteinte de SLA, on devait lire sur ses lèvres puisqu’elle ne produisait plus de son. Est-ce que cela veut dire que l’aire de Broca était touché?

Answer 42

NON, si l’aire de Broca était touché, on ne serait même pas capable de lire sur ses lèvres.

Question 43

Quel est le premier symptôme de l’aphasie de Broca et de l’aphasie de Wernicke’s?

Answer 43

Souvent, ça commence par de l’anomie (manque d’un mot).
On peut le voir lors d’un test de dénomination sous confrontation : on montre une image à la personne et on lui demande de dire précisément ce qui est sur l’image = permet de voir si elle va dire le bon mot ou en donner un autre.